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2022年下期高一物理学科组工作计划.docx

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  • 卖家[上传人]:高****
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  • 上传时间:2021-12-31
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    • 2021 年下期高一物理学科组工作方案江华一中高一物理学科组一,现状分析1 ,老师现状分析高一物理学科组有 5 位老师,高级老师一人,一级老师 2 人,助理级老师 2 人.刘素玲,义民权,席新萍,王建英,黄新湘等 5位老师都有高三复习教学体会.2 ,同学现状分析提升班同学已基本具备独立摸索才能,试验设计,操作才能,用数学学问解决物理问题的才能. 爱好班大部分同学学习习惯不好, 缺乏独立分析解决问题才能和试验设计,操作才能,学习风气不好, 很多同学上课不愿听课,不愿做练习.二,工作思路1 ,组织文化思想上与学校领导保持高度一样,听从年级领导的合理工作支配和依法治理.义正词严地向学校提出合理化建议.认真争辩教学案,积极做好教学案的修订工作.写好方案和总结,认真学习新课程理念,积极参加集体备课.2 ,队伍建设可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载强化老师学法,知法,用法意识,依法施教.(1) 遵守宪法,法律和各种训练法规,留意职业道德,遵守校规,校纪.(2) 宠爱本职工作,忠诚于人民训练事业,全心全意为同学尽职尽责.(3) 全面贯彻训练方针,促进同学德,智,体健康进展.(4) 敬重同学人格,爱惜同学受训练的权益.不鄙视差生,不体罚或变相体罚同学.(5) 遵照训练行政部门有关规定,不乱收费,不乱推销学习资料.(6) 依据德育纲要和教学大纲要求,正确对同学进行政治思想品德训练和学问传授.3 ,教学常规治理(1) )尽快完善教学案修订工作, 修订出一本完全适合我校教学现状的高质量的教学案.(2) )每位老师都要结合教材认真备课,写出教案,尽量做出高质量的课件.(3) )老师上课必需携带教材,教案案以及其他教具.讲课的语言,书写的文字要规范,标准.老师在授课初,应对全体或部分同学进行问卷调查,弄清同学对本课程的具体期望和要求,以提高课堂教学的针对性和有效性.认真负责为同学解疑答惑,耐心回答同学所提问题.老师应当积极实行教改.可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载(4 )必需主动,认真组织课堂教学.要严格考勤,对迟到,早退者一律实行签名登记.要主动禁止同学上课说话,打瞌睡,听耳机,吃零食等现象.不许私自调课或找人代课,特殊情形下要写报告级级批准.(5 )严格执行学校的有关考试治理方法及规章.更新试题库题型,以逐步实现题库命题.试卷的命题要科学化,留意考核同学的懂得和运用才能.认真进行考试后的分析总结.(6) )有方案地组织和开创其次课 堂. 4 ,教研治理积极参加各级别的教改立项工作:进一步做好课堂建模工作, 本期将对物理新课的探究式课堂教学模式进一步优化,并争辩习题课和试卷讲评课的建模.准时总结教学体会,发表教学论文,学科组每学期组织一次教学体会沟通会,一次教学研讨会.三,工作目标1 ,组织文化在学科组内部形成积极向上的文化氛围.(1) 健康的行为方式:遵守学校生活治理制度,不吸烟,不酗酒,不赌博.(2) 高效的工作方式:按时上,下班,备课,批改作业时不开玩笑,不扯淡.(3) )积极的思维方式:拥护学校的科学决策,不唱反调,不消极怠工.可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载(4) )友善的交往方式: 老师的最大焦虑是不良的人际关系. “ 君子和而不同,小人同而不和” .在教学争辩上要积极辩论,不苟同, 不附和.在生活中要相互关怀,相互帮忙.2 ,队伍建设重视抓好青年老师, 骨干老师培养工作. 落实师带徒, 实施“青蓝工程”,每个新老师都有指导老师,义民权指导王建英.全组老师一起订目标,议措施,充分发挥骨干老师的垂范作用,加快青年老师的成长速度.物理科组老师的信息技术与学科教学整合的才能较强,多媒体运算机帮忙教学授课要达到 60% 以上, 100% 以上的老师能娴熟使用运算机,能自行开发多媒体课件.3,教学质量提升班同学模块达标测试合格率达 98% 以上,优秀率达 80% 以上.爱好班同学模块达标测试合格率达 70% 以上, 优秀率达 20% 以上.期末教学质量检测优秀率,合格率,人平得分居全县第一.4 ,教研质量60% 以上老师有论文获市级以上奖或在省级以上刊物发表文章. 50% 以上的物理老师参加各种物理教学课题的争辩,争辩的课题有过程记录,阶段总结或有论文等成果.不断地总结训练教学体会,经常写教学札记,有具体的改进措施和具体的教学成效.四,工作措施1 ,组织文化建设. 结合本组实际,实行以下措施推动组织文化建设:可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载(1) )通过学科组活动凝聚组内人心.(2) )学科组长定期找组内老师谈心,明白老师存在的困难.(3) )规范说课程序,不谈与说课,备课无关的话题.(4) )相互监督,善意提示,让每一位老师正确看待个人利益与集体利益的关系,顾全大局.2 ,队伍建设(1) )确立一个意识.树立猛烈的“真文化”意识,全组老师要秉承“以勤劳求生存,以诚信求进展”的人生信条,努力践行“做 真人,求真知”的古训,大力进展“真文化”,锤炼老师做人之德,做事之能.(2) )实施 “青蓝结对工程”,通过集体说课,备课活动,促进青年老师成长.(3) )抓好督查工作.学科组每天检查本组老师外表,胸牌佩戴情形及备课,批改作业情形.(4) )做好三个转变.一是在业务才能要求上,从“单一型”向 “全能型”进展.二是在教学水平上,从“守摊型”向“开拓型”进展.三是在业务进修上,从“终结型”向“终身型”进展.3 ,教学常规治理. 