初一语文重难点.doc

初一语文重难点七年级上册第一单元 侧重写对人生的体验和感悟，回答在人生道路上，遇到困难和挫折该怎么办本单元要注重学生语言的积累、感悟和运用抓好基础训练，努力培养学生积累知识的能力提高学生识字写字能力、阅读理解能力、写作能力 引导学生结合自身的经历，体味、感悟和理解教材中的思想感情，自相对照反思，不断提高自己的人文素养 第二单元 本单元则侧重写对人生的理解和选择，有的阐述理想，有的阐述信念，有的论述人生价值很显然，这些内容都比较严肃而深刻，理性的成分比第一单元要重得多《理想》是一首哲理诗，可以指导学生从社会生活和人生体验中找出例证，诠释诗歌中的种种意象；《行道树》的象征意义，可由学生归纳得出，并从多角度分析课文的内容；《第一次真好》主要写的是人生体验，应着重引导学生联系自己，阐述其深远的意义；《〈论语〉十则》重在谈求知和修养，要指导学生领会要旨，朗读和背诵课文，掌握必要的文言文词语，为进一步学习文言文打好基础第三单元 注重诵读，理清思路，学习作品精美的构思第四单元以培养阅读能力和研究能力为主 能快速阅读课文，概括内容大意，在探究中获得搜集资料和研究问题的方法 丰富学生的科学知识，提高阅读现代科技文的能力和搜集、筛选信息的能力。

七年级下册第一单元这个单元安排的是以成长为主题的课文注重引导学生结合自己的生活经历和体验，深入体会作者的情感，整体把握课文的主要内容；在此基础上，要学会根据上下文揣摩精彩的、富有深意或感情色彩浓厚的语句，以便进一步理解课文内容和作者的情感第二单元 这个单元侧重联系课文内容，引导学生了解中国现代国情(如五四运动、九一八事变、抗日战争)，培养学生热爱祖国山河和语言文化的爱国主义情操；细致分析，细心揣摩课文中的精彩段落和关键词句，以使学生充分体会到汉语言丰富、优美的表现力，锻炼运用语言的能力；注重朗读，通过反复朗读、读出情感领会文意，培养语感要引导和鼓励学生说出对课文的整体感受，通过师生互动、交流，进一步把握课文内容第三单元侧重理清作者的思路，深入理解课文的思想内容，让学生把各篇课文的精华学到手第四单元本单元要有意识地扩大学生学习的课堂，鼓励学生开阔视野，对文化艺术发表自己的见解课后有一定量的扩展性练习第五单元 激起学生探索未知世界的兴趣，继续提高阅读能力抓住课文主要信息，概括内容要点提高写作能力、清晰明确地陈述自己观点的能力第六单元学习借物喻人的文章，学习把人类对某种现象的批判、对某种精神的崇敬寄托到某种动物身上，间接地表达作者的情感，折射人生的思考，引导学生从语言、文字、历史、文学、艺术等方面搜集资料。