小学教师教育教学质量评价体系(推荐文档).doc

教师教育教学质量评价体系项 目分 值评 价 标 准评 价 方 法备 注自评得分考评得分A1100分教学活动B180分教学环节C120分备课：1、符合规范；2、重难点把握准确；3、切合教学实际；4、内容详实；5、条理明晰1-5项每项4分以教学月检查、平时抽查为依据C220分授课：1、精神饱满；2、讲普通话；3、构建自主、合作、探究的学习方式；4、组织教学能力强；5、按课表上课；6、教学手段现代化；7、教学效果好1、2、4、5、6项每项2分，3、7项每项4分以推门听课、一师三课、课堂巡查为依据C320分作业：1、学生课业负担合理；2、教师批阅及时、认真；3、批改记载详细；4、学生有订正；5、作业格式规范；6、书面整洁；7、字迹工整1、2、3、4、5、7项每项3分，6项2分以教学月检查、平时抽查为依据C410分：1、各科有扶优转差计划；2、落实并有记载；3、有效果；4、关注全体学生1-4项每项2.5分以教学月检查、学生座谈为依据C510分考试：1、单人单座；2、无交头接耳现象；3、不偷看；4、不传递答案；5、对学生进行了考风考纪教育；6、教师监考负责；7、有成绩记载，并认真进行了质量分析。

1-4项每项分，5-7项每项2分以课堂巡查、教学月检查为依据B210分德育活动C610分1、定期家访；2、充分发挥了家校联系本的作用；3、课堂教学中渗透法制教育、安全教育、心理健康教育和行为规范教育4、积极参与各级安排的德育活动1-4项每项2.5分以调查访问、记载资料为依据B310分体艺卫工作C710分1、积极参加学校兴趣小组的组织教学活动；2、认真上好体艺课，教学任务落实；3、积极参加各级教育行政部门组织的师生文体活动；4、按时认真完成学生体质健康测试与上报工作；5、适时对学生进行卫生知识宣传1-5项每项2分以课堂巡查，记载资料为依据项目分值评价标准评价方法备注自评得分考评得分A2100分教师发展B430分业务培训C830分1、 积极参加校本教师教育，修满规定学时；2、 积极参加各级教育行政部门组织的教师培训，完成规定的任务及学时1项20分，2项10分以记载资料、结业证、上级通报为依据B530分教师培养C930分1、 按期完成“千日破关”任务；2、 教师有切合个人实际的发展提高计划1项20分，2项10分以检查验收结果、记载资料为依据B610分教师竞赛C1010分1、 积极参加教师竞赛活动；2、 在竞赛中获奖。

1项6分，2项4分以活动通报、获奖证书为依据B710分 教学反思C1110分每位教师每月上交两篇质量较高的教学反思每学期不少于8篇，差1篇扣1分以教务处统计数据为依据B820分听课评课C1220分每学期校级30节次/人，主任25节次/人，教师20节次/人满分20分，少一节次扣1分，扣完为止查看领导、教师听课本及教研活动记载项 目分 值评 价 标 准备 注自评得分考评得分A3100分教育科研B9课题研究C1320分级别独立主持（分/项）承担参与（分/项）查阅文字资料市级2015县级1510校级105B10学科竞赛C1430分级别一等奖（分/项）二等奖（分/项）三等奖（分/项）查看奖证、通报原件国家级302826省级262422市级222018县级181614校级141210B11教学比武C1530分级别一等奖（分/项）二等奖（分/项）三等奖（分/项）教学比武包括讲课、说课查看奖证、通报原件省级302520市级201816县级161412校级1086B12教学论文C1620分级别一等奖（分/项）二等奖（分/项）三等奖（分/项）教学论文类包括教学论文、教学案例、课堂实录、教学反思等。

查看奖证、通报原件省级201816市级161412县级12108项 目分 值评 价 标 准备 注自 评得 分考 评得 分A4100分教育质量B13调考统考C1770分级别标准/计分排名、分数均为综合分，一人多科取得分平均值以通报、公示成绩为准市级班级前15名/70分中间层/60分末尾5名/30分县级班级前2名/60分3名/50分末尾1名/30分学校300分及以上/60分230—299分/50分230分以下/30分B14学生竞赛C1820分级别一等奖(分/项）二等奖(分/项）三等奖(分/项）同一个人（团体）同一竞赛重复获奖的取最高奖计分，多种奖项可同时计分，最后积分不得超过20分，个人与团体一样计分以通报、奖证原件为准国家级201816省级181614市级161412县级141210校级12108B15教师竞赛C1910分级别一等奖(分/项）二等奖(分/项）三等奖(分/项）同一个人（团体）同一竞赛重复获奖的取最高奖计分，多种奖项可同时计分，最后积分不得超过10分，个人与团体一样计分以通报、奖证原件为准省级1098市级987县级876校级765。