翻译句子之单音节文言实词高考语文一轮复习考点微专题（全国卷地区专用）.docx

备战2023年高考语文一轮复习考点微专题 翻译句子之单音节文言实词（2022·全国甲卷）阅读下面的文言文，完成下面小题陈轸对曰：“臣见商于之地不可得，而患必至也王曰：“何也？”对曰：“夫秦所以重王者，以王有齐也今地未可得而齐先绝，是楚孤也，秦又何重孤国？且先绝齐，后责地，必受欺于张仪是西生秦患，北绝齐交，则两国兵必至矣楚王不听，曰：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事楚王使人绝齐张仪反，秦使人使齐，齐、秦之交阴合楚因使一将军受地于秦张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里使者反报楚王，楚王大怒，欲兴师伐秦陈轸曰：“伐秦，非计也王不如因而赂之一名都，与之伐齐，是我亡于秦而取偿于齐也楚王不听，遂举兵伐秦节选自《战国策·秦策二》）把文中画横线的句子翻译成现代汉语1）楚王不听，日：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事2）张仪知楚绝齐也，乃出见使者日：“从某至某，广从六里单音节实词翻译：①根据语境适当猜测②根据字形适当猜测③联系教材中的句子翻译④联系相关成语翻译⑤根据对称结构翻译易错点【01】不能直译翻译句子一般要直译，作答句子中的字和现代汉语的词语对应，不要漏掉关键的词语易错点【02】实词翻译不准。

平时注意积累，注意实词的一词多义，根据具体的语境选取恰当的义项1.阅读下面的文言文，完成下面小题安乐令吴汉、护军盖延、狐奴令王梁亦劝彭宠从秀，宠以为然而官属皆欲附王郎，宠不能夺汉出止外亭，遇一儒生，召而食之，问以所闻生言：“大司马刘公，所过为郡县所称，邯郸举尊号者，实非刘氏汉大喜，即诈为秀书，移檄渔阳，使生赍以诣宠，令具以所闻说之会寇恂至，宠乃发步骑三千人，以吴汉行长史，与盖延、王梁将之，南攻蓟，杀王郎大将赵闳……秀乃悉召景丹等入，笑曰：“邯郸将帅数言我发渔阳、上谷兵，吾聊应言‘我亦发之’，何意二郡良为吾来！方与士大夫共此功名耳乃以景丹、寇恂、耿龛、盖延、吴汉、王梁皆为偏将军，使还领其兵，加耿况、彭宠大将军；封况、宠、丹、延皆为列侯节选自《资治通鉴》，有删改）把文中画横线的句子翻译成现代汉语1）使生赍以诣宠，令具以所闻说之2）何意二郡良为吾来！方与士大夫共此功名耳2.阅读下面的文言文，完成下面小题濂性诚谨，未尝讦人过尝与客饮，帝密使人侦视翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物濂具以实对笑曰：“诚然，卿不朕欺潜召问群臣臧否，濂惟举其善者帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。

主事茹太素上书万余言帝怒，问廷臣，或指其书曰：“此不敬，此诽谤非法问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳陛下方开言路，恶可深罪既而帝览其书，有足采者悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂几误罪言者节选自《明史·宋濂列传》）把文中画横线的句子翻译成现代汉语1）笑曰：“诚然，卿不朕欺潜召问群臣臧否，濂惟举其善者2）悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂几误罪言者3.阅读下面的文言文，完成下面小题帝即位初，异姓王及带相印者不下数十人至是，用赵普谋，渐削其权，或因其卒，或因迁徙致仕，或因遥领他职，皆以文臣代之……八月，选诸道兵入补禁卫先是，帝诏殿前、侍卫二司，各阅所掌兵，拣其骁勇者升为上军至是，命诸州长吏择本道兵骁勇者送都下，以补禁旅之阙，又选强壮卒定为兵样，分送诸道，召募教习，俟其精练，即送阙下复立更戍法，分遣禁旅守边城，使往来道路，以习勤苦、均劳佚自是将不得专其兵，而士卒不至于骄惰，皆赵普之谋也节选自《宋史纪事本末·收兵权》）把文中画横线的句子翻译成现代汉语1）或因其卒，或因迁徙致仕，或因遥领他职，皆以文臣代之2）自是将不得专其兵，而士卒不至于骄惰，皆赵普之谋也4.阅读下面文本，完成下列各题州举茂才，除温令。

