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2020广州三模】广东省广州市2020届高三考前训练题 生物（四） Word版含答案2020年高考高三生物模拟试题四 （组题人员：广州市高三中心组）一、单选题1.下列叙述，正确的是A. 细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B. 酶在催化反应前后，其分子结构C. 主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D. 2.用打孔器取同一萝卜5cm长的直根条，分成4组，其中3组分别置于20、60、80g／L KNO3溶液中，测量结果如下图预计在40g／L KNO3溶液中的测量结果最可能是：3．大棚中的绿色蔬菜进行光合作用，下列有关这方面的叙述中正确的是A．．．C的CO2来追踪光合作用中的C原子，其转移途径是CO2→C5→C6H12O6D． B．同源染色体联会 C．细胞衰老凋亡 D．植物激素的调节5.将小鼠B 细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T 细胞凝集成细胞集团而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团T细胞凝集现象的出现是因为A.小鼠B 细胞诱导家兔产生细胞免疫B.小鼠T 细胞诱导家兔产生体液免疫C.小鼠T 细胞和家兔T 细胞有相同抗原D.小鼠B 细胞和小鼠T 细胞有相同抗原. 玉米是雌雄同株异花的植物，若给你一粒黄色玉米，请选择一个可判断其基因型的简便方案A.观察该黄粒玉米，化验其化学成分 B.让其与白色玉米杂交，观察果穗C.进行同株异花传粉，观察果穗 D.让其进行自花受粉，观察果穗二、双选题24．如右图所示某动物体细胞（2N=4）有丝分裂的一个周期，对细胞周期的叙述不正确的是A．b细胞的核DNA已加倍 B．细胞中含有4条染色体的时期是abdC．细胞周期的长短通常受温度的影响D．d细胞中含有2个染色体组25．下图是基因指导多肽合成的模式图。

据图分析正确的是A．因为①中含有碱基U，所以其上有密码子 B．②和③过程均有碱基互补配对现象C．甲图表示转录过程，乙图表示复制过程 D．结构②的主要成分是蛋白质和rRNA三、非选择题26.（16分）蛋白质是生命活动的主要承担者右图为某些蛋白质在细胞内合成的模式图，其中①～⑤表示细胞结构或物质请分析并回答：（1）物质①为 ，它的合成需在细胞核中 的催化下进行图中①与②结合后进行的生理过程称为 2）若合成的是胰岛素，真正具有生物活性的胰岛素产生于 （填图中序号），胰岛素分泌出细胞共跨 层膜3）胰岛素合成后随血液到达全身各处，与靶细胞膜表面的 结合，进而影响细胞的功能和代谢这是⑤完成 功能的分子基础4）用含15N标记的氨基酸培养液来培养某哺乳动物的乳腺细胞，请在图2中绘出分泌后的各膜的相对面积(初始面积如图所示)的变化曲线1) 材料用具：干酵母、注射器（50mL)、烧杯、滴管、试管、橡皮胶管（带弹簧夹)、 锥形瓶、质量分数10%葡萄糖溶液、质量分数10%NaOH溶液、溴麝香草酚蓝水溶液、酸性重铬酸钾溶液、蒸馏水等(2) 实验步骤：①取5g干酵母加入装有50mL蒸馏水的烧杯中，350C水浴保温1h,使之活化。

取1OmL活 化酵母溶液加入到装有90mL质量分数10%葡萄糖溶液的烧杯中，制成酵母菌培养液②用注射器反复抽取装有NaOH溶液的锥形瓶中的空气后，夹上弹簧夹备用，如图1③用注射器吸取25mL酵母菌培养液，再吸入25mL锥形瓶中的空气，夹上弹簧夹，编为A组，如图2 ,夹上弹簧夹，编为B组④将A、B两组装置置于350C的环境中，通过观察两只注射器活塞芯杆的 移动情况来判断注射器内气体体积的变化一定的时间后，在A组气体体积变化前停止培养⑤从A、B两组中各取2mL酵母菌培养液，分别注入两支洁净的试管中，编号甲、乙向两试管中分别滴加0.5ml 溶液，并轻轻振荡，使它们混合均匀，观察颜色变化然后再分别对两组注射器内气体进行检测3) 实验结果：①甲不变色，A组溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；②乙变灰绿色，B组溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄⑷实验分析：上述实验步骤②中反复抽取空气的目的是 ④中为何在A组气体体积变化前停止培养？ 。

5)实验结论：酵母菌既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸6) 思考和交流：①由于较高浓度的CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，而较低浓度的CO2使其 由蓝变绿，所以上述实验结果不能说明两种呼吸方式CO2产生量的多少为探究有氧呼吸的CO2产生童是否多于无氧呼吸，在不改变实验流程的前提下可行的措施有：减少注射器内培 养液的体积、 溴麝香草酚蓝水溶液的体积、减少接种的酵母菌的数量等②若要继续探究酵母菌细胞呼吸的场所，需设法将 _和 分离，补充 作为反应底物，再进行实验2020年高考高三生物模拟试题四参考答案1 2 3 4 5 6 24 25 C D A B D C BD BD 26. 答案： （1）mRNA RNA聚合酶 翻译（2）④ 0 （3）受体（或糖蛋白） 信息交流（4）27.答案：（1）.乙 眼色（或B.b）（2）.aaXBY aAXBXb（3）.灰身红眼 黑身白眼（4）.3/5（5）.9/1628. 答案：（1）寄生（2）样方 S 环境容纳量（K值） （3）增大 由于农药的选择作用，具有抗药性的棉蚜增多 （4）植物体细胞杂交 培育抗病新品种、引入该棉蚜的天敌进行生物防治等29. 答案：（2）用注射器吸取25 mL酵母菌培养液（体积不写得1分，写错不得分）酸性重铬酸钾（酸性不写得1分）（4）去除锥形瓶内空气中的CO2 防止A组酵母菌进行无氧呼吸（6）增加 线粒体 细胞质基质（不分顺序） 丙酮酸。