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校园读书节主持词结束语.docx

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    • 校园读书节主持词结束语【篇一】  主持人:敬重的各位教师,亲爱的同学们,大家下午好! 主持人A:莎士比亚说过:“书籍是全世界的养分品,生活里没有书籍,就似乎没有阳光;才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀 主持人B:普希金所说过:“书籍是我们的精神食粮 主持人A:阅读滋养底气,思索带来灵气,实践造就朝气读一本好书,是与人类崇高精神的神圣对话 主持人B:好书,能使你畅游瑰丽多姿的学问海洋,探究古今中外的趣事奇谈;主持人A:好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指诞生活方向,教给你做人的道理 为培育和践行我校少先队员的社会主义核心价值观,让队员们能更近距离的感受经典,传承文化,我校特进行“我为经典代言”读书节表演赛,以活动促传承,以传承促成长为了更好地展现同学们的风采,我们语文组依据同学们的年龄特点,量身定做了适合大家的主题活动低年级的是经典诗文诵读竞赛,中年级的是课本剧表演,高年级的是脱口秀竞赛我们的系列活动分为3个阶段进展第一阶段是班级海选阶段,人人都可参与,最终每个班择优选送1个节目。

      其次阶段是年段选拔阶段,各班级选手进展剧烈PK,最终进入今日的校选竞赛可以说能进入今日这个终极竞赛的选手都是身经百战,阅读与表演方面的佼佼者让我们用热闹的掌声庆贺他们 接下来,请允许我盛大介绍一下到场的嘉宾和评委,他们是张秀菁校长、杨敏燕校长、潘红主任、林英主任、陈岚教师、程宏教师、林继榕教师、肖云教师 下面我宣布:温泉小学《我为经典代言》读书节表演赛正式开头! 1.《弟子规》: 1)、中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的珍宝《弟子规》是我国古代历一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇合了古代圣贤的才智,集中国传统家训,家规家教之大成接下来让我们一起走进《弟子规》让经典滋润童年,让书香伴我们成长请观赏一年级孩子们的表演 2)、儒家经典朗朗上口,《弟子规》中把传统中国的家训、家规、家教之大成,被誉为“人生第一步”、“天下第一规” 让我们随着动听流畅的声音,穿越时空的隧道,再次感受儒家经典的魅力带来的《弟子规》表演 2、在中国革命的峥嵘岁月中,有一个洪亮的名字——毛泽东;在我们中华古诗词的珍宝中,有一个洪亮的名字——毛泽东!毛主席的诗词气概磅礴而音调和谐,豪迈壮阔而平易可亲。

      欢送二年2班的孩子们为我们朗读的毛主席诗词3.假如说古诗词是一座文化百花园的话,那么古诗词中那一句句的诗句就是一朵朵明丽无比的奇葩把一首首古诗词名句串烧起来,就是一道别具风味的文化美餐,读着一句句古诗词集锦,就是在感受经典的精华!春夏秋冬,美景四溢有请二年四班同学为我们表演古诗串烧《四季》让我们和二4班的同学们一起感受四季) 4、《木兰辞》: 同学们,你们听过花木兰的故事吗?古时候有位女英雄,女扮男装,替父参军,征战沙场,凯旋回朝,布满传奇颜色,下面有请二年5班的同学为大家朗读《木兰辞》大家掌声欢送! 5、课本剧《标点符号》 标点符号在我们学习中的作用可大啦,朗读、写作都离不开它,你们会正确使用吗?请听标点符号王国的小标点们是怎么说的 6、课本剧《小木偶的故事》 在生活中,笑是很重要的,不过,要是只会笑,那可是远远不够的,小木偶就由于笑嘻嘻而受冤枉,遭误会,被疑心直到女巫消失,给予了他全部的表情,才让他真正获得了欢乐下面请观赏四年一班、四年二班表演的课本剧《小木偶的故事》 经典诵读------ 甲:中华文化,源远流长, 乙:国学经典,诵读不衰。

      甲:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 乙:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而长远 甲:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌, 乙:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁 甲:今日,我们相聚在这里, 乙:诵读国学经典,彰显华夏文明, 甲:弘扬民族气概,展现自我风采 合:让我们寻着先贤的脚印,去倾听古人的教导,吟诵圣人的篇章 我们是祖国的盼望,我们是民族的将来我们傲慢骄傲地宣告:我们是中华少年传承文化是我们的责任,弘扬经典是我们的义务少年智则国智,少年富则国富让我们一齐诵读《少年中国说》片段 颁奖环节: 同学们,今日的读书节表演赛精彩吗?接下来要进展更精彩的颁奖仪式 完毕 A:手捧书籍,就是手捧盼望; B:开卷读书,就是翻开世界之窗 A:让我们亲近书本,与中华经典为友,与博览同行 B:让我们游览书海,享受读书的欢乐,享受生活的欢乐 A:同学们,让我们乐观行动起来!多读书,读好书,让贫乏和平凡远离我们,B:让博学和睿智丰富我们! A:让我们的校园溢满浓浓书香! 温泉小学读书节到此完毕,请各班按次序回教室。

