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毕业生产实习报告5篇毕业生产实习报告篇1实习时间：7月10日实习地点：广州市天河珠村第六工业区实习单位：广州江大和风香精香料有限公司实习内容：获得江大和风老总李卫华的接见并简单介绍了公司的、状 况李总还给我们指出了香精香料以后发展的方向然后就参观 了香料的生产线，最后参观了品控和产品开发的实验室江大和风以生产香料为主，而且生产的多为咸味剂公司生产香料的设备尚算齐全，但是都比较旧，多为人工操 作，人工投料，许多的关键点控制都是人为控制而非机械控制， 生产环境不太好，估计控制细菌量靠的最后过程的消毒生产流程：原料的预处理一配料投料进反应炉一搅拌升温发 生化学反应（米美拉德反应为主）一出炉干燥一包装实习体会：了解了香料的生产过程，再一次接触生产食品添加剂的企 业发觉基本上生产食品添加剂的中小型工厂自动化程度较为 低食品添加剂这行对于设备投资的资金不会太多，而对新产品， 原料购进的资金投入会更为大这行也非常攒钱，销售方式也十 分特别，他们不的消费对象不是直接对普通消费者，而是对工厂 所以做食品添加剂的公司除了提供食品添加剂给企业，还要提供 技术给工厂，那么销路就自然好毕业生产实习报告篇2本次实习以生产实习为主，生产实习是学习工业工程专业的 一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意 识，巩固和理解专业课程。

实习方式主要是请企业技术管理和企 业管理人员以讲座形式介绍有关内容同学们下生产车间参观，向 企业的现场管理，技术生产工作人员学习请教相关知识；由带队 老师组织同学们分组讨论、发言，通过交流实习体会方式，加深 和巩固实习和专题讲座内容通过本次实习，我们学到了很多课 本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的认识实习安排及相关准备知识实习安排：实习时间跨度三个星期（—月—日一_月—日）， 实习安排如下：—月—日一__月—日许昌烟草机械公司—月—日一—月—日郑州纺织机械有限责任公司—月—日一―月—日同学分组讨论、交流实习体会、完成实 习报告相关准备知识：工业工程（ie）的目标：是使生产系统投入的要素得到有效 的利用，降低成本，保证质量和安全、提高生产效率，获得最佳 效益°ie的基本功能是研究人员、物料、设备、能源、信息所 组成的集成系统，进行设计、改善和设置具体表现为规划、设 计、评价、和创新四个方面设施规划与设计：对系统（工厂、医院、学校、商店等）进 行具体的规划设计，包括选址、平面布置、物流分析、物料搬运 方法与设备选择等，使个生产要素和各子系统（设计、生产制造、 供应、后勤保障、销售等部门）按照ie要求得到合理的配置， 组成有效地集成系统。

涉及se、or、工作研究、成组技术、管 理信息系统、工效学、工程经济学、计算机模拟等知识生产计划与控制：研究生产过程和资源的组织、计划、调度 和控制，保障生产系统有效地运行包括生产过程的时间与空间 上的组织、生产与作业计划、生产线平衡、库存控制等采用的 方法：络计划（计划评审技术pert、关键路线法cpm）、经济定 货量（eoq）、经济生产批量（epq）、物料需求计划mrp以及生 产资源计划mrp—ii和准时制jit质量管理与可靠性技术：包括为保证产品或工作质量进行质 量调查、计划、组织、协调与控制等各项工作，核心是为了到达 规定的质量标准，利用科学方法对生产进行严格检查和控制，预 防不合格品产生内容包括传统的质量控制方法，现代质量管理 一保证，生产保证、全面质量控制tqc与全面质量控制tqm可 靠性技术是现有系统有效运行的原理与方法，包括可靠性概念、 故障及诊断分析、使用可靠性、系统可靠性设计、系统维护与保 养策略等管理信息系统：它为一个企业的经营、管理和决策提供信息 支持的用户计算机综合系统，是现代ie应用的重要基础与手段 包括计算机管理系统的组成，数据库技术、信息系统设计与开发 等。

