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第一章孟德尔的豌豆杂交试验一.ppt

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    • 第一章、遗传因子的发现第一章、遗传因子的发现孟德尔的豌豆杂交实验 ((一一))第一节第一节 教 学 重 点1.1.孟德尔的一对相对性状的杂交实验孟德尔的一对相对性状的杂交实验 (实验过程及其结果)(实验过程及其结果)2.2.孟德尔对实验结果的假设及其验证(测交孟德尔对实验结果的假设及其验证(测交 实验)实验)3.3.分离定律的概念及其应用分离定律的概念及其应用 一、用豌豆做遗传实验的优点1 .1 .豌豆是自花传粉、闭豌豆是自花传粉、闭 花受粉的植物,其自花受粉的植物,其自 然状态下都是纯种然状态下都是纯种 用它作杂交实验,结用它作杂交实验,结 果可靠,容易分辨果可靠,容易分辨2 . 2 . 豌豆植株具有易于区分的性状豌豆植株具有易于区分的性状性状性状—— 生物体所表现出来的形态、结构、功能特征生物体所表现出来的形态、结构、功能特征去去雄雄传粉传粉杂交实验的过程杂交实验的过程去去雄雄人工人工授粉授粉套套袋袋 二、一对相对性状的杂交实验自交自交高茎豌豆作母本为高茎豌豆作母本为正交正交;;矮矮 茎豌豆作母本称茎豌豆作母本称反交反交。

      问题一问题一:为什么:为什么F F1 1都是都是 高茎而没有矮茎呢?高茎而没有矮茎呢?问题二问题二:为什么:为什么F F2 2又出又出 现了矮茎、且高矮之现了矮茎、且高矮之 比为比为3 ::1呢?呢?高茎高茎 ::矮茎矮茎 = 3 ::1F1F1表现出来的性状称表现出来的性状称显性显性 性状性状,,未表现出来的未表现出来的 性状称性状称隐性性状隐性性状在杂种后代中,同时出现在杂种后代中,同时出现 显性性状和隐性性状显性性状和隐性性状 的现象称的现象称性状分离性状分离同一种生物同一性状的不同同一种生物同一性状的不同 表现类型称表现类型称相对性状相对性状 三、对分离现象的解释1 .1 .生物的性状是由遗传因子决定的,它们既生物的性状是由遗传因子决定的,它们既 不会相互融合,也不会在遗传中消失不会相互融合,也不会在遗传中消失2 .2 .体体细胞中遗传因子是成对存在的细胞中遗传因子是成对存在的3.3.生物形成生殖细胞生物形成生殖细胞————配子时,成对的遗传因配子时,成对的遗传因 子随同源染色体的分离而彼此分离,分别进入子随同源染色体的分离而彼此分离,分别进入 不同的配子中,所以配子只含有每对遗传因子不同的配子中,所以配子只含有每对遗传因子 中的一个。

      中的一个4 .4 .受精时,雌雄配子结合的几率是均等的受精时,雌雄配子结合的几率是均等的成对的存在于一对同源染色体上成对的存在于一对同源染色体上)) PDDdd×DdDd配子配子F1× ♀配子配子♂配子配子DD DdddF2DD Dd dd高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎3 ︰︰ 1遗传因子组成相同的遗传因子组成相同的个体称个体称纯纯合子合子遗传因子组成不同的遗传因子组成不同的个体称个体称杂合子杂合子DdDdDd1 ︰︰2 ︰︰1F1DdDd×配子配子DdDdF2DDDdDddd高茎高茎矮茎矮茎3 ︰︰1 课课 堂堂 练练 习习1 .1 .孟德尔利用豌豆作为实验材料,成功地总结出孟德尔利用豌豆作为实验材料,成功地总结出 了核遗传的两大定律,这与豌豆的下列那些因了核遗传的两大定律,这与豌豆的下列那些因 素有关素有关 (( )) ① ①雌雄同株,两性花雌雄同株,两性花 ②②自花传粉,闭花授自花传粉,闭花授 粉粉 ③ ③相对性状差异明显相对性状差异明显 ④ ④易栽培,抗逆性强易栽培,抗逆性强 A.