      【篇二】 甲:敬重的教师们乙:亲爱的同学们 合:今日我们在这里盛大举办“中心校第一届读书节活动” 甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想,乙:推举喜爱的书籍,甲:沟通读书的方法,乙:牢固更多的新“朋友” 合:下面请观赏我们二人为大家朗读诗歌《书是我们的朋友》 甲:今日,校园里为什么洒满阳光? 乙:今日,校园里为什么非常喧闹? 合:由于今日是我们西外中心校举办的第一届读书节,这是我们读书的节日! 甲:让我们共同感受读书的欢快,让我们共同畅谈读书的感想 乙:书能让我们变得更聪慧 甲:书能让我们变得更高尚 乙:书能告知我们怎样做人 甲:书能给我们美妙的盼望, 乙:书能帮我们明辨是非 甲:书能给我们指引方向 乙:书是学问的宝库, 甲:书是才智的海洋, 乙:书是我们的朋友, 甲:书能给我们力气 乙:同学们,爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂 甲:同学们,爱书吧!书是我们一生的教师,书是不行缺少的精神食粮 乙:同学们,爱书吧!书能帮我们走上胜利之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁! 甲:同学们,爱书吧! 合:书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌! 乙:什么是好书?甲:哪些书可以作为我们的朋友呢? 乙:“能传授科学学问的书是好书。

      甲:“能使我们受训练的书是好书 乙:“能丰富我们想象力的书是好书 甲:“能开阔我们眼界的书是好书 乙:下面请观赏诗歌《和好书交朋友》 甲:好书是学问的源泉, 乙:涓涓地浇灌着我们的心田 甲:好书是我们的教师, 乙:把才智输入我们的血管 【篇三】  敬重的教师、尊敬的同学们:大家好! 莺歌燕舞喜盈大地,书香墨香飘满校园在这春意盎然,阳光残暴的日子里,我校迎来了2022年度“愉快扫瞄,沐浴书香”读书节,今日在这里盛大举办起动典礼莎士比亚说过,书籍是全世界的养分品生涯里没有书籍,就似乎天空没有阳光;才智里不书籍,就好像鸟儿没有翅膀此届读书节进行的预备,让我们深深感想到了读书赐予我们的乐趣,更使我们感受到的是全校引导、教师赐予同学们的无穷关爱,当时我们请黄校长讲话大家掌声欢送 校长讲话,温和了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书运动”供应了有力保障! 看中国凹凸五千年历史,品唐诗宋词文明珍宝请观赏一年级小友人诗歌联诵 “玉不琢,不成器,人不学,不知义我们晓得该如何当真学习香九龄,能温席,融四岁,能让梨。

      我们理解许多做人的情理请观赏二年级联诵的《三字经》;三年级联诵的《弟子规》;四年级联诵的《百家姓》 亲热文学经典,诵读千古绝文营造书香校园,传承华夏文化接着请欣赏经典朗读,五年级《满江红》;六年级《念奴娇》是教师,把忘我的爱跟全体精神倾泻在我们身上;是教师,居心灵的清泉润泽咱们梦想的花朵;是教师,用常识的甘露孕育出鲜美的果实由请教师代表苏教师发言,掌声欢迎! 金色的童年,阳光绚烂,童年时间我们亲近蒙学经典金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典下面,请学生代表同学发言,掌声欢送! 让我们师生共读经典,在书海中徜徉让校园充满人文气味,在书香中感受读书的乐趣请观赏由师生朗读《祖国,母语!》 请我们学校教务处X教师向同窗们发出校园读书节活动提倡 书中有光亮,可以烛照我们的心坎;书中有天籁之音,能够让我们回到自然的怀抱,返朴归真;书中有睿慧的心的跳荡,线头情怀的流淌,起伏跌荡的故事的延展,诗意盎然的表白……XX镇小“读书节”已经拉开帷幕,大家举动起来吧!让书香溢满我们协调的校园,让好书伴着我们安康地成长最终,祝同学们在读书节的各项活动中都有播种,让我们过一个“丰产”的读书节! 请各班按秩序退场。

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