小学英语教研组集体备课资料 三年级lesson13讲义.docx

小学英语教研组集体备课资料小学英语教研组集体备课资料 三年级三年级 Lesson13Lesson13 讲义讲义Unit5We went on a science field trip.Lesson13一，语言目标：1，能听懂，会说，会读单词：butterflybeeantsilksilkwormmoththreadhoneydragonflylearnlearnt2，需掌握的句型：What did you learn?We learnt that bees can make honey.二，教具准备：录音机，小黑板，彩色粉笔三，教学过程：1， 导入新课T：good morning.Ss：good morning.T：How is the weather today ?Ss：It is …T：What s ubjects do you have at school?Ss：…T：Do you have science classes?Ss：…T：Are you interested in science ?Ss：…T：LiWei’s class went on a science field trip last week.(science field trip ).they saw many insects and interesting things.look,what’s this?2 图画展示，教学新单词。

1， butterfly 蝴蝶 bee 蜜蜂 ant 蚂蚁moth 飞蛾 dragonfly 蜻蜓 silk 丝 thread 线 honey蜂蜜2， 练习读写A 男女同学根据音标齐读，点到哪读到哪B 男女同学根据音标记单词，记忆要点：butterfly 蝴蝶 dragonfly 蜻蜓结尾都是 fly 飞，蝴蝶前面部分是 butter 黄油，蜻蜓前面部分是dragon 龙其它单词根据读音记忆C，游戏巩固，提高兴趣，集中注意力a 游戏“魔术手指”：学生看老师点单词的手势，在单词底下伸几个指头就代表读几次学生出错老师得分借此游戏提高学习积极性，集中注意力b 男女同学比赛读D 单词记忆检验游戏“bingo” 老师准备两块黑板画成九宫格请男女各一名同学上台听写单词其余同学在课外作业本上听写贵在自觉检验时，在九宫格里正确的单词横竖或斜每三个连成一条直线时，同学就喊“bingo” ，每一个“bingo”得一分，分多为胜教学句型：Ok ，boys and girls ，today we are going to learn these sentences.---What did you learn？你学到（懂得）了什么？---We learnt that bees can make honey.我学到了（懂得了）蜜蜂会酿蜜。

提示：讲述过去的事要用一般过去时态，谓语动词要用过去式，是的过去式是的过去式句型拓展：A baby butterfly can make threads.一只蝴蝶幼虫会吐丝Ants work hard . They can work with each other.蚂蚁努力工作，它们能互相协同工作（互相协作） A dragonfly can sit on water .蜻蜓会点水…巩固练习，整体回顾听录音，跟读练习作业：单词抄写一行，一行四遍句型抄写一遍并翻译Unit5We went on a science field trip.Lesson13一，语言目标：1，能听懂，会说，会读单词：butterflybeeantsilksilkwormmoththreadhoneydragonflylearnlearnt2，需掌握的句型：What did you learn?We learnt that bees can make honey.二，教具准备：录音机，小黑板，彩色粉笔三，教学过程：1， 导入新课T：good morning.Ss：good morning.T：How is the weather today ?Ss：It is …T：What s ubjects do you have at school?Ss：…T：Do you have science classes?Ss：…T：Are you interested in science ?Ss：…T：LiWei’s class went on a science field trip last week.(science field trip ).they saw many insects and interesting things.look,what’s this?2 图画展示，教学新单词。

1， butterfly 蝴蝶 bee 蜜蜂 ant 蚂蚁moth 飞蛾 dragonfly 蜻蜓 silk 丝 thread 线 honey蜂蜜2， 练习读写A 男女同学根据音标齐读，点到哪读到哪B 男女同学根据音标记单词，记忆要点：butterfly 蝴蝶 dragonfly 蜻蜓结尾都是 fly 飞，蝴蝶前面部分是 butter 黄油，蜻蜓前面部分是dragon 龙其它单词根据读音记忆C，游戏巩固，提高兴趣，集中注意力a 游戏“魔术手指”：学生看老师点单词的手势，在单词底下伸几个指头就代表读几次学生出错老师得分借此游戏提高学习积极性，集中注意力b 男女同学比赛读D 单词记忆检验游戏“bingo” 老师准备两块黑板画成九宫格请男女各一名同学上台听写单词其余同学在课外作业本上听写贵在自觉检验时，在九宫格里正确的单词横竖或斜每三个连成一条直线时，同学就喊“bingo” ，每一个“bingo”得一分，分多为胜教学句型：Ok ，boys and girls ，today we are going to learn these sentences.---What did you learn？你学到（懂得）了什么？---We learnt that bees can make honey.我学到了（懂得了）蜜蜂会酿蜜。

提示：讲述过去的事要用一般过去时态，谓语动词要用过去式，是的过去式是的过去式句型拓展：A baby butterfly can make threads.一只蝴蝶幼虫会吐丝Ants work hard . They can work with each other.蚂蚁努力工作，它们能互相协同工作（互相协作） A dragonfly can sit on water .蜻蜓会点水…巩固练习，整体回顾听录音，跟读练习作业：单词抄写一行，一行四遍句型抄写一遍并翻译Unit5We went on a science field trip.Lesson13一，语言目标：1，能听懂，会说，会读单词：butterflybeeantsilksilkwormmoththreadhoneydragonflylearnlearnt2，需掌握的句型：What did you learn?We learnt that bees can make honey.二，教具准备：录音机，小黑板，彩色粉笔三，教学过程：1， 导入新课T：good morning.Ss：good morning.T：How is the weather today ?Ss：It is …T：What s ubjects do you have at school?Ss：…T：Do you have science classes?Ss：…T：Are you interested in science ?Ss：…T：LiWei’s class went on a science field trip last week.(science field trip ).they saw many insects and interesting things.look,what’s this?2 图画展示，教学新单词。

1， butterfly 蝴蝶 bee 蜜蜂 ant 蚂蚁moth 飞蛾 dragonfly 蜻蜓 silk 丝 thread 线 honey蜂蜜2， 练习读写A 男女同学根据音标齐读，点到哪读到哪B 男女同学根据音标记单词，记忆要点：butterfly 蝴蝶 dragonfly 蜻蜓结尾都是 fly 飞，蝴蝶前面部分是 butter 黄油，蜻蜓前面部分是dragon 龙其它单词根据读音记忆C，游戏巩固，提高兴趣，集中注意力a 游戏“魔术手指”：学生看老师点单词的手势，在单词底下伸几个指头就代表读几次学生出错老师得分借此游戏提高学习积极性，集中注意力b 男女同学比赛读D 单词记忆检验游戏“bingo” 老师准备两块黑板画成九宫格请男女各一名同学上台听写单词其余同学在课外作业本上听写贵在自觉检验时，在九宫格里正确的单词横竖或斜每三个连成一条直线时，同学就喊“bingo” ，每一个“bingo”得一分，分多为胜教学句型：Ok ，boys and girls ，today we are going to learn these sentences.---What did you learn？你学到（懂得）了什么？---We learnt that bees can make honey.我学到了（懂得了）蜜蜂会酿蜜。

提示：讲述过去的事要用一般过去时态，谓语动词要用过去式，是的过去式是的过去式句型拓展：A baby butterfly can make threads.一只蝴蝶幼虫会吐丝Ants work hard . They can work with each other.蚂蚁努力工作，它们能互相协同工作（互相协作） A dragonfly can sit on water .蜻蜓会点水…巩固练习，整体回顾听录音，跟读练习作业：单词抄写一行，一行四遍句型抄写一遍并翻译。