最新统编部编版八年级语文上册第六单元《综合性学习：身边的文化遗产》精品教案.docx

综合性学习身边的文化遗产教学目标1 -了解什么是文化遗产及我们身边有哪些文化遗产2•通过参与活动，培养语文综合实践能力3- 认识保护我国文化遗产的意义，增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识教学过程一、 导入新课同学们，你们知道什么是文化遗产吗？你们了解我们身边的文化遗产吗？悠悠华夏，物华天宝，人杰 地灵许多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显了独特的人 文价值，凝聚着共同的历史记忆，是我们宝贵的文化遗产今天，就让我们一起走进“身边的文化遗产” 综合性学习活动之中吧！二、 了解概念什么是文化遗产1 •历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等都影显出独特的人文价值， 凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产2-文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产3 -国务院规定自2006年起，将每年6月的第三个星期六定为我国的“文化遗产日” o三、 活动指导（一） 文化遗产推荐与评选1 •全班同学分成若干小组班长分或自由组合）2-小组长协调组员，做好分工，避免重复3 •组内自由推荐根据文化遗产的定义和入选标准制作资料卡4 -小组讨论收集资料卡，选出推荐人数最多，认同度最高的项目作为“申遗”项目。

二） 实地考察、收集资料、撰写申请报告1 •实地考察申报项目a.考察前，了解该文化遗产的背景；准备笔记本、资料夹、相机、录音笔等工 具；了解交通路线b.考察中，详细记录观察所得；访问权威人士，深入了解文化遗产的独特价值；注意保 护环境c.考察后，整理资料，做好分类；汇总资料；讨论分析该文化遗产与评定标准的符合情况2-如果条件不允许，也可通过阅读书籍、网络搜索、访问老人等方式获取资料3 -小组分工合作，撰写申请报告报告包括：a.该文化遗产概述b.人文、历史价值c.遗产保护现状 及面临的问题d.拟采取的保护措施4- 要求：图文并茂，语言富有感染力，能引起人们的关注三） 班级召开模拟答辩会1 -各小组推举一名“申遗代表”，负责介绍推荐的项目；其他组员组成助威团，并参加答辩2-各小组推举一位评委，邀请语文老师或其他相关学科老师担任评委，组成评审委员会3 •学习委员负责组织答辩会，具体工作包括：a.协调各小组确定时间及流程；b.制定规则；c.选定主持 人；d.撰写串联词四） 以“我与文化遗产”为话题，写一篇作文，谈谈对文化遗产的认识和思考范文：文化遗产一一民族的魂当汽车行驶在乡间小道时，作家冯骥才再也没有了写作的冲动。

往日白砖青瓦的农舍冒出了西洋式的 尖顶和闪着异光的马赛克，炊烟袅袅，小桥流水成了埋藏在心底的梦冯先生开始四处奔波，大声疾呼：救救我们的文化遗产！中国文化博大而宽广她无处不在——融于书本，徜徉于江南小道，盘旋在峭壁飞檐……我们被这种 浓厚的文化信息包围着，却道貌岸然地做着刽子手忘记历史就是背叛我们的文化遗产是历史的见证秦始皇的兵马俑至今气宇轩昂地挺立着，隋朝大运河的波澜依旧拍打 着千年的岸堤……孟江女的哭声凄婉悲恸，纤夫的号子似乎仍在耳边萦经沉淀了千年的沉浮、繁华、屈 辱、悲愤，这些文化遗产烫帖了坎坷的心灵，将肃穆呈于世人刀光剑影去了，长歌悲哭停止了，豪情厮 杀消逝了……一切随着大江东去，只有千年松柏和着轻风耳语我们的文化遗产是中华民族的魂当你徜徉于天坛，遥望天穹，你便被赋予了宽厚深沉；当你走近岳 飞，一股浩然正气便向你袭来：当你登上泰山而小鲁的时候，天地也便豁然开朗我们在这样的氛围中呼 吸、成长是幸运的我们的祖先举着火把从远古走到了现代，磨铸了宽广、不屈、向上的民族之魂这些 文化遗产便成了我们民族奋斗的雕塑我们的文化遗产是中国人的根君不见，每年都有浩浩荡荡的海外游子寻回家来，在黄帝陵前捧上一 杯黄土；君不见，每年都有殷殷企盼的台湾同胞回来拜祭妈祖。

我们的文化遗产情牵了亿万炎黄子孙的心， 这种民族的凝聚力是任何力量都无法摧毁的历史的见证，民族的魂，民族的根使我们的文化遗产历经千年而巍然屹立于世界民族文化之林当你 读懂了他们，千年古树便熠熠生辉；当你走近他们，泛黄的古籍便不再晦涩；当你正视他们，一切阴晦的 色彩就会消逝，建筑物不再是冰冷的怪物难怪冯先生宁可放弃写作，也要将文化遗产从人们视线的边缘 拯救出来，真是用心良苦啊！我们早已走出了闭关自守的昨天，在吸收外来文明的同时切忌破坏民族的魂、民族的根中国的文化 遗产需要走向世界，展示我们光辉灿烂、震古烁今的文明，更需要我们炎黄子孙细心呵护唯有这样，中 华民族才能复兴，像毓鹏惊世，“直挂云帆济沧海"教师寄语同学们，生活让人快乐，学习让人更快乐学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是， 那就是你平时没有认真学习认真学习的话，你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐认真学习使 自己进步，只有不断朝着自己的目标前进，不断前行，做自己所能做的一切学而时习之，不 亦说乎不要心存侥幸，避免贪婪心作怪人生就像一杯茶，不会苦一辈子但总会苦一阵子，没 有开始的苦，就尝不到后来的甜苦苦甜甜就像一部交响曲，汇成我们的一生。

拒绝“苦”就 等于关上“甜”的门须知，攀登的越高，走过的荆棘就越多学习没有捷径，只有踏踏实实 的学习，一步一个脚印，成功才会属于你。