杭艺术学校教学管理规则试行稿.doc

杭 州 艺 术 学 校教学管理规则（试行稿）一九九八年十一月前 言为使教学工作制度化、规范化、科学化，深化教学改革，保证教学工作的正常开展，提高教学质量，根据《浙江省普通中等专业学校教学管理规定》，参照校外的一些管理经验，结合我校的实际，特制订本《规则》，希各处、科及全校教师贯彻执行本《规则》就总则、职责、常规、考勤、听（看）课、教研、调停代课、教室、考务、教材、外聘教师、检查十二个环节作初步的规范和要求；有关教学管理中的其它方面一些规则，有待进一步进行论证和制定本《规则》先初步试行，在实际教学工作中将进一步充实和完善 杭州艺术学校一九九八年十一月总 则1． 为加强教学管理，促进教学工作的开展，努力提高教学质量，使教学规范化、制度化、科学化，特制订本规则2． 本校实行校长负责制，校长对全校的教学工作负全责，教学副校长协助校长分管全校的教学工作3． 教务处是全校教学管理的职能部门，负责全校的日常教学管理工作4． 各教学科是学校的一级教学管理机构，负责本科的教学工作5． 全校必须树立以教学为中心的思想，贯彻党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，努力培养适应现代化建设所需的艺术人才。

6． 教学管理规则是学校教学管理的一项根本制度，各级领导和全体教师必须认真贯彻执行职 责一、 校长：1． 对全校的教学工作负全责，把握办学方向，贯彻党的 教育方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定2．统筹全校工作，保证教学工作的正常开展3．实施教学改革、制订学校教学发展的长期的规划和目 标4．组织制订各项规章制度，提高管理水平和办学效益5．师资队伍的建设，教师的培训和教育，提高教师的政 治、业务素质6．教师的管理，聘任和录用，教学机构的设置和布局7．重大教学问题的论证、研究、确定二、 教学副校长：1．受校长委托，负责全校的教学管理工作2． 组织制订和实施教学计划、教学大纲和教学方面的规 章制度、教学工作计划，审批各处、科的教学工作计 划组织开展教学改革和教学评比活动，协调各教学 部门的关系3． 主持教学工作会议，经常分析教学情况，不断改进教 学工作4． 负责教师的考核，帮助和指导各科的教学工作三、 教务处：1． 在教务副校长的领导下，管理全校的教学工作，全心 全意为教学服务，以高度的责任感完成各项教务工 作2． 根据学校的学期工作计划，制订校历和作息时间表。

3． 根据各科的分课表，排出全校的总课表和教师任务分配表4． 统一安排教室的使用和管理5． 根据培养目标制订各专业的实施性教学计划6． 核定、计算任课教师的课时费，经校部批准后，分到各科发放7． 组织全校性的业务活动听、看课，观摩，实习，考试）8． 组织召开教师、学生座谈会和教务例会9． 招生的计划报批，初试、复试和录取工作10. 教学常规的检查和监督经常开展教学检查和评估工作，及时掌握和交流教学信息，不断改进教学工作11. 教学文件的收集、整理、归档 12. 教材购置和保管审定四、 教学科：1．在校部领导和教务处的指导下，管理本科的教学工作2．制订本科的分课表和教学进度计划3．根据教学计划，制订本科的各课教学大纲4．负责本科教师的考勤和外聘教师的管理5．检查、规范本科任课教师的教案和教学进度表6．组织本科的期中、期末考试及看、听课及调停课五、教研组：1． 在校长的领导下，对本专业的教学负责，协助校 长把握教学质量2． 作为本专业教学的龙头，要精通本专业业务，有一定的理论修养和艺术造诣3． 参与本专业教学计划，教学大纲的论证和制订，对本专业（包括跨科）的教学问题提出建设性的建议和要求。

4． 掌握和了解本专业的教学动态，组织讲座和教研活动5． 帮助和指导本专业教师的教学6． 教师： A．认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理 论，积极参加各种政治学习，努力提高自己的 政治思想觉悟 B．热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，认 真贯彻党的教育方针C．教书育人，严以律己，为人师表，具有良好的 职业道德 D．遵守各项规章制度，严肃工作纪律，注意教师 间的团结和教学工作中的配合和协作，集中精 力完成学校赋予的各项教学任务 E．努力钻研业务，积极开展教学研究活动，不断 更新，充实专业知识，努力提高自己的业务水 平和理论修养 F．认真备课，写好教案，努力上好每一堂课，完 成学期授课计划 G．根据教学需要，完成规定的课外，帮助学 生端正学习态度，努力提高教学质量 H．遵守教学常规，加强课堂的教学管理，认真填 写教室日记，提高课堂的教学效果I． 注意教学经验的积累，任课教师每学年必须撰 写和发表1~2篇教学论文，以促进教学工作的 开展常 规一、 各教学科必须于每学期放假前二周拟定下学期的教学工作计划和分课表，由教务副校长审阅，于教务例会审议，由校长批准后执行。

