川教版七年级上册生命生态安全教学课件：第8课 自己的事情自己做.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/4/2,#,自己的事情自己做,川教版,七年级上,教学目标,01,养成自立的生活态度，体会自强不息在学习、生活及事业成功中的意义，培养自立自强的精神02,以自立自强的态度对待生活中的,困难,，克服依赖心理,，,努力把自己培养成为强者新知导入,同学们，我们都有一双灵巧的小手，只有从小学会自己的事情自己做，不会的事情学着做，长大以后才能成为对国家和社会有用的人新知讲解,不能凡事都依赖他人,随着一个人年龄的增长,他可以支配的时间会越来越多,活动的空间越来越大,承担的责任也会越来越重如果事事依赖别人,就可能使自己的能力得不到提高为什么不能凡事都依赖他人？,新知讲解,对小玉的想法和做法,你怎么看?,小玉的想法和做法都是错误的，不仅要学习好，还要各方面做得优秀，要学会做家务，自己的事情自己做，不依赖别人，做一个自理自立的好学生案,例,分,析,新知讲解,“要花钱，自己挣!”,从资料中，我们知道了什么？,小,资,料,美国家长对孩子的要求：“要花钱，自己挣!”,这样可以,锻炼孩子的自立能力新知讲解,明白自己应该做的事情，承担起自己应该承担的责任，采取实际行动,我们才能在生活的细节中慢慢长大。

活,动,整理自己房间,独立完成作业,整理书包,修理物品,阅读课外书,有生活目标,招待客人,使用各种电器,自己上学,做饭洗碗,制订学习计划,合理用钱,会上网查资料,锻炼身体,洗衣服,陪父母聊天,倒垃圾,主动交朋友,挣零花钱,认真听课,新知讲解,活,动,以上是初中学生,日,常生活中常见的琐事1),勾出你做得比较好的和同学分享2),圈出,做,得不,太,好的，和同学组互提建议新知讲解,什么是自理自立？,培养自理自立能力,自理自立是指人能够自己做自己的主人,能够做力所能及的事情,并积极地用自己的方式去认识世界、了解世界只有具备自理自立能力的人,他未来的发展才会更加广阔新知讲解,凡事依赖别人，容易形成依赖性格,懒于对事物进行独立判断,缺少处理问题的独立性和灵活性具备自理自立能力,是一个人走向成熟的重要标志依赖别人会出现怎样的情况？,新知讲解,培养自理自立能力要注意以下几个方面？,（1）正确认识自理与自立,（2）要从小事做起,（3）要从现在做起,（4）要多参与综合性实践活动,新知讲解,怎样培养独立自主的习惯呢？,第一、生活自理是培养自立品质的第一步第二、在困难中锻炼意志第三、主动承担任务和责任第四、摆脱对别人的依赖心理。

新知讲解,自立歌,小,资,料,滴自己的汗,吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗,不算真好汉!,在实践中成长,新知讲解,活,动,假设早晨起床后,你在20分钟内要完成几件事,分别是:,整理床铺、洗脸刷牙、做早饭、吃饭请你完成这几件事,并记录完成每一件事所用的时间首先，整理床铺用时:1分钟;其次,洗脸刷牙用时:4分钟;再次，做早饭，用时:15分钟：最后，吃饭，用时：5分钟合计：20分钟,新知讲解,实践活动,在一周的时间内,请你安排自己的学习、生活,并按计划执行,做好记录和分析,试试吧!,我要做的事情有,:,整理床铺、洗脸刷牙、做饭、吃饭、清洗碗筷、洗衣服、拖地、擦桌子、上课学习、回家做作业、复习、整理书桌等其中,，要独立尝试的有,:,整理床铺、洗脸刷牙、做饭、吃饭、清洗碗筷、洗衣服、拖地、擦桌子、,回家做作业、复习、整理书桌等新知讲解,我的计划与执行情况记录,时间,做的事情,结果,最深的感受,第一天,整理床铺、做饭,床铺整洁，做,的,饭还可以做饭挺难，不容易第二天,清洗碗筷,清洗,得,很干净,清洗碗筷很累，理解妈妈的辛苦第三天,独自上学,顺利到达学校,感觉自己的自立能力加强了第四天,拖地,地面清扫很干净,拖地很累，打扫卫生不容易。

第五天,擦桌子,桌子擦拭干净,打扫房间卫生，要细心，有耐心第六天,回家做作业、复习、整理书桌,按时作业，书桌整理,得,整齐自觉学习很认真，书桌整理,得,整洁干净第七天,洗衣服,洗得比较干净洗衣物要细致，有耐心，比较累新知讲解,实践活动,这一周,我的收获是:,锻炼了自己的自理自立能力对今后的生活，我的愿望是：,自己的事情自己做，不依赖他人，能尽其所能帮助家人做事，减轻家人的负担新知讲解,名人名言,劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困歌德(德),劳动是社会中每个人不可避免的义务卢梭(法),新知讲解,说一说，你知道的有关劳动的名言警句？,要工作，要勤劳:劳作是最可靠的财富拉封丹,“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少,鲁迅,我知道,什么,是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉高尔基,课堂练习,想一想，生活的基本能力有哪些？,自主管理自己时间的能力不断学习、不断充实自己的能力运用现代信息技术的能力与人沟通、说服他人的能力展示自己、推销自己的能力,课堂总结,通过本课的学习，我们了解自己的事情自己做，只要时时做、天天做、坚持做下去，就会养成自理自立的能力，做一个对社会有用的人。

板书设计,自己的事情自己做,不能凡事都依赖他人,培养自理自立能力,名人名言,作业布置,回家后，整理自己的衣物、学习用品等，养成自理自立的能力，为家人减轻负担。