华为公司任职资格管理制度cjzlk.doc

华为公司任职资格管理制度一、目的1、通过资格制度规范人才的培养和选拔，推动做实的人不断提高水平，引导有水平的人做实，按做实给予评价2、建立职业发展通道，激励员工不断提高其职位胜任能力，以职业化的员工队伍参与国际竞争3、树立有效培训和自我学习的标杆，以资格标准不断牵引员工终生学习、不断改善，保持公司的连续性发展二、任职资格的应用任职资格从横向分类纵向分级，将对人的资格规定清楚化，并与工作规定相相应，为人力资源的管理体系奠定基础，提高工作效率、规范工作行为，推动公司的职业化进程1、招聘相应资格规定对人员进行分类分级考核，易于人员定位，提高招聘效率2、培训针对不同资格的人员分别进行达标培训，再开发培训，使培训更有针对性，与工作联系更密切3、薪酬资格与职位匹配决定员工的薪酬范围，使薪酬激励更具实效4、人员选拔经考核认证后可获相应资格，公司可从有资格的人中选拔高级专业/技术人员或管理人员5、员工职业生涯设计 不同类不同级别可以使员工明确自己的发展方向，将员工发展与公司发展相结合三、资格分类分级1、双重晋升制度2、管理类(1)定义从事以人员管理为主的工作的人员按管理层级可划分为监督者、管理者、领导者。

3级监督者：率领一组人员从事某项具体的专业/技术工作，本人既是监督者又是执行者之一4级管理者：对所辖部门的工作质量、时效、成本负完全的责任，并参与所辖工作的战略方向、资源分派、成本及时间规定的制定，下属至少含3级监督者及普通员工数人5级领导者：对公司某个运作过程或某项职能负完全的责任，参与制定公司长期战略及宏观指导2)级别规定任何管理都是对从事某项专业/技术的人员进行管理，管理类人员必须达成某方向、某专业/技术标准2级水平以上所以管理类级别为3～5级3、专业类(1)定义从事运用某项专业知识提供某种支持或服务，直接或间接发明价值的工作含：销售、计划、法律、人力资源、公共关系、记录、审计、会计、广告、采购、秘书等2)级别规定从工作规定出发，1～5级不等4、技术类(1)定义从事运用某项技术设计和改善解决问题的方法的工作含：软件开发、硬件开发、工艺、测试、维修、安装等2)级别规定从工作规定出发，1～5级不等四、资格衡量规定对人员进行选拔时从以下五个方面进行衡量基于华为评价体系从实际出发的原则，重要对技能或行为建立标准，颁资格证书时参考工作绩效评价结果品德、素质、经验等不易考核的要素作为人员选拔及员工自我发展的重要参考因素。

1、品德2、素质3、技能/行为（表现）4、工作经验5、工作绩效五、任职资格标准1、定义任职资格标准从称职胜任角度出发的，重要建立以结果导向的技能/行为标准管理类基于工作特点定义行为标准，专业技术类为技能标准或行为标准2、建立原则源于工作：标准级别的划分、标准的内容都从分析实际工作而来，而不能仅从技能自身进行推理结果导向：达标评估的素材尽也许取自于平常工作成果，尽量减少为获资格而额外增长的工作六、考评体系1、依据：考核认证以资格标准为依据，人与标准比，作出评价2、考核认证主体对员工的某项资格达标与否的考核重要以其直接主管及流程主管考核为主，任职资格专业工作人员为辅3、考核认证原则客观公正：标准客观，判断客观全面；促进改善：认证不仅是评判达标与否，更重要的是促进改善，形成规范化工作的习惯；有序可行：遵循工作的内在规律七、评审体系资格评审分为二级评审，涉及部门级和公司级1、部门级评审由各系统任职资格管理处负责组织，保证本系统内各部门对标准掌握的一致性2、公司级评审由公司任职资格管理部负责组织，保证公司各系统对标准掌握的一致性3、颁证评审由公司人力资源委员会负责对颁证的评审资格证书有效期为2年，每2年公司组织一次资格复审，或修订标准，复审通过，证书将继续有效。

深圳市华为技术有限公司一九九九年一月二十五日。