① ③ B.② ④ C.② ③ D.① ④A.① ③ B.② ④ C.② ③ D.① ④C 3 . 下列属于相对性状的是下列属于相对性状的是 (( )) A.狗的长毛与白毛狗的长毛与白毛 B.豌豆的红花与叶腋花豌豆的红花与叶腋花 C.猫的白毛与卷毛猫的白毛与卷毛 D.柑橘的卵形叶与椭圆形叶柑橘的卵形叶与椭圆形叶D4 . 下列各基因组成中属于杂合子的是下列各基因组成中属于杂合子的是 (( )) A.AAbb B.AaBb C.aabb D.AABB B2 . 用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交时,必须(用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交时,必须( )) A.以高茎作母本,矮茎作父本以高茎作母本,矮茎作父本 B.以矮茎作母本,高茎作父本以矮茎作母本,高茎作父本 C.对母本去雄套袋,并授以父本的花粉对母本去雄套袋,并授以父本的花粉 D.对父本去雄套袋,并授以母本的花粉对父本去雄套袋,并授以母本的花粉C 6 . 6 . 孟德尔遗传定律不适合原核生物,原因是孟德尔遗传定律不适合原核生物,原因是 A.A.原核生物没有遗传物质原核生物没有遗传物质 B.B.原核生物没有核物质原核生物没有核物质 C.C.原核生物没有完善的细胞器原核生物没有完善的细胞器 D.D.原核生物主要进行无性生殖原核生物主要进行无性生殖D5 .5 .下列叙述中正确的是下列叙述中正确的是 (( )) A.A.纯合子自交的后代都是纯合子纯合子自交的后代都是纯合子 B.B.杂合子自交的后代都是杂合子杂合子自交的后代都是杂合子 C.C.纯合子杂交的后代都是纯合子纯合子杂交的后代都是纯合子 D.D.杂合子杂交的后代都是杂合子杂合子杂交的后代都是杂合子 A P高茎高茎 矮茎矮茎矮茎矮茎高茎高茎F1×高茎高茎F23 ︰︰ 1×一对相对性状的杂交实验一对相对性状的杂交实验PDDdd×DdF1×配子配子DdDdF2DDDdDddd高茎高茎矮茎矮茎1 ︰︰2 ︰︰1DDDddd3 ︰︰1 四、对分离现象解释的验证对解释(假说)的验证对解释(假说)的验证测交:让测交:让F F1 1与隐性与隐性 纯合子杂交纯合子杂交 Dd配子配子Ddd测交测交后代后代Dddd高茎高茎矮茎矮茎1 ︰︰11 ︰︰1测交测交×dd孟德尔的测交结果:孟德尔的测交结果:30株高茎株高茎34株矮茎株矮茎1 ︰︰ 1 假说——演绎法孟德尔的研究过程孟德尔的研究过程一对相对一对相对性状的杂性状的杂交实验交实验推理推理解释解释演绎演绎推理推理实验实验验证验证观察和分观察和分析,提出析,提出问题问题假说假说演绎演绎推理推理实验检实验检验演绎验演绎推理推理 五、分离定律 在生物的体细胞中,控制同一性状在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。

      传给后代 分离定律的实质:分离定律的实质:杂合体在形成配子时,成对杂合体在形成配子时,成对                   的遗传因子彼此分离,分别的遗传因子彼此分离,分别 进入到进入到不同的配子中不同的配子中 技能训练技能训练(教材第七页)(教材第七页)分析:紫花植株在自花分析:紫花植株在自花 授粉以后,出现了性授粉以后,出现了性 状分离,且分离比为状分离,且分离比为 3︰︰1 ,说明该紫花植,说明该紫花植 株是杂合子,可让它株是杂合子,可让它 连续进行自交,在自连续进行自交,在自 交的过程中不断地淘交的过程中不断地淘 汰白花植株,直至不汰白花植株,直至不 再发生性状分离为止再发生性状分离为止紫花植株紫花植株×紫花紫花F1白花白花淘汰淘汰×紫花紫花F2白花白花淘汰淘汰×直至不再出现白花为止直至不再出现白花为止 