小学文学社活动计划小学文学社活动计划精选八篇.docx

    小学文学社活动计划小学文学社活动计划精选八篇    篇一 ：小学文学社活动计划中心小学“小精灵”文学社活动计划一、指导思想：为了进一步加强校园文化建设，创建特色学校，立足校园，坚守：“我们要多方面培养孩子的想象力和创造力”的办社理念，致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团本学期，我们文学社将继续加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校儿童阅读、儿童文学教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台二、组织机构负责老师：马红丽小组组长：陈芊艺 程奕颖 赵艺然成员：一二年级段爱好文学的学生三、活动时间：每周星期三下午为活动时间，四天后的周一为收稿整理时间四、活动内容：在指导老师的帮助下，进行“儿童诗”、“各类小作文”、“童话创作”、“课外阅读”、“国学经典”、“成语故事”讲座和外出交流、采风等活动五、活动目标：1、制订文学社章程；各机构职责的明确，并指导其有效地组织开展活动2、充分挖掘社员的阅读、写作潜能，开展多样性的文学及社会活动，读写结合，生活与习作结合，拓展他们的第二课堂，丰富他们的课外生活，营造校园文学气氛。

3、在老师的指导下，定期开展活动，激发学生的阅读读、写作兴趣，提高学生的写作水平让学生真正感受快乐学习，快乐作文，快乐做人，快乐生活4、加强文学社的对外宣传工作，鼓励社员及时为社刊“小精灵”和学校板报提供高质量的稿件，扩大小精灵文学社知名度5、组织好本校学生参加各级作文比赛六、注意事项：1、每次活动由活动指导老师安排活动，由社长负责考勤登记2、社员按要求按时完成作品3、指导老师与社员共同将作品评出等级，由社长做相应登记4、期末评出“文学社优秀社员”七、活动和工作安排：篇二 ：小学文学社活动计划文学社活动计划一、指导思想：为了落实校园文化建设，创建特色学校，全面提高学生的诵读、写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将以“营造大家共同读书，交流习作的氛围”为思想主线，继续致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团本学期，我们文学社将继续加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校诵读、作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台二、活动时间：每周二、四下午大课间社团活动时间三、参加人员：全体社员四、活动内容：在指导老师的帮助下，进行“欣赏名篇”“诗词诵读”“实习作文” “游览名胜”“实地采风”等活动。

五、活动目标：1、制订文学社章程；各机构职责的明确，并指导其有效地组织开展活动2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能，开展多样性的文学及社会活动，读写结合，生活与习作结合，拓展他们的第二课堂，丰富他们的课外生活，营造校园文学气氛3、在有关老师的指导下，定期开展活动，激发学生的诵读、写作兴趣，提高学生的写作水平让学生真正感受快乐学习，快乐作文，快乐做人，快乐生活4、加强文学社的对外宣传工作，鼓励社员及时为“学校网站”提供高质量的稿件，扩大新荷文学社知名度5、加大投稿力度，定期向著名报刊投稿，本学期学生习作在市级以上报刊上发表的篇数上一个台阶6、组织好本校学生参加各级作文大赛六、注意事项：1、每次活动由活动指导老师安排活动，由社长负责考勤登记2、社员按要求按时完成作品3、指导老师与社员共同将作品评出等级，由社长做相应登记4、期末评出“文学社优秀社员”篇三 ：小学生文学社活动计划书童文学社活动计划一、 宗旨提高学生的人文素养和写作水平，拓宽学生的视野，丰富学生的课外生活，进而在全校营造良好的学习环境和文化氛围二、 本学期工作目标1、 确定第一期书童文学社社员，聘任第一期社长2、 每周对社员有理论性或实践性的写作指导。

3、 让全体社员对报纸和刊物的排版和设计有初步了解4、 办好两期较有质量的、能基本反映本校校园文化的《七彩文童》报纸5、 出好一期具有本校特色的《七彩文童》刊物三、 活动时间每周四中午11:50—12:30.四、 本学期书童文学社主要活动安排第八周1、 书童文学社进行招新活动，在各班分发招新启事2、 由学生自荐，语文老师筛选，学生填写《金庭镇中心小学书童文学社报名表》3、 确定第一期书童文学社社员名单，确定第一期书童文学社社长第九周做好成立大会的准备工作第十周书童文学社成立大会1、 文学社授牌仪式，聘任第一期社长，分发社员证2、 明确社长的职责和各社员的任务3、 设立投稿信箱全校公布）4、 分发学习资料类似读书卡，设计有层次，如好词好句摘选，读后感，扩写及仿写等）5、 建立书童文学社群，便于分享文件第十一周第一次活动：做个会提问的小记者1、 教师指导采访人物时的提问方法2、 社员尝试设计采访人物的问题3、 确定下一周采访中校长的问题4、 分发学习资料第十二周第二次活动：中校长答小记者问1、 教师在“记者会”进行提问技巧和记录的指导2、 社员参加“中校长答小记者问”活动3、 社长对“记者会”资料进行整理。

