北京语言大学21春“公共课”《美学》离线作业（四）辅导答案2.docx

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 她北京语言大学21春“公共课”《美学》离线作业（四）答案一.综合考核(共50题)1.在西方美学史上，第一个明确地将崇高作为美感经验形态提出，并与优美对立起来加以讨论的是()A.古希腊哲学家柏拉图B.罗马文体学家朗吉弩斯C.德国哲学家康德D.英国经验主义哲学家博克参考答案：D2.从表面上看，“巫术直观”表现为一种()A.现实能力B.直观能力C.实践能力D.神通能力参考答案：D3.笑是对严肃的解除，是()的胜利A.感受力B.理解力C.亲和力D.生命力参考答案：D4.格式塔原则，又称作()原则A.形式变形B.形式完成C.完形内容D.完形形式参考答案：D5.显现形式的展开样式就是在介质的奠基基础上所形成的更高层次的展开这些基本的展开样式有()A.空间样式B.时间样式C.力的样式D.语言样式参考答案：ABCD6.中国古代把“艺”解释为各种操作的本领与技能，这说明艺术品是一种()。

A.精神产品B.物质产品C.人工制品D.自然物参考答案：C7.悲剧所闪现的超越层面是尚未达到的但却已经通过()显示的A.正义B.失败C.成功D.团圆参考答案：B8.从表面上看，“巫术直观”表现为一种()A.现实能力B.直观能力C.实践能力D.神通能力参考答案：D9.笑或喜剧，就是()之后的轻松和欢快A.感受B.超越C.失败D.思考参考答案：B10.作为美学范畴的悲剧是指()A.戏剧艺术的一种类型B.日常生活中的各种悲哀的事件C.悲痛的情感D.一种美的特殊表现形态参考答案：D11.德国美学家()的《丑的美学》是专门探讨丑的美学著作A.歌德B.席勒C.卡尔·罗森克兰茨D.斯宾塞参考答案：C12.“美是不依赖概念而作为一个普遍愉快的对象被表现出来的”，此话出自()A.康德B.柏拉图C.亚里士多德D.黑格尔参考答案：A13.美的特性包括()A.美不是客观的事实B.美不是物理的或自然的事实C.美不是纯粹主观观念D.美感经验中人与对象的关系是一种生命关系或存在性关系参考答案：ABCD14.我们把审美活动的赋形形式，看作是“有意味的形式”，是借用了()的说法A.苏珊朗格B.柏格森C.克莱夫贝尔D.恩斯特卡西尔参考答案：C15.柏拉图的对话()是西方历史上第一篇企图给“美”下定义的文章。

A.《伊壁鸠鲁篇》B.《克力同篇》C.《大希匹阿斯》D.《斐多篇》参考答案：C16.克罗齐说：艺术即直觉，直觉即表现这一观点属于()A.再现说B.表现说C.游戏说D.模仿说参考答案：B17.汉语“美学”一词来自()A.德国B.法国C.日本D.美国参考答案：C18.陶渊明认为，欣赏自然美景时“此中有真意，欲辨已忘言”这指的是()A.审美的非功利性B.审美的非自觉性C.审美的具象性D.审美的个性参考答案：B19.作为美学范畴的悲剧是指()A.戏剧艺术的一种类型B.日常生活中的各种悲哀的事件C.悲痛的情感D.一种美的特殊表现形态参考答案：D20.丑所关涉到的主体，是现代社会中崛起的()主体A.非理性B.理性C.无意识D.意识参考答案：A21.在西方美学史上，最早把滑稽和丑的概念联系起来的美学家是()A.康德B.黑格尔C.亚里士多德D.休谟参考答案：C22.可以说明杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这一诗句的美学观点是()A.距离说B.快乐说C.完满说D.移情说参考答案：D23.从()，我们可以看到审美活动在原始符号活动起源中的根基A.神话B.历史C.绘画D.语言的诞生参考答案：D24.德国美学家卡西尔和美国美学家苏珊·朗格等主张，艺术是创造()。