六、孟德尔遗传规律的再发现基因指的是孟德尔的遗传因子指的是孟德尔的遗传因子表现型基因型指生物个体表现出来的性状指生物个体表现出来的性状与表现型有关的基因组成与表现型有关的基因组成等位基因控制相对性状的一对基因控制相对性状的一对基因基基因因型型纯合子纯合子杂合子杂合子只能产生一种配子,自交后代不发只能产生一种配子,自交后代不发生性状分离生性状分离能产生两种或两种以上的配子,自能产生两种或两种以上的配子,自交后代将发生性状分离交后代将发生性状分离表现型与基因型的关系表现型表现型 = 基因型基因型 + 生物体生存的环境条件生物体生存的环境条件 课 堂 练 习1. 1. 基因分离规律的实质是基因分离规律的实质是 (( )) A. FA. F2 2出现出现3 3︰︰1 1的性状分离的性状分离 B. B. 测交后代出现测交后代出现1 1 ︰︰1 1的性状分离的性状分离 C. FC. F1 1的配子分离比为的配子分离比为1 1︰︰1 1 D. D. 形成配子时形成配子时, ,成队的遗传因子彼此分离成队的遗传因子彼此分离D2. 2. 在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中具有在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中具有1 1︰︰1 1 比例的是比例的是 (( )) ① ① F F1 1 产生配子的分离比产生配子的分离比 ② ② F F2 2 的性状分离比的性状分离比 ③ ③ F F1 1测测 交后代的性状分离比交后代的性状分离比 ④④杂交后代的性状分离比杂交后代的性状分离比 A.①A.①和和② ② B. ③B. ③和和④ ④ C. ①C. ①和和②③②③ D.①D.①和和③③ D 3 .3 .对下列遗传术语的理解,错误的是对下列遗传术语的理解,错误的是 (( )) A.A.相对性状是由等位基因控制的相对性状是由等位基因控制的 B.B.显性性状的基因型中一定含有显性基因显性性状的基因型中一定含有显性基因 C.C.隐性性状是由一对隐性基因控制的隐性性状是由一对隐性基因控制的 D.D.杂种后代出现了不同基因型的现象称性状分离杂种后代出现了不同基因型的现象称性状分离D4. 4. 与纯合子相比,杂合子的遗传行为是与纯合子相比,杂合子的遗传行为是 (( )) A.A.不能稳定遗传,后代出现性状分离不能稳定遗传,后代出现性状分离 B.B.不能稳定遗传,后代不会出现性状分离不能稳定遗传,后代不会出现性状分离 C.C.能稳定遗传,后代不出现性状分离能稳定遗传,后代不出现性状分离 D.D.能稳定遗传,后代出现性状分离能稳定遗传,后代出现性状分离A 5. 5. 基因型为基因型为AABbccAABbcc的个体,其等位基因是(的个体,其等位基因是( )) A.AA.A与与A B.BA B.B与与b C.Ab C.A与与b D.cb D.c与与c c B6.6.一只杂合的黑色豚鼠一次产生了一只杂合的黑色豚鼠一次产生了200200万个精子,万个精子, 其中含有隐性基因的精子有其中含有隐性基因的精子有 (( )) A.50A.50万个万个 B.100B.100万个万个 C.150C.150万个万个 D.200D.200万个万个B7. 7. 水稻的非糯性对糯性是显性,将非糯性品种与水稻的非糯性对糯性是显性,将非糯性品种与 糯性品种杂交,取糯性品种杂交,取F F 1 1 的花粉用碘液染色凡非糯的花粉用碘液染色凡非糯 性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色,在显微镜性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色,在显微镜 下统计这两种花粉的数量,他们的比例是(下统计这两种花粉的数量,他们的比例是( )) A. 1A. 1︰︰1 B.31 B.3︰︰1 C.21 C.2︰︰1 D.11 D.1︰︰2 2A 七、基 因 分 离 定 律 的 例 题 分 析1 . 