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高考化学个常错知识点总结.docx

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    • 精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2021 年高考化学 40 个常错学问点总结常错点 1 错误的认为酸性氧化物肯定是非金属氧化物,非金属氧化物肯定是酸性氧化物,金属氧化物肯定是碱性氧化物辨析:酸性氧化物与非金属氧化物是两种不同的分类方式, 酸性氧化物不肯定是非金属氧化物,如 CrO3 、Mn2O7 是酸性氧化物 ; 非金属氧化物不肯定是酸性氧化物,如 CO 、NO 和 NO2 等碱性氧化物肯定是金属氧化物,而金属氧化物不肯定是碱性氧化物,如 Al2O3是两性氧化物, CrO3 是酸性氧化物常错点 2 错误的认为胶体带有电荷辨析: 胶体是电中性的, 只有胶体粒子即胶粒带有电荷, 而且并不是全部胶体粒子都带有电荷如淀粉胶体粒子不带电荷常错点 3 错误的认为有化学键被破坏的变化过程就是化学变化辨析:化学变化的特点是有新物质生成, 从微观角度看就是有旧化学键的断裂和 新化学键的生成 只有化学键断裂或只有化学键生成的过程不是化学变化, 如氯化钠固体溶于水时破坏了其中的离子键, 离子晶体和金属晶体的熔化或破裂过程 破坏了其中的化学键, 从饱和溶液中析出固体的过程形成了化学键, 这些均是物理变化。

      常错点 4 错误的认为同种元素的单质间的转化是物理变化可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -辨析: 同种元素的不同单质 〔 如 O2 和 O3 、金刚石和石墨 〕 是不同的物质,相互之间的转化过程中有新物质生成,是化学变化常错点 5 错误的认为气体摩尔体积就是 22.4L ·mol-1辨析:两者是不同的, 气体摩尔体积就是 1 mol 气体在肯定条件下占有的体积,在标准状况下为 22.4 L ,在非标准状况下可能是 22.4 L ,也可能不是 22.4 L常错点 6 在使用气体摩尔体积或阿伏加德罗定律时忽视物质的状态或使用条件辨析: 气体摩尔体积或阿伏加德罗定律只适用于气体体系,既可以是纯洁气体, 也可以是混合气体对于固体或液体不适用 气体摩尔体积在应用于气体运算时,要留意在标准状况下才能用 22.4 L ·mol-1常错点 7 在运算物质的量浓度时错误的应用溶剂的体积。

      辨析:物质的量浓度是表示溶液组成的物理量, 衡量标准是单位体积溶液里所含溶质的物质的量的多少, 因此在运算物质的量浓度时应用溶液的体积而不是溶剂的体积常错点 8 在进行溶液物质的量浓度和溶质质量分数的换算时,忽视溶液体积的单位可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -辨析: 溶液物质的量浓度和溶质质量分数的换算时, 要用到溶液的密度, 通常溶液物质的量浓度的单位是 mol·L-1 ,溶液密度的单位是 g·cm-3 ,在进行换算时,易忽视体积单位的不一样常错点 9 由于 SO2 、CO2 、NH3 、Cl2 等溶于水时,所得溶液能够导电,因此错误的认为 SO2 、CO2 、NH3 、Cl2 等属于电解质辨析:( 1 )电解质和非电解质讨论的范畴是化合物,单质和混合物既不是电解质也不是非电解质 2 )电解质必需是化合物本身电离出阴、阳离子,否就不能用其水溶液的导电性作为判定其是否是电解质的依据。

      如 SO2 、CO2 、NH3 等溶于水时之所以能够导电,是由于它们与水发生了反应生成了电解质的缘故常错点 10 错误的认为其溶液导电才能强的电解质为强电解质辨析:电解质的强弱与溶液的导电性强弱没有必定的联系, 导电性的强弱与溶液中的离子浓度大小及离子所带的电荷数有关 ; 而电解质的强弱与其电离程度的大小有关常错点 11 错误的认为氧化剂得到的电子数越多,氧化剂的氧化才能越强 ; 仍原剂失去的电子数越多,仍原剂的仍原才能越强可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -辨析: 氧化性的强弱是指得电子的难易程度, 越简单得电子即氧化性越强, 与得电子的数目无关 同样仍原剂的仍原性强弱与失电子的难易程度有关, 与失电子的数目无关常错点 12 错误认为同种元素的相邻价态肯定不发生反应辨析: 同种元素的相邻价态之间不发生氧化仍原反应, 但能发生复分解反应, 如Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2 ↑ +,H此2O反应中 H2SO4 表现强酸性。