现代制造系统：ie的基础和组成部分，包括成组技术gt、 计算机辅助工艺过程设计、柔性制造单元fmc与系统fms、计算 机集成制造、敏捷制造、虚拟企业、络制造、虚拟制造、可重组 制造系统、孤岛制造系统，基于智能体的制造系统、自组织制造 系统等企业资源计划（enterpriseresourcelaing，erp）:是一种科学管理思想的计算机实现，起源于20世纪—年代初，经历了 物料需求计划（mrp）时代和制造资源计划（mrpii）时代至U— 年代，面向企业所有资源管理的思想开始提出，mrpii进入erp 时代erp对产品研发与设计、作业控制、生产计划、投入品采 购、市场营销、销售、库存（投入品、半成品、成品）、财务和 人事等方面进行集成优化的管理，并包括相应的模块组成部分毕业生产实习报告篇3这一周在做的主要工作是带学生进行生产实习，说是生产实 习，可是由于专业的特殊性一一银行和保险一一不大可能在短短 一周时间里让学生们亲自上手做什么实践工作，所以除了周一带 领学生们到保险公司走马观花地参观了一圈以外，主要的时间是 请有关的业务人员到校内给学生们讲课这一周的课程很艰苦一一对于我和学生都是如此。

对于我本 人来讲，很少有一周当中每天都要到学校至少走一遭的经验，而 且除了要上好自己的课和做好其他工作以外，还要把一天中的相 当一段时间用来安安静静地坐在那里听别人讲课;对于学生来 讲，听这些并非教师的业内人士讲课，要么昏昏欲睡，要么情绪 高涨得管不住自己的嘴巴想议论几句，对那些平时出勤就不太好 的学生来讲，可能更是煎熬得紧吧学生们不仅要听课，每人还要完成《生产实习总结报告》一 份，这个“作业”不知会做成什么样子反正我是尽力做了模板 了，还特地写了近500字的《填写指导》，也算仁至义尽了吧 不过为了与学生平等，在此我自己也作个总结吧一、 实习日志（简记）—月—日：上午申请下周的借用教室，通知学生下午召开实 习动员会，下午参加实习动员会；—月—日：早上组织学生乘校车，参观人保人寿公司，听取 有关企业概况的介绍，听取有关保险营销的报告，与公司负责人 落实后面几天的日程安排，中午组织学生乘校车返校（其间有学 生逃走，生气!）；—月—日：下午组织学生听取个险营销专题报告，晚上完成 《生产实习总结报告》模板和《填写指导》；—月—日：上午组织学生听取银行保险及职业经理人素质专 题报告，课后总结，对当天及前一天学生的纪律提出批评；—月—日：早上调试投影设备，组织学生听取保险公司风险 防控专题报告，下午接到通知次日计划有变，再申请借用教室， 通知学生；—月—日：下午组织学生听取银行柜面业务专题报告，晚上 组织学生听取银行职业道德与银行风险防范专题报告。

二、 心得体会除了周一与保险公司两位经理落实日程用了近一小时和周 四上课缺席一个半小时以外，几乎所有的课我都听了，也算善始 善终了吧，可能比有些学生的出勤率还高呢并且尽可能地作了 听课笔记，还按照领导要求对讲课内容录了音，所以应该还是有 资格谈点心得体会的吧总结起来，有以下三点：1. 实务和理论的确很不同上学的时候也有实习环节，记 得安排了到耀华玻璃厂还有一家福利纺织厂（厂名忘了，好像是 生产帆布的）实地参观，也请了贸易公司的负责人到校内讲课， 看了些单证，当时被“赠送”的几份样张至今仍妥善保存着呢 当时就感觉企业中的贸易实务跟教材里的差别很大，即便像《国 际贸易实务》这样的书本都念得烂熟了，碰到具体的业务尤其是 那些花花绿绿的票证还是不知如何下手这次带学生们实习感觉 也大体如此比如教材里面介绍银行业务肯定放很大注意力在传 统的存贷业务方面，但是今天才知道目前的商业银行中居然 50~70%的业务和利润来自于代理业务，而讲课老师更是坦言，本 地大中型企业（原来的骨干企业）几乎没有景气的，例外的只有福 利厂，而传统的贷款业务领域面向企业的坏账死账着实不少，亮 点只在房贷这一块我没有任过保险方面的课程，不过就自己浅 薄的保险知识来讲，课程中肯定不会很生动地描绘个险营销中如 何与客户沟通，银保产品的渊源与发展，更不会涉及银行柜员拉 存款与推销银保产品之间悬殊的提成差距。