1 . 已知基因型求表现型已知基因型求表现型遗传图解遗传图解分离定律的六种交配方式分离定律的六种交配方式P P 的基因型的基因型F F的基因型及比例的基因型及比例F F的表现型及比例的表现型及比例1AA×AA2AA×Aa3AA×aa4Aa×Aa5Aa×aa6aa×aaAAAAA︰︰AaAAaAAA︰︰2Aa︰︰aa3A︰︰aAa︰︰aaA︰︰aaaa 2 . 已知表现型求基因型已知表现型求基因型 例:豚鼠的毛色由一对等位基因例:豚鼠的毛色由一对等位基因B B和和b b控制,(控制,(1 1)黑毛)黑毛雌鼠甲与白毛雄鼠丙交配,甲生殖雌鼠甲与白毛雄鼠丙交配,甲生殖7 7 窝共窝共8 8只黑毛豚鼠和只黑毛豚鼠和6 6只白毛豚鼠。

      只白毛豚鼠2 2)黑毛豚鼠乙与白毛豚鼠丙交配,乙生)黑毛豚鼠乙与白毛豚鼠丙交配,乙生殖殖7 7窝共生窝共生1515只黑毛豚鼠问甲乙丙三只亲鼠的基因型只黑毛豚鼠问甲乙丙三只亲鼠的基因型 解解1、求这一相对性状的显、隐性关系、求这一相对性状的显、隐性关系豚鼠的黑色对白色为显性,丙的基因型为豚鼠的黑色对白色为显性,丙的基因型为bbbb解解2 2、求甲、乙、的基因型、求甲、乙、的基因型表型根法表型根法((1)) 组组P P 黑色黑色B__B__×白色白色bbbbF F 黑色黑色B__ B__ 白色白色bbbbb所以所以P P甲的基因型是甲的基因型是BbBb((2 2)) 组组P P 黑色黑色B__B__×白色白色bbbbF F 黑色黑色B__B__所以乙的基因型是所以乙的基因型是BBBBB B 3 . 有有 关关 概概 率率 的的 计计 算算 例例1 1:一对表现正常的夫妇,生了一个患白化病的孩:一对表现正常的夫妇,生了一个患白化病的孩子,如果他们再生一个孩子,表现正常的概率是多少?患子,如果他们再生一个孩子,表现正常的概率是多少?患白化病的概率是多少(有关基因用白化病的概率是多少(有关基因用A A、、a a表示)表示) 解(解(1 1)显、隐性及)显、隐性及P P基因型的判断基因型的判断 正常对白化病为显性,双亲的基因型都是正常对白化病为显性,双亲的基因型都是AaAa 解(解(2 2)求第二胎为正常和白化病的概率)求第二胎为正常和白化病的概率 解(解(2 2)(一))(一)用分离比直接推出用分离比直接推出 解(解(2 2)(二))(二)用配子的概率计算方法,求出患者的概用配子的概率计算方法,求出患者的概率,再用总概率(为率,再用总概率(为1 1)-患者的概率)-患者的概率 = = 正常的概率正常的概率 两个性状相同的亲本杂交,子代出现了不同的性状,两个性状相同的亲本杂交,子代出现了不同的性状,则亲本为杂合子,子代(新性状)为隐性性状则亲本为杂合子,子代(新性状)为隐性性状 23 5 1 467 8 910 患者男女患者男女 正常男女正常男女 例例2 2:右图为一罕见的遗:右图为一罕见的遗传病图解,请据图回答;传病图解,请据图回答;((1 1))1 1号和号和5 5号的基因型(用号的基因型(用A A、、a a表示)分别是表示)分别是________________((2 2)若)若9 9号与号与1010号号婚配,其后代出现患者的概婚配,其后代出现患者的概率是率是____,____,若他们第一胎是个若他们第一胎是个患者,则第二胎为正常孩子患者,则第二胎为正常孩子的概率是的概率是 _____。

