五年级上册数学人教版小数除法2.pdf

讲义：课题小数除法（二） 教学步骤及教学内容包括的环节： 一、作业检查 检查学生的作业，及时指点 二、课前热身： 1、复述上节课的主要知识点 2、趣味数学 （1）小华的爸爸 1 分钟可以剪好 5 只自己的指甲 他在 5 分钟内可以剪好几只自己的指甲？ （2）一个钟敲了 13 下，接下来我该做什么呢 （3）计算 18.41.88.48.10.84 23.5638.50.73569.1535.6 （4）竖式计算 43.431 7.2813 16.812 （5）有一根钢管长10.8 米, 把它锯成 6 段, 锯断一次用的时间是3.2 分钟, 锯完 6 段后共用几分 钟? 三、内容讲解： 知识点梳理 不要放弃哟！ 你 能做出来 1、小数除法的意义 小数除法的意义与整数除法的意义是相同的，是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个 因数的运算 2、除数是小数的小数除法，除数有几位小数，被除数和除数的小数点就同时向右移动几位 3、一个数除以小数，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数 的小数点也向右移动几位，再按照除数是整数的除法法则进行计算。

如 7.65 0.85 列竖式计算 （注意：把除数的小数点向右移动使除数变成整数后，不能直接去掉被除数的小数点，而是要将 被除数的小数点向右移动相同的位数 4、当被除数不等于0 时，若除数等于 1，则商等于被除数；若除数小于1，则商大于被除数；若 除数大于 1，则商小于被除数 总结： 除数是小数的小数除法，可按照以下步骤进行计算： 移动除数的小数点，使它变成整数； 除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的 末尾用“ 0”补足）； 按照除数是整数的小数除法进行计算 教学辅助练习 1 、快乐小变脸把下面的式子变成除数是整数的除法算式） 76.8 0.5 （）5 0.54 0.18 （）（） 5.28 1.2 （）（）542.5 17.5 （）（） 0.72 0.8 （）8 0.672 4.2 （）（） 2、小包公断案对的打“”，错的打“”） （1）在小数除法中，如果被除数缩小为原来的 10 1 ，则商一定缩小为原来的 10 1 （2） 计算小数除法时 , 小数点的移动是以除数的小数位数为标准的 （3）840.01 实际就是把 84 扩大到原来的 100 倍. （） （4） 两个数相除的商是10.4 ， 被除数和除数的小数点都向左移动一位，商就变成了 1.04。

3、我是口算小专家 1.2 0.4 08 3.6 0.6 2.1 0.7 0.270.3 0.4 0.4 4、欢乐对对碰连一连） 2.4 0.2 120 0.840.28 60 60 0.5 12 42 0.7 7 1.8 30 0.08 6.30.9 0.7 0.24 3 0.06 0.490.7 3 4、我是竖式计算小能手 1.75 0.7 96.72 2.4 32.43.6 5、列式计算我在行 （1）被除数是 10.8，商是 2.4 ，除数是多少？ （2）一个数的 4.1 倍是 24.6，这个数是多少？ 6、巧比大小 5.8 0.01 5.8 140.56 14 7.050.94 7.05 04.25 4.25 6.30.3 6.3 12.1 0.11 12.1 721.8 72 0.020.4 0.02 4.56 1 4.56 7、计算园地带要验算） 5.1 0.17 0.561.4 36.4 2.6 16.8 0.07 17.50.35 72.20.95 8、生活数学 。

（1）食堂李阿姨在市场买了5.5 千克豆角，交给售货员20 元钱，找回 4.6 元，每千克豆角多少 钱？ （2）一辆轿车每小时行95 千米，4.8 小时到达目的地如果每小时行80 千米，需要多少小时到 达目的地？ 9、开放乐园（把算式填完整） （1）（2） ) 1 6 3 8 ) 四、课堂小结 要求学生复述本节课重点内容 五、作业布置 1、认真填一填 （1）在计算 4.56 0.03 时应看作（）（）来计算 （2）11.7 里有（）个 2.6 （3）13.5 是 0.03 的（）倍 2、动脑筋，填表格友情提示： 36152.4 ） 被除数0.36 3.6 360 除数0.15 15 15 1.5 商2.4 2.4 0.24 2.4 3、长方形菜地的宽是4.5 米，面积是 81 平方米，菜地的长是多少米？ 。