      常错点 13 错误的认为全部的原子都是由质子、电子和中子构成的辨析: 全部的原子中都含有质子和电子,但是不肯定含有中子常错点 14 错误的认为元素的种类数与原子的种类数相等辨析:( 1 )同一种元素可能由于质量数的不同会有不同的核素 〔原子〕,因此原子的种类数要大于元素的种类数 2 )但是也有的元素只有一种核素,如 Na 、F 等常错点 15 错误的认为最外层电子数少于 2 的原子肯定是金属原子辨析: 最外层电子数少于 2 的主族元素有 H ,属于非金属元素可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -常错点 16 错误的认为离子键的实质是阴阳离子的静电吸引作用辨析:离子键的实质是阴阳离子的静电作用, 包括静电吸引和静电排斥两种作用, 离子键是这两种作用综合的 〔 平稳〕结果常错点 17 错误的认为含有共价键的化合物肯定是共价化合物。

      辨析:( 1 )只含有共价键的化合物才能称为共价化合物 2 )离子化合物中也可以含有共价键, 如 Na2O2 中含有非极性共价键, NaOH中含有极性共价键常错点 18 错误的认为增大压强肯定能增大化学反应速率辨析:( 1 )对于只有固体或纯液体参与的反应体系,增大压强反应速率不变 2 )对于恒温恒容条件的气态物质之间的反应,如向体系中充入惰性气体,体系的压强增大,但是由于各物质的浓度没有转变,故反应速率不变 3 )压强对反应速率的影响必需是引起气态物质的浓度的转变才能影响反应速率可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -常错点 19 错误的认为平稳正向移动,平稳常数就会增大辨析: 平稳常数 K 只与温度有关,只有转变温度使平稳正向移动时,平稳常数才会增大,转变浓度和压强使平稳正向移动时,平稳常数不变。

      常错点 20 错误的认为放热反应或熵增反应就肯定能自发进行辨析: 反应能否自发进行的判据是 ΔG=ΔH - TΔS,仅从焓变或熵变判定反应进行的方向是不精确的常错点 21 错误认为任何情形下, c〔H+〕 和 c〔OH-〕 都可以通过 KW=×1 10-14进行换算辨析: KW 与温度有关, 25 ℃时 KW=×1 10-14 ,但温度变化时 KW 变化,c〔H+〕 和 c〔OH-〕 不能再通过 KW=1 × 10-14 进行换算常错点 22 错误认为溶液的酸碱性不同时, 水电离出的 c〔OH-〕 和 c〔H+〕 也不相等辨析: 由水的电离方程式 H2O==OH-+H+ 可知,任何水溶液中,水电离出的c〔OH-〕 和 c〔H+〕 总是相等的,与溶液的酸碱性无关常错点 23 酸、碱、盐溶液中, c〔OH-〕 或 c〔H+〕 的来源混淆可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -辨析:( 1 )酸溶液中, c〔OH-〕 水电离 =c〔OH-〕 溶液。

      碱溶液中, c〔H+〕 水电离 =c〔H+〕 溶液 2 )盐溶液中,如为强酸弱碱盐, c〔H+〕 水电离 =c〔H+〕 溶液如为强碱弱酸盐, c〔OH-〕 水电离 =c〔OH-〕 溶液常错点 24 错误认为只要 Ksp 越大,其溶解度就会越大辨析: Ksp 和溶解度都能用来描述难溶电解质的溶解才能但是只有同种类型的难溶电解质才能直接用 Ksp 的大小来判定其溶解度的大小 如是不同的类型,需要运算其详细的溶解度才能比较常错点 25 错误的认为原电池的两个电极中,相对较活泼的金属肯定作负极辨析:判定原电池的电极要依据电极材料和电解质溶液的详细反应分析, 发生氧化反应的是负极,发生仍原反应的是正极如在 Mg — Al — 稀 H2SO4 组成的原电池中, 。

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