
2022年高中体育新课程标准试题及答案.docx
6页读书破万卷下笔如有神新课程标准考试体育试题一、填空题(每题 3 分,共 30 分) 1.现代生产和生活方式造成的体力活动削减和心理压力增大,对人类健康形成了日益严峻的威逼;人们逐步接受了健康不仅是和 ,而且是在 、 和 都保持良好状态的观念;2.在同学达到九年义务训练体育与健康课程要求的基础上,一般高中《体育与健康标准》 强调课程的 、 和 特点;3 . 高中 体育与 健康课 程是 一门以 为主 要手段 , 以 、 为主要学习内容,以增进高中同学 健康为主要目的的必修课程; 4.无论同学挑选何种运动项目进行学习,都将 贯穿于课程实施的全过程,以培育同学的健康体魄,确保“ ”思想落到实处;5 . 高 中 体 育 与 健康 课 程 改 变 单 一 的 接 受 学 习 方式 , 倡 导“ 、 、 ”的学习方式; 6.高中体育与健康课程教学要转变过去单一的灌输式教法,转变过于注意讲解、 示范的教学形式, 应给同学的体育与健康课学习留有充分的 和 ,让同学采纳适合自己的方式进行学习;7.高中体育与健康课程强调教学过程是 、 的互动过程; 8.一般高中《体育与健康课程标准》中的新兴运动类项目是指国际 上比较流行但 或国内新创的、 并适合在学校开展的运动项目;9.为了满意同学在体育与健康方面不同层次、多样化的需求, 《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程内容划分为 和两部分;10 .“ 心 理 健 康 ” 目 标 要 求 学 生 : 培 养 积 极 地 自 我 价 值感 、 、 形 成 坚 强 的 意 志 品质、 ;二、判定题(每题 2 分,共 10 分) 1.社会适应的两大目标是:具有和谐的人际关系与良好的合作精神和体育道德; ( )2. 高中体育与健康课程依据高中同学生理、心理日趋成熟的特点,非常关注同学学习方式的转变, 重视提高同学自主学习、 探究学习、合作学习的才能; ( )3. 高中体育与健康课程的内容由田径类项目、球类项目、体操类项 目、水上和冰雪类项目、武术类项目、新兴运动类项目、健康训练专题等七个系列组成; ( ) 4.在支配高中体育与健康课程教学方案时,不能把运动参加、运动 技能,身体健康、心理健康和社会适应五个方面的详细目标割裂开来;( )读书破万卷下笔如有神5.运动技能指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的才能; 体 能 包 括 与 健 康 有 关 的 体 能 和 与 运 动 机 能 有 关 的 体 能 ;( )三、简述题(每题 7 分,共 28 分)1. 请谈谈您对“健康”的懂得;2. 谈谈您对“心理健康”的懂得;3. 体能是什么?4. 体育与健康课程标准中“运动参加”怎样懂得?四、论述题(第一题 12 分,其次题 20 分)1. 请设计“形神拳”教学(第一次课) ;2. 从理论和实践两个方面谈谈您对体育与健康课堂教学中“教”与“学”的熟悉和懂得;答案一、1.没有疾病不虚弱身体 心理 社会适应2.基础性实践性综合性3. 身体练习 体育与健康学问、机能和方法4. 增进同学健康 健康第一5. 自主、合作、探究6. 时间 空间7. 师生交往 共同进展8. 在我国开展不久的 深受青少年宠爱的9. 必修 选修10. 提高调控心情的才能 具有预防心理障碍和保持性心理健康的才能二、1、错 2、对 3、错 4、对 5、对三、1、指个体在身体、心理和社会各方面都处于良好的状态,而不仅仅 是没有疾病和不虚弱; 一个人只有在身体、 心理和社会适应方面保持良好的状态,才算得上真正的健康;体育是促进健康的重要手段;2、包括两个含义:一是指心理健康状态,个体处于这种状态时,不 仅自我感觉良好, 而且与社会处于契合和谐的状态; 二是指维护心理健康、削减行为问题和精神疾病的才能; 体育活动对于促进人的心理健康具有积极的影响;3、指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的才能;体能包 括与身体健康有关的体能和与运动技能有关的体能; 前者包括心肺耐力、柔韧性、肌肉力气、肌肉耐力、身体成份等,后者包括从事运动 所需的速度、力气、灵敏性、和谐性、平稳、反应等;其中一些体能成分既是与健康有关的体能, 又是提高运动技能水平所需的体能; 体能是体质的重要组成部分;4、指同学主动参加体育活动的态度与行为表现;同学常常参加体育活动,可以培育和进展运动爱好,养成体育锤炼的习惯,使体育活动成为生活中的重要组成部分;四、1、主要学习步骤: A 熟悉并练习拳、掌、勾的手型;B 学、练马步冲拳、弓步推掌、仆步穿掌、虚步、歇步;C 抡臂练习;D 老师讲解、示范形神拳第一到第三动;E 同学分组练习;相互学习、争论; F 各组表演、示范;相互争论、评判;G 集体演练;老师评判;2、从“教”、“学”、主体、主导、合作、自主、评判等方面争论;。












