
大班社会教案:我的发现(环保教育)社会.docx
3页大班社会教案:我的发现(环保教育)-社会- 活动目标: 1、激发幼儿的环保意识,懂得人人要爱护水、节约用水 2、了解水污染的原因及危害,通过实验,知道有关污水净化的办法 3、培养幼儿动手操作和与同伴相互合作的能力 活动准备: 1、水污染的课件 2、塑料杯、污水、过滤纸、活性炭、回形针、勺子人手一份,水彩笔、白纸 活动过程: 一、出示课件,猜想原因 1、哎呀,这些小河怎么了《 2、猜猜看,为什么会变成这样啊《 二、了解污水的危害 1、生活在这些河里的小动物们会怎样《 2、如果人们吃了、用了这些污水又会怎么样呢《 3、则怎么样把这些污水变干净呢?说说你的好方法 4、教师小结 三、实验:水变干净了 师:老师从这些小河里取来了一些污水,今天,我们就来做个小实验,把这些污水变干净! 1、你们看看都用到哪些什么材料《〔介绍过滤纸、活性炭〕 2、教师示范实验操作步骤: (1)先把神奇的纸变漏斗(放入空杯中) (2)在污水中放入活性炭,进行充沛搅拌. (3)把污水倒入过滤纸的空杯中 3、幼儿实验 4、实验中,你发现了什么《 5、教师小结。
6、介绍松花江水污染事件 四、讨论爱护水 (1)我们的生活处处离不开水,那我们应该怎样来爱护水呢《 (2)你有什么节约用水的好方法《 五、爱护水资源人人有责 师:爱护水资源是每个人都应该做的,那怎样来让更多的人都做到呢《 1、请幼儿合作商量方法 2、画想法 3、展示、交流各组的方法 六、延伸活动: 引导幼儿把想法变成行动。
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