4、 分发学习资料5、 通过语文老师，各班收集5篇优秀作文第十三周第三个活动：我为《七彩文童》出份力1、 把“记者会”资料整理成一篇文章…… …… 篇四 ：小学文学社工作计划蟾韵文学社工作计划一、 指导思想 本期文学社继续以丰富同学们的课余生活，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，提高同学们的写作水平为指导思想二、工作重点 1、制订文学社计划及“优秀社员”评价制度；有效地组织开展活动2、结合学校的主题性教育活动和各项综合实施及我校的实际情况，活动每周一次，开展读书会，文学采风等活动，辅以小练笔进行3、加强文学社的对外宣传工作，积极地向红领巾广播站及校外投稿4、出好《蟾韵》社刊三、活动时间及地点每周星期三中午，二楼多媒体教室 四、招生对象三、四年级爱好读书写作并有一定写作基础的同学五、工作安排二月份：1、制订好计划，完成招新工作2、“梦飞翔”主题读书会3、“春到龙城”采风活动三月份：1、“三八”实践活动：“妈妈，我想对您说”书信活动2、学雷锋社会实践——进社区活动写成采风日记3、“梦飞翔”主题读书会4、文学欣赏活动四月份：1、环保宣传语征集2、参观记3、“梦飞翔”主题读书会4、作品交流。

五月份：1、“文明我先行，快乐我成长”文明小日记征集2、“梦飞翔”主题读书会3、“六一”庆祝活动，并写体验性的文章4、文学欣赏活动六月份：1、评出“文学社优秀社员”2、出版一期社刊3、文学欣赏活动4、写好社团活动总结20xx.2.12篇五 ：小学文学社活动计划荷雨文学社活动计划一、指导思想：为了落实校园文化建设，创建特色学校，全面提高学生的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将以“营造大家共写作的氛围”为思想主线，致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团我们力争使文学社成为我校作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台二、活动时间：每周三中午自习是社团活动时间三、参加人员：全体社员四、活动内容：在指导老师的帮助下，进行习作交流，共赏共评等活动五、活动目标：1、制订文学社章程；各机构职责的明确，并指导其有效地组织开展活动2、充分挖掘社员的写作潜能，开展多样性的文学及社会活动，读写结合，生活与习作结合，拓展他们的第二课堂，丰富他们的课外生活，营造校园文学气氛3、在有关老师的指导下，定期开展活动，激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平让学生真正感受快乐学习，快乐作文，快乐做人，快乐生活。

4、加强文学社的对外宣传工作，鼓励社员及时为“学校网站”提供高质量的稿件，扩大荷雨文学社知名度六、注意事项：1、每次活动由活动指导老师安排活动2、社员按要求按时完成作品3、指导老师与社员共同将作品评出等级，由社长做相应登记4、期末评出“文学社优秀社员”荷雨文学社活动计划汜水中心小学 20xx年3月篇六 ：小学文学社活动计划范文一小学文学社活动计划范文一：一、活动目标1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动二、活动内容1、开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识利用网络让学生观看一系列的文学讲座）3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、象棋、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论7、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿8、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退三、活动具体安排1、在开学第二周组建文学社组织，向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容，鼓励社员积极参与活动，上交作品2、向学生推荐阅读参考书目，帮助学生面对浩如烟海的书本读物和知识信息，学会甄别、选择和价值判断，在小学阶段真正阅读一些自己喜欢而有益的书，打好精神底子，提升人文素养3、利用网络让学生观看一系列的文学讲座4、 写作技巧的培训(1)写人、写景作文指导2)写事作文、采访稿写作指导3)撰写读书笔记指导5、经典片段阅读赏析6、组织学生观看【于丹讲座】之《论语心得》，并撰写自己诵读经典的心得…… …… 篇七 ：小学文学社活动计划上杭县通贤中心小学少年宫活动材料：“枫云下”文学社活动计划一、指导思想：为了落实校园文化建设，创建特色学校，全面提高学生的诵读、写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将以“营造大家共同读书，交流习作的氛围”为思想主线，继续致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。

本学期，我们文学社将继续加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校诵读、作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台二、活动时间：每周二、四下午第三节课社团活动时间三、参加人员：阙丽琳、阙虹伶、吴霞、张婷、王琴梅、张煜玲、张田福、邱彬文、阙美婷、黄心妍、钟烨萍、阙佛梅四、活动内容：在指导老师的帮助下，进行“欣赏名篇”“诗词诵读”“实习作文” “游览名胜”“实地采风”等活动五、活动目标：1、制订文学社章程；各机构职责的明确，并指导其有效地组织开展活动2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能，开展多样性的。