A.生命的思想B.思想的生命C.形式的生命D.生命的符号形式参考答案：D25.在现实世界中，令人感到愉快的东西，一是符合主观目的，二是符合()A.审美意识B.审美观念C.审美心理D.客观规律参考答案：D26.德国哲学家鲍姆嘉登在1750年提出了“美学”这门研究“感性”的学科，并认为“美”就是()A.完善的感性B.诗性智慧C.和谐D.自然的合目的性参考答案：A27.古希腊的柏拉图曾明确地说，艺术活动有两个起源，一是灵感，一是()A.手艺B.音乐C.游戏D.模仿参考答案：A28.“巫术直观”是前认识的，前概念的和前思维的，这可以称作()A.逻辑思维B.美学思维C.理性思维D.原始思维参考答案：D29.人类审美活动迄今所形成的美感经验形态包括优美、崇高、()、悲剧、丑、荒诞A.和谐B.滑稽C.自然D.喜剧参考答案：D30.美学这门学科是由()在1750年提出来的A.康德B.鲍姆嘉登C.维科D.黑格尔参考答案：B31.对喜剧的解释中，第一个提出“鄙夷说”来解释戏剧的，是()A.黑格尔B.海德格尔C.亚里士多德D.柏拉图参考答案：C32.技术是()产生的，它导致后来的技术化生产A.理性认识活动B.感性认识活动C.思维D.劳动参考答案：A33.“美是不依赖概念而作为一个普遍愉快的对象被表现出来的”，此话出自()A.康德B.柏拉图C.亚里士多德D.黑格尔参考答案：A34.美育不需要对别人进行说教，而是让人在生动活泼的享受中使性情获得()。

A.升华B.陶冶C.训练D.改造参考答案：B35.中国古代的()是巫术思想的产物A.天人感应B.中庸之道C.齐一思想D.境界说参考答案：A36.对喜剧的解释中，“失望说”是德国哲学家()的观点A.康德B.黑格尔C.克罗齐D.胡塞尔参考答案：A37.“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性冲突”这个论断的提出者是()A.马克思B.黑格尔C.恩格斯D.鲁迅参考答案：C38.美的特性包括：()A.美不是客观的事实B.美不是物理的或自然的事实C.美不是纯粹主观观念D.美感经验中人与对象的关系是一种生命关系或存在性关系参考答案：ABCD39.一个()的形成，意味着使一个事物凝固并突出出来A.时间B.空间C.片断D.思想参考答案：B40.艺术品的存在方式有()A.艺术品作为显现的介质而存在B.艺术品作为自足独立的“有意味的形式”而存在C.艺术品作为流传而存在D.艺术品是文化传播的一种手段参考答案：ABC41.技术是()产生的，它导致后来的技术化生产A.理性认识活动B.感性认识活动C.思维D.劳动参考答案：A42.“美是小的”、“美是可爱的”等说法中的“美”是指()A.崇高B.优美C.喜剧感D.喜剧美参考答案：B43.本源于生命的存在性展开的时间昭示，就是本源时间，又可称作是()。

A.本源空间B.本源样式C.生命空间D.生命时间参考答案：D44.人类文化起源的秘密是()A.生命活动的创造B.灵魂思想的产生C.人与世界的关系D.世界的象征化参考答案：D45.美育不需要对别人进行说教，而是让人在生动活泼的享受中使性情获得()A.升华B.陶冶C.训练D.改造参考答案：B46.艺术的核心功能是()A.载道功能B.实用功能C.伦理功能D.审美功能参考答案：D47.显现形式的展开样式就是在介质的奠基基础上所形成的更高层次的展开这些基本的展开样式有()A.空间样式B.时间样式C.力的样式D.语言样式参考答案：ABCD48.克罗齐说：艺术即直觉，直觉即表现这一观点属于()A.再现说B.表现说C.游戏说D.模仿说参考答案：B49.艺术品的接受的本性是()A.读者接受作品思想的教育B.读者按照自己的主观理解对作品主题的把握C.理解作者灌注到作品中的思想D.读者投射自己的生命于作品之中，并形成生命的意义生成事件参考答案：D50.中国古代把艺解释为各种操作的本领与技能，这说明艺术品是一种()A.精神产品B.物质产品C.人工制品D.自然物参考答案：C。