语文素养是我们努力的方向.docx

语文素养是我们努力的方向 语文素养是我们努力的方向 摘 要：悦耳的朗读展示、漂亮的粉笔字书写、丰富多彩的才艺展示、清晰流畅的教学过程，都是语文教师应具备的素养 关键词：朗读；书写；才艺；课堂教学 这几年我参加了几届全国小学语文素养大赛观摩活动来自全国各地的各位选手，向我们展示了他们别具一格的语文素养，给我们留下了很深的印象 一、朗读展示――大声读课文，各有各的精彩 比赛的第一项就是朗读展示朗读的材料都选自现行各版本教材选手们有的入情入境，有的清脆甜美，有的童真童趣无论是谁，走上了舞台，都在展示着最自信的自己每一位老师朗读时都注重读准字音，表现的连贯流畅，感情充分中央人民播送电台著名播音员佟雅坤老师的点评更让我们获益良多佟雅坤老师告诉我们，朗诵需要读出作品中的“意思〞，随内容的变化，音调上下也在变化，清晰地表达出自己从作品中“看〞到的画面，使它情景再现 二、书写展示――为人师表，字如其人 各位选手手执黑板，集体展示在三分钟内书写四个成语，这充分展示了每位老师的根本功，有的老师书写时如行云流水，端庄得体，仪态大方展示的时间虽然只有三分钟，但是这样的“功力〞，又岂是一朝一夕就能练成？最后，雷实老师以幽默幽默的语言做了点评，他从笔画、结构、章法三个方面来谈写字，笔画要有轻重缓急的变化；结构要平稳，注意穿插、避让；章法要匀称。

手写，更容易得到爱情〞的论调更让现场的气氛变得轻松而愉悦，同时也让我们深刻意识到，作为一名小学语文教师，练就一手好字是非常必要的 三、才艺展示――多才多艺，百花竞开 才艺展示的形式不限，但必须与语文教育相关本着这个宗旨，每一位选手都精心准备，十八般武艺样样来第一位老师的动画片儿配音就像一个魔盒，一翻开就引出了一串串精彩的表演有铿锵有力的朗诵，有婀娜多姿的舞蹈，有别开生面的动画片儿配音，也有清新灵动的诗配画……最精彩的是一位老师的音乐童话剧?鸭妈妈找蛋?，老师表现得活泼可爱面对着这样精彩的展示，我们赞叹之余不禁深深感动 四、课堂教学展示――真水无香，扎实生动 30分钟的课堂，要想出彩，是多么困难提前一天抽签，没有那么多人群策群力，只能靠自己单独面对面对着众多听课教师，面对着一群可爱的孩子，选手们依然大方得体，聪明灵动解读文本，教学设计，启发思维，处理细节，这些环节无一不展示了选手们的“厚重〞 五、知识素养问答――博古通今，紧张剧烈 最精彩的要数这一环节，知识芜杂繁多，深度广度都不同，选手们在台上镇定自假设，冷静机智虽然有的人在这一环节失分较多，但我们还是由衷地佩服他们，对于我们，只有通过不断地学习，不断地给自己在知识和素养上充电，才能在以后的教学之路上给孩子们带来更加精准愉快的知识乐园。

这次观摩学习活动，让我感到当一名好的语文教师很不容易完善自己的知识素养，需要掌握更多的知识；提高自己的内涵，需要不断地游览知识的海洋，充实自己通过自身素养的提高带动孩子们好学爱学的学习精神 梳理赛事的每个环节，好似再一次亲临现场的点点滴滴，会聚的是智慧和汗水深深地佩服各位老师，繁忙的工作不曾让你们懈怠了孩子，相信在你们的努力下，孩子一定能学会很多，也期待自己能向你们一样，站得更高，看得更远 参考文献： 林肖慧.新课程理念下小学语文的有效学习[J].中小学外语教学：小学篇，2007. 。