本期教学常规治理要严把五个关口,落实五字要求:(1) )严把集体备课关.制定集体备课活动流程,加大对集体备课的过程督查,突出一个“细”字.(2) )严把课堂教学关. 强化以同学为主体的自主, 合作,探究,可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载坚持面对全体同学,分层施教,建立课堂教学监控机制,突出一个“新”字.( 3) 严把作业批,评关.作业要精选精编,认真批改,讲评到位,做到有发必收,有收必改,有错必纠,有练必评,任课老师 要建立错题档案,抓实同学的错题订正,保证每天的目标落实,突 出一个“严”字.( 4 ) 严把爱好培养关.要以同学个性特长为突破口建立多种爱好小组,实现同学特进步展和全面进展两不误,突出一个“勤” 字.( 5)严把同学评判关.要实行多元,进展综合性的评判标准, 以同学的进展,问题解决才能,自主性等高水平的学习结果作为评判依据4 ,教学争辩治理(1 )关注教改动态,组织本组老师认真学习《中学物理教学课例争辩》等训练教学理论,不断提高现代训练教学意识.(2) )组织本组老师积极参加省,市,区,校的各级教研活动,完成好各项连续训练培训.( 4)加强校内网络教研, 开发和利用网上训练资源,建立开放,交互动态的网络教研平台,实现资源的沟通与共享.具体措施:尽快建立个人成长博客并加入江华一中物理学科组博客联盟.积极参(3) )每月在校内网发表论文一篇以上, 组织老师参加县市级优秀论文评比.可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载与网上教研,准时发表教学设计,课题争辩,专题争辩,教研论文,教学方案,案例反思等.主动参加物理组教研论坛的争辩.关注本 组教研动向,通过网络教研转变老师的学习,工作状态,提升学科 组的教研文化.可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载教学进度一(直升班)周次 时间 内 容 备注预备 0828~0903 高中物理学习方法训练 11 0904~0910 运动的描述教学案讲评 42 0911~0917 匀变速直线运动教学案讲评 43 0918~0924 相互作用教学案讲评 44 0925~1001 牛顿运动定律教学案讲评 45 1002~1008 同学自主学习 06 1009~1015 曲线运动,平抛运动 47 1016~1022 试验:争辩平抛运动.圆周运动 48 1023~1029 向心加速度.向心力 49 1030~1105 生活中的圆周运动 410 1106~1112 曲线运动复习 411 1113~1119 行星的运动.太阳与行星间的引力 412 1120~1126 万有引力定律.万有引力理论的成就 413 1127~1203 万有引力理论的成就.宇宙航行 414 1204~1210 宇宙航行.经典力学的局限性 415 1211~1217 万有引力与航天复习 416 1218~1224 必修一复习 417 1225~1231 必修一复习 4可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载18 0101~0107(07—十四)同学自主复习 0可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载19 0108~0114 期末质量检测可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载20 0115~0120 教学总结教学进度二(提高班)周次 时间 内 容 备注预备 0828~0903 高中物理学习引导 11 0904~0910 质点,参考系和坐标系,时间和位移 42 0911~0917 运动快慢的描述——速度 23 0918~0924 试验:用打点计时器测速度.加速度 4~4 0925 1001 试验:探究小车速度随时间变化的规律.匀变 4速直线运动的速度与时间的关系5 1002~1008 同学自主学习 06 1009~1015 匀变速运动直线运动的位移与时间的关系 47 1016~1022 匀变速运动直线运动的速度与位移的关系 48 1023~1029 自由落体运动.伽利略对自由落体的争辩 49 1030~1105 重力.基本相互作用.弹力 410 1106~1112 摩擦力.力的合成 411 1113~1119 力的分解.章节复习 4~12 1120 1126 牛顿第确定律.试验:探究加速度与力,质量 4的关系13 1127~1203 牛顿其次定律 414 1204~1210 力学单位制,牛顿第三定律 415 1211~1217 用牛顿运动定律解决问题(-) (二) 416 1218~1224 期末复习 417 1225~1231 期末复习 4可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载18 0101~0107(07—十四)同学自主复习 0可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载19 0108~0114 期末质量检测可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载20 0115~0120 教学总结教学进度三(爱好班)周次 时间 内 容 备注预备 0828~0903 高中物理学习引导 11 0904~0910 质点,参考系和坐标系,时间和位移 42 0911~0917 运动快慢的描述——速度 23 0918~0924 试验:用打点计时器测速度.加速度 4~4 0925 1001 试验:探究小车速度随时间变化的规律.匀变 4速直线运动的速度与时间的关系5 1002~1008 同学自主学习 06 1009~1015 匀变速运动直线运动的位移与时间的关系 47 1016~1022 匀变速运动直线运动的速度与位移的关系 48 1023~1029 自由落体运动.伽利略对自由落体的争辩 49 1030~1。

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