县多奸滑，积为人患涣以方略讨击，悉诛之境内清夷，商人露宿于道其有放牛者，辄云以属稚子，终无侵犯在温三年，迁兖州刺史，绳正部郡，风威大行后坐考妖言不实论岁余，征拜侍御史……永和中，以剧令勃海任峻补之峻擢用文武吏，皆尽其能，纠剔奸盗，不得旋踵一岁断狱，不过数十，威风猛于涣，而文理不及之峻字叔高，终于太山太守把文中画线的句子翻译成现代汉语①一岁断狱，不过数十，威风猛于涣，而文理不及之②大讷抱案诣，历指其奸守怒，阴中以他罪，大讷略无所慑5.阅读下面的文言文，完成下面小题煜初名从嘉，聪悟好学，善属文，工书画，明音律唐主酷信浮屠法，出禁中金钱，募人为僧时都下僧及万人，皆仰给县官僧有罪，命礼佛而释之帝闻其惑，乃选少年有口辩者，南渡见唐主，论性命之说唐主信重，谓之“一佛出世”，由是不复以治国守边为意及南汉亡，惧甚，因上表乞去国号，改“南唐主”为“江南国主”，帝许之五年二月，江南江都留守林仁肇密陈:“宋前已灭蜀，今又取岭南，道远师疲愿假臣兵数万，自寿春径渡，复江北旧境江南主不听节选自《宋史纪事本末·平江南》）把文中画横线的句子翻译成现代汉语1）帝闻其惑，乃选少年有口辩者，南渡见唐主，论性命之说2）愿假臣兵数万，自寿春径渡，复江北旧境。

6.阅读下面的文言文，完成下面小题诏刘仁轨将兵镇百济，召孙仁师、刘仁愿还百济兵火之余，比屋凋残，僵尸满野，仁轨始命瘗骸骨，籍户口，赈贫乏，养孤老，课耕桑而后理村聚，署官长，通道途，立桥梁，补堤堰，复陂塘，立唐社稷，颁正朔及庙讳百济大悦，阖境各安其业然后修屯田，储糗粮，训士卒，以图高丽刘仁愿至京师，上问之曰：“卿在海东，前后奏事，皆舍机宜，复有文理卿本武人，何能如是？”仁愿曰：“此皆刘仁轨所为，非臣所及也上悦，加仁轨六阶，正除带方州刺史，为筑第长安，厚赐其妻子，遣使赍玺书劳勉之初，刘仁轨坐督海运覆船，以白衣从军自效上官仪曰：“仁轨遭黜削而能尽忠，仁愿秉节制而能推贤，皆可谓君子矣！”（节选自《资治通鉴》卷二百一，有删改）把文中画横线的句子翻译成现代汉语1）仁轨始命瘗骸骨，籍户口，赈贫乏，养孤老，课耕桑2）仁轨遭黜削而能尽忠，仁愿秉节制而能推贤，皆可谓君子矣！7.阅读下面的文言文，完成下面小题六年，入为南院枢密使帝方眷倚，参知政事吴叔达与俭不相能，帝怒，出叔达为康州刺史，拜俭左丞相，封韩王帝不豫，受遗诏辅立太子，是为兴宗赐贞亮弘靖保义守节耆德功臣，拜太师、中书令，加尚父，徙王陈重熙五年，帝幸礼部贡院及亲试进士，皆俭发之。

进见不名，赐诗褒美俭衣唯䌷帛，食不重味，月俸有余，赒给亲旧……上怜其清贫，令恣取内府物，俭奉诏持布三端而出，益见奖重俭弟五人，上欲俱赐进士第，固辞节选自《辽史·张俭传》把文中画横线的句子翻译成现代汉语1）帝方眷倚，参知政事吴叔达与俭不相能，帝怒，出叔达为康州刺史2）上怜其清贫，令恣取内府物，俭奉诏持布三端而出，益见奖重8.阅读下面的文字，完成下面小题二月，上耕籍田毕，宴群臣，教坊以杂伎承应，或出亵语文升厉色曰：“新天子当知稼穑艰难，岂宜以此渎乱宸聪！”即斥去时山陵未毕，而中官郭镛请选妃以广储谢迁力言不可，文升主之御史以纠仪下狱，文升谓“即位之初，不宜辄罪言官”于是得释，时论伟之……先是，大学士万安、尹直既劾罢，吉附阿科道，建言当超迁，待以不次之位升遂上疏言：“应天之实，以人才为先，人才以辅臣为先初科道以万安、刘吉、尹直为言，安与直以次罢遣，惟吉独存，遂建言超迁科道自是无复肯言，而群臣靡然附之节选自《明史纪事本末·弘治君臣》）把文中画横线的句子翻译成现代汉语1）文升厉色曰：“新天子当知稼穑艰难，岂宜以此渎乱宸聪！”（2）安与直以次罢遣，惟吉独存，遂建言超迁科道9.阅读下面的文言文，完成各题。