虽然当老师与当学生 的时代不同了，立场不同了，见识不同了，但是有一点认识似乎 没有变一一实务往往不似理论那样系统严谨且冠冕堂皇，尤其是 就某一岗位而言好像有些程序化得索然无味，不过大部分人始终 是要从事实务的2. 专业人士的风范值得赞许上周去联系实习单位的时候 是临时得到通知的，所以当时穿得不仅casual简直有点humble 了，进入保险公司看到那些西装革履的工作人员感觉自己失礼得 无地自容本周到学校来给学生们讲课的几位专业人士，不论年 资、岗位如何，也一律是仪表得体即使前几天天气阴冷，几个 年纪不大的小经理还是坚持衬衫西装的职业打扮，老实说我看着 都有点替她们冻得慌，不过保持职业风度这一点确实值得佩服 作为金融从业者，无论是保险营销经理，还是内勤业务人员，还 是银行工作者，言谈举止中都透露出行业特色一一专业与敬业 营销经理自信满满，对自己的专业侃侃而谈，很善于调动现场气 氛；内勤业务人员特别严谨，讲话井井有条，连ppt都比营销经 理的严肃得多;银行工作者则更多地是注重语言表述的准确，并 且好像对多媒体这些东东都不怎么感冒，这是不是表示他们对很 多事情的态度上更倾向于保守呢?不管讲课中个体表现差异多么 大，有一点是共通的，那就是他们无一例外地都特别守时一一提 前至少15分钟到场，讲课中也很少东拉西扯耗时间的现象。

3. 从不同的演讲者身上汲取经验教训这些天接触的这几 位演讲者，表面上看表现最好的是保险公司的几位年轻的组训讲 师，不过之所以加上“表面上”几个字，也暗含着在下对他们的 风格不是十分认同一一激情澎湃有余，内功不足本来挺好的保 险产品，怎么越听越像传销的呢，有些技巧颇有本山大叔忽悠的 风范还是周二的时候那位个险营销经理推荐的Joe Jordan的 那个演讲精彩，呵呵，不过让他们达到那个水平……确实是吹毛 求疵了相形之下，运营部的主管讲课的风格就有点沉闷了，虽 然也有很多案例穿插其间，不过还是感觉理论多了点，而且系统 性太强，呵呵，有点像老师上课了银行的两位人士表现差距太 大，尤其是在同一天中时隔三小时先后出场更是强化了这个感 觉前面那位显然不只是紧张，主要是准备工作不充分，这一点 值得所有想站住讲台的人引以为戒;后面这位是本人最欣赏的， 主题明确，见地精到，案例丰富，准备充分，谦虚有加，字写得 满好的，而且还有那么点紧张，呵呵，其实我觉得紧张是因为重 视（准备不充分的除外），当然太紧张就容易出错甚至出丑了，所 以窃以为小小紧张的状态是最好不过了毕业生产实习报告篇4这一周在做的主要工作是带学生进行生产实习，说是生产实 习，可是由于专业的特殊性一一银行和保险一一不大可能在短短 一周时间里让学生们亲自上手做什么实践工作，所以除了周一带 领学生们到保险公司走马观花地参观了一圈以外，主要的时间是 请有关的业务人员到校内给学生们讲课。

这一周的课程很艰苦一一对于我和学生都是如此对于我本 人来讲，很少有一周当中每天都要到学校至少走一遭的经验，而 且除了要上好自己的课和做好其他工作以外，还要把一天中的相 当一段时间用来安安静静地坐在那里听别人讲课；对于学生来 讲，听这些并非教师的业内人士讲课，要么昏昏欲睡，要么情绪 高涨得管不住自己的嘴巴想议论几句，对那些平时出勤就不太好 的学生来讲，可能更是煎熬得紧吧学生们不仅要听课，每人还要完成《生产实习总结报告》一 份，这个“作业”不知会做成什么样子反正我是尽力做了模板 了，还特地写了近500字的《填写指导》，也算仁至义尽了吧 不过为了与学生平等，在此我自己也作个总结吧一、实习日志（简记）月27日：上午申请下周的借用教室，通知学生下午召开实 习动员会，下午参加实习动员会；月。