【最新】二年级奥数题(数学趣题)及答案【五篇】 (2).doc

二年级奥数题(数学趣题)及答案【五篇】 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读. 天高鸟飞，海阔鱼跃，学习这舞台，秀出你独特的精彩用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三以下是小编为大家整理的《二年级奥数题(数学趣题)及答案【五篇】》 供您查阅 【第一篇:饮料店】 某饮料店规定，用3个空饮料瓶就可以换一瓶饮料小良买_瓶饮料，他喝完就换，最多能喝多少瓶饮料? 点拨一：全喝完后，用9个空瓶换回3瓶饮料，剩1个空瓶在喝完后，只有2个空瓶，不够换，可以向主人借1个空瓶换回1瓶饮料，喝完吧空瓶还给主人这样正好，既没有空瓶又不欠别人把喝得饮料加起来_+3+1+1=_(瓶)，最多喝_瓶 解法一：_+3+1+1=_(瓶) 答：他最多能喝_瓶 点拨二：也可以这样想：假如只买两瓶饮料，喝完后，向店主借1空瓶，换1瓶饮料。

喝完后把空瓶还给主人，这样正好就是这种规定下，只要买2瓶饮料，就可以喝到3瓶饮料小良买了_瓶饮料，有_\2=5(个)两瓶，就能喝5个3瓶，3_5=_(瓶) 解法二：_\2=5(个) 3_5=_(瓶) 答：他最多能喝到_瓶 【第二篇:找次品】 有9个乒乓球，其中一个是次品，次品比正品轻一些，但从外表上看不出来若只有一架天平，最少称几次，保证把次品找出来?简单说一下称的方法 点拨：如果一个一个的称，可能要称9次其实，天平的两端都是可以放物体的，如果平衡，表示两端重量相等，如果不平衡，则高的一端物体轻按这个道理先称出轻的一个乒乓球在哪一部分里，在称轻的一部分，直到找出次品这样缩小了范围，也就是达到了减少称的次数的目的了 解：最少称两次，保证能把次品找出来 方法：先把9个乒乓球分成3份，每份3个把其中的两份放到天平的两端，如果天平不平衡，轻的一端就有一个是次品;如果平衡，次品则在没称的一份中，这样一次就找出了次品在哪3个乒乓球中了再把含有次品的3个球中的两个球放到天平两端，一端一个如果天平不平衡，则次品在轻的一端;如果天平平衡，则次品就是没称的那一个所以只需两次即可。

说明：本题是最少几次找出次品，可能一次就找出来，但不能“保证”找出来所以既要想办法使称的次数少，又要保证称出来一定要认真分析题中的关键词，不要顾此失彼只满足一种条件 【第三篇:跑步】 清晨小张在操场跑步，他先向南跑30米，又向东跑30米，又向北跑30米，最后向西跑_米，这时他离出发地有多少米? 点拨：这里跑的方向很重要，先向南跑30米，左转弯向东跑30米，又左转弯向北跑30米，在左转弯向西跑_米，他跑的路线不是一条直线，而是一个没有画完的正方形，画一下他跑的路线，就很容易看出他跑了多少米，离出发地多少米 解：30-_=_(米) 答：这时离出发地是_米 【第四篇:剪角】 一张长方形纸片，用剪刀沿直线剪下一个角，想一下还剩几个角? 点拨：按常规很容易想到4-1=3(个)，还剩3个角如果只这样想，就不全面了题中只要求剪去一个角，并没有限制怎样剪，由于剪法不同，结果也会不同可以亲手操作一下，答案就很容易得出了 解：有三种可能，可能剩下3个角、4个角，也可能剩下5个角 说明：像这样的题，可以按照题中要求实际做一做，动手剪一剪因为没有限制怎样剪，就要把剪得可能考虑周全，不要以为找一种答案就完了，要把各种情况都想到。

另外，要严格遵守题中规定，只许剪去一个角，剪去多个角不行规定沿直线剪，剪成曲线或折线也不行 【第五篇:过河】 有一个人带了一只猫、一只白鼠、一盘米饭，到了一条小河旁，只有一条小船，他每次只能带一样东西过河，可当他不在的时候，鼠会吃米，猫又会吃鼠请想一个办法，让他能安全的把三样东西都带过河 点拨：每次只能带一样东西过河，所以三种东西并不能全在他身旁通过题意会知道，猫不吃米，猫和米在一起没有人时不会损失就要想办法，不让猫和鼠在一起，也不能让米和鼠在一起 解：先划船把白鼠带过河，第二次再把猫带过河，放下猫后把先过河的白鼠在随船带回来，把白鼠放下，只带着米过河，然后划船回来，再把白鼠带过河 二年级奥数题(数学趣题)及答案【五篇】.到电脑，方便收藏和打印：。