音乐之声（节选）阅读答案.docx

音乐之声（节选）阅读答案 阅读文段，回答下列问题音乐之声〔节选〕玛丽亚初见冯.特拉普一家〔在冯.特拉普家门前，玛丽亚为其壮观感到吃惊她敲敲门，一个男人应声而出〕玛：你好，我来了我是新来的家庭教师，从修道院来，上校弗朗茨：请你在这儿等一下〔在等候时，玛丽亚无意间进入一个大厅，并为其堂皇而震惊她不禁翩翩起舞正在这时，上校进来了〕上校：为什么这样看我？玛：哦，先生，你看起来一点不像海军上校上校：恐怕你也不怎么像家庭教师请转过身去玛：什么？上校：转身，脱帽，是衣服不对劲儿你得在见孩子们之前换套衣服自从孩子的母亲去世以后，你是来照看我孩子的第十二位女家庭教师相信你比最后一位有进步，她只呆了两个小时玛：先生，孩子怎么了？上校：孩子没怎么，只怪家庭教师他们完全不能维持规章制度没这些纪律，这个家就没法正确无误地管理请记住这一点，小姐玛：好的，先生上校：每天上午你得催促孩子做功课我可不想他们虚度了整个暑假下午，他们在操场上练行走，做深呼吸就寝时间必须严格遵守，不得例外玛：对不起，先生，他们什么时候玩儿呢？上校：你得看着他们在任何时候都循规蹈矩我任命你来指挥他们玛：是，长官〔上校吹响哨子，一阵嘭嘭关门声后，一群孩子出现在阳台上，排着队走下楼来。

〕上校：这是你们的新家庭教师玛丽亚小姐，我吹到谁的哨声，谁往前一步报出自己的名字你，小姐，得仔细听，记住他们的哨声，下次叫他们时就用得着了丽莎：丽莎弗里德里克：弗里德里克露易莎：露易莎库特：库特布姬塔：布姬塔玛塔：玛塔，〔最小的女孩走出来〕上校：她是格里塔现在，让我们看看你听得怎么样了？玛：尊敬的上校，我不需要用哨子来叫他们我是说我可以叫他们的名字，而且是多么可爱的名字呀上校：小姐，这可是个很大的宅院占地极广，我不想任何人在屋里大喊大叫好了，请拿哨子，学着用它孩子们会帮你的现在当我叫你，你就会听到这个玛：不，先生很道歉，先生我决不听哨应声口哨是吹给狗、猫或其他动物听的，但不是给孩子，更不是给我听的，这太有辱人格了上校：小姐，你是不是在修道院里也这么让人头疼？玛：对不起，先生，我不知道您的哨声上校：你可以叫我上校〔上校离去〕1．你觉得上校认为玛丽亚不怎么像家庭教师的原因是什么？___________________________________________________2．从选文来看，特拉普上校有什么特点？___________________________________________________3．“自从孩子的母亲去世以后，你是来照看我孩子的第十二位女家庭教师。

〞这句话表明了什么？对于表现玛丽亚有什么作用？___________________________________________________4．玛丽亚为什么拒绝用吹哨子的方式来管理孩子？___________________________________________________5．从选文来看，玛丽亚自由活跃的天性有没有因为环境的改变而改变？___________________________________________________参考答案：1．在上校的心目当中，教师应是庄重、严肃、正襟危坐，而玛丽亚的翩翩起舞、衣服穿着都与上校心目中的教师形象大相径庭2．上校严肃、古板、不了解孩子活跃好动的天性，因而用他统领部队的方式来管理孩子3．这句话反映出了孩子的顽皮，难于管理，也表明在这之前的家庭教师不足足够的教育智慧，不能很好地教育孩子们这就为下文表现玛丽亚用爱心、智慧赢得孩子们的爱戴起了烘托作用4．因为她觉得口哨是吹给狗、猫或其它动物听的，而不是给孩子们和自己听的，这太有辱人格了，是对人的不尊重5．没有玛丽亚为大厅的堂皇而不禁翩翩起舞，拒绝上校用吹哨子来管理孩子的要求，都是她自由活跃性格的表现。