十八年，楚怀王亡归秦人觉之，遮楚道，怀王从间道走赵赵主父在代，赵人不敢受怀王将走魏，秦人追及之，以归十九年，楚怀王发病，薨于秦，秦人归其丧楚人皆怜之，如悲亲戚诸侯由是不直秦臣光曰：甚哉秦之无道也，杀其父而劫其子；楚之不竞也，忍其父而婚其仇呜呼，楚之君诚得其道，臣诚得其人，秦虽强，乌得陵之哉！故人主不务得道而广有其势，是其所以危也节选自《通鉴纪事本末·秦并六国》）把文中画横线的句子翻译成现代汉语1）楚人皆怜之，如悲亲戚，诸侯由是不直秦2）故人主不务得道而广有其势，是其所以危也10.阅读下面的文言文，完成下面小题三月，燕太宰慕容恪将兵五万，冠军将军皇甫真将兵万人，共讨之燕兵至野王，护婴城自守护军将军傅颜请急攻之，以省大费恪曰：“老贼经变多矣，观其守备，未易猝攻，顷攻黎阳，多杀精锐，卒不能拔，自取困辱，护内无蓄积，外无救援，我深沟高垒，坐而守之，休兵养士，离间其党，于我不劳而贼势日蹙，不过十旬，取之必矣何为多杀士卒以求旦夕之功乎？”乃筑长围守之……秋七月，护食尽，果夜悉精锐趋真所部，突围，不得出太宰恪引兵击之，护众死伤殆尽，弃妻子奔荥阳恪存抚降民，给其廪食，徙将帅于邺，自余各随所乐以护参军广平梁琛为中书著作郎。

冬十月，吕护复叛，奔燕，燕人赦之，以为广州刺史节选自《通鉴纪事本末·桓温伐燕》）把文中画横线的句子翻译成现代汉语1）于我不劳而贼势日蹙，不过十旬，取之必矣2）恪存抚降民，给其廪食，徙将帅于邺，自余各随所乐一、（2022·黑龙江绥化模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题尚野，字文蔚，其先保定人，徙满城野幼颖异，祖母刘，厚资之使就学至元十八年，以处士征为国史院编修官二十年，兼兴文署丞，出为汝州判官，廉介有为，宪司屡荐之二十八年，迁南阳县尹初至官，狱讼充斥，野裁决无留滞，涉旬，遂无事改怀孟河渠副使，会遣使问民疾苦，野建言：“水利有成法，宜隶有司，不宜复置河渠官事闻于朝，河渠官遂罢大德六年迁国子助教诸生入宿卫者岁从幸上都丞相哈刺哈孙始命野分学于上都以教诸生仍铸印给之上都分学自野始俄升国子博士，诲人先经学而后文艺，每谓诸生曰：“学未有得，徒事华藻，若持钱买水，所取有限，能自凿井及泉而级之，不可胜用矣时学舍未备，野密请御史台，乞出帑藏所积，大建学舍以广教育仁宗在东宫，野为太子文学，多所裨益，时从宾客姚燧、谕德萧渼入见，帝为加礼至大元年，除国子司业，近臣奏分国学西序为大都路学，帝已可其奏，野谓国学、府学混居，不合礼制，事遂寝。

四年，拜翰林直学士、知制诰同修国史诏野赴吏部，试用荫补官，野多所优假或病其太宽，野曰：“今初设此法，冀将来者习诗书、知礼义耳，非必责效目前也皇庆元年，升翰林侍讲学士延祐元年，改集贤侍讲学士，兼国子祭酒二年夏，移疾归满城，四方来学者益众六年，卒于家，年七十六赠通奉大夫、太常礼仪院使、护军，追封上党郡公，谥文懿野性开敏，志趣正大，事继母以孝闻，文辞典雅，一本于理节选自《元史·尚野传》）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）A．大德六年/迁国子助教诸生/入宿卫者/岁从幸上都丞相/哈刺哈孙始命野分学于上都以教/诸生仍铸印给之/上都分学自野始/B．大德六年/迁国子助教/诸生入宿卫者/岁从幸上都/丞相哈刺哈孙始命野分学于上都/以教诸生/仍铸印给之/上都分学自野始/C．大德六年/迁国子助教诸生/入宿卫者/岁从幸上都/丞相哈刺哈孙始命野分学于上都/以教诸生/仍铸印给之/上都分学自野始/D．大德六年/迁国子助教/诸生入宿卫者/岁从幸上都丞相/哈刺哈孙始命野分学于上都以教/诸生仍铸印给之/上都分学自野始/2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）A．“事闻于朝”与“谨拜表以。