      3)若)若3号与号与4号再生一个孩子为携带者的概率是号再生一个孩子为携带者的概率是_____ 双亲为杂合双亲为杂合子,后代是杂子,后代是杂合子的概率是合子的概率是已知后代为显性时,杂合子的已知后代为显性时,杂合子的概率是概率是Aa、、aa未知后代的性状时,杂合子的未知后代的性状时,杂合子的概率是概率是2 / 32 / 31 / 21 / 21 / 63/ 41 / 2 课课 堂堂 练练 习习1.1.如果眼皮的双、单是由一对等位基因如果眼皮的双、单是由一对等位基因A aA a所决定所决定2.2. 的,某男孩的双亲都是双眼皮,而他却是单的,某男孩的双亲都是双眼皮,而他却是单眼眼3.3. 皮,那么他和他父母的基因型分别是皮,那么他和他父母的基因型分别是 (( )) A. A. aaaa、、AaAa、、AA B. AA B. AaAa、、 AaAa、、 aaaa C. C. aaaa、、AaAa、、AaAa D. D. aaaa、、 AA AA 、、AA AA C2.2.有一种软骨发育不全的遗传病,两个有这种病的有一种软骨发育不全的遗传病,两个有这种病的人结婚,生了一个患该病的孩子,而第二个孩人结婚,生了一个患该病的孩子,而第二个孩子则正常,他们再生一个孩子患此病的概率是子则正常,他们再生一个孩子患此病的概率是 (( )) A.100% B.75% C.50% D.25% A.100% B.75% C.50% D.25% B 3.3.一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出1010粒种子,粒种子,有有9 9粒种子长出的植株开红花,第粒种子长出的植株开红花,第1010粒种子长成粒种子长成的植株开红花的可能性是的植株开红花的可能性是 (( )) A. 0 B . 9/10 C .3/4 D.1/4 A. 0 B . 9/10 C .3/4 D.1/4 C C4.4.有一对正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者女有一对正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者女方的双亲都正常,但她的弟弟是白化病患者这方的双亲都正常,但她的弟弟是白化病患者这对正常夫妇的孩子为白化病的概率是(对正常夫妇的孩子为白化病的概率是( )) A. 2/3 B .1/2 C .1/4 D.1/6 A. 2/3 B .1/2 C .1/4 D.1/6 D D 1 2 4 3 9 8 11 5 6 712男性患者男性患者 6.6.右图是人类右图是人类某种遗传病的家某种遗传病的家族系镨图,族系镨图,6 6号号和和7 7号为同卵双号为同卵双生;生;8 8号和号和9 9号为异卵双生号为异卵双生;4;4号为纯合子号为纯合子。

      请回答:请回答: ((1 1)该病是由)该病是由________性基因控制的遗传病性基因控制的遗传病 ((2 2)若用)若用A A、、a a表示控制该相对性状的一对等位基表示控制该相对性状的一对等位基因,则因,则3 3号和号和7 7号的基因型分别是号的基因型分别是__________和和________,,9 9号号的基因型是的基因型是__________,他是杂合子的概率是,他是杂合子的概率是______ ((3 3))7 7号和号和8 8号再生一个患病孩子的概率是号再生一个患病孩子的概率是__________ ((4 4)若)若6 6号和号和9 9号结婚,婚后生的孩子为患者的概号结婚,婚后生的孩子为患者的概率是率是_______._______.隐隐AaAaAaAa或或AAAA1 / 21 / 4 1 / 8 。

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