二、 教务处必须于每学期放假前一周制定下学期教学工作计划，教学进程计划和总课表、教学任务分配表，由教务副校长审阅，报校长批准后执行三、 教师必须在放假前一周制订、上交下学期的教学进度表教案，由教学科和教研组长签批后执行四、 招生工作：由教务处会同各教学科根据社会的需求和教学条件的可能提出计划，由校务会研究决定招生办公室与教务处合署办公，具体负责每年的招生工作五、 各级领导要加强对日常教学工作的检查和监督，严格考勤六、 坚持每月两次的教务例会制度，交流和研讨教学中的问题和不足，及时讲评七、 规范教学文书，做教学文件的归档和整理工作—7—考 勤一、 考勤是保证教学工作正常开展的必要措施全校教师必须自觉遵守学校规定的考勤制度二、 科室领导实行坐班制，教师实行课时制教师的考勤由各科长负责各处、科长的考勤由校办公室负责三、 考勤登记必须准确、清楚，不得虚报、漏报，如有特殊情况，须经分管领导签名后方可确认四、 教师请假批准权限：一天内由科长负责，二天内由教务处批准并负责协调排课，三天内由教学副校长批准，会同教务处调课科长请假须报校长批准五、 教师请假，必须按规定批准后方为有效，未经批准，擅自离岗，按旷工处理。

六、 有关考勤、请假、旷工的待遇问题，按教职工大会通过的有关规定执行听（看）课一、 听（看）课是了解、交流教学情况的重要手段，各科室和教师应安排一定的时间安排听（看）课活动二、 全校性的听（看）课活动，由教务处组织实施，各科的听（看）课由科长组织安排，各科间的听（看）课，由各科提出计划，报教务处后，由教务处协调安排三、 听（看）课要求： 校领导：每学期六次以上 科、处领导：每学期八次以上 教研组长：每学期八次以上 任课教师：每学期四次以上四、 听（看）课活动，可事先安排，也可随机进行听（看）课的情况应及时由有关人员反馈给任课教师五、 听（看）课必须按统一的“听课记录本”要求做好记录，于期末由各科收集后交教务处归档—9—教 研一、 教研组是学校有关教学研究的机构，开展教研活动 是提高教学质量的重要途径二、 根据教学需要，校成立若干个专业教研组，负责对本专业教学的理论研讨工作，涉及本专业的教学问题（包括跨科）教研组有责任进行指导三、 教研活动实行校、组两级管理校级由教学副校长组织实施，组级由各组长组织实施，涉及跨科的专业教学问题报教务处协调安排四、 全校性的教研活动每学期进行二次以上；各组的教研活动每学期四次以上。

五、 各教研组应根据本专业的教学情况制订具体的学期教研计划，围绕中心内容明确，形式多样每学期各组应确立1~2个教学深层次方面的问题进行讲座和研究，以提高本专业的教学水平六、 教研计划和教研活动统一使用教研活动记录本每次教研活动都应有详细的记录和意见—10—调、停、代课一、总课表1． 教务处根据教学计划和各教学科的分课表编制学 校总课表，并于新学期开学前一周编制完毕2． 编排总课表应遵循教学规律，考虑学生负担均衡；不同性质的课程要适当搭配；同一课程授课时间要适当间隔；要有利于学校教学设施的利用、教研活动的开展和教师的进修培养3． 总课表经教学副校长审定批准后实施，批准后的总课表一般不允许轻易变动二、 调课与代课1． 教师因公、因事、因病需要调课，必须事前填写 调课单，并经所在教学科长同意后，交教务处审 核、安排各主管领导应尽量避免不必要的调代 课，凡未按规定办理手续而擅自调课或代课的， 均应按教学事故处理2． 教师如遇事先难以预料的原因不能按时到校上课，教师本人（或委托他人）须在上课前一小时口头或 向教务处请假，待上班第一天按规定补办调课和请假手续，并根据事因作特殊情况处理。

3． 教师因公外出或病、事假超过一周以上的，一般应由所在教学科安排其他教师代课代课按原课表执行4． 调课由教务处签发“调课通知单”，并于上课前一天书面通知有关教师和班级，并做好调课记录三、停课学校应严格控制停课因特殊情况停课时，须经校长同意或校长办公会议决定因停课影响的主要课程应由教务科安排教师在其它时间补上教 室一、 教室是学生学习和训练的场所，要营造良好的学习和训练氛围，保持良好的课堂秩序，激发学生的学习和训练热情二、 教师要为人师表，身体力行，注意教态，做学生的榜样三、 认真备课，做好课前准备，按时上、下课，不迟到，不早退课前集合整队，课后集合讲评四、 认真填写教室日记，严格考勤，及时发现和解决课堂教学中出的问题五、 保持教室卫生，教育学生爱护课桌椅六、 琴房的使用和管理 1．琴房作为专业用房，由有关教学科负责 2．各主课老师指定专人（学生）负责管理琴房 3．学生要爱护和保管好公共财物，不得损坏公物， 否则照价赔偿 4．琴房只准放置与学习有关的物品 5．保持琴房整洁，平时搞好卫生 6．琴房中不得不做与学习无关之事 7．学生未经班主任同意，不得串房。

8．做好琴房安全，进出关门，安全用电 9．学生必须遵守上述条例，违反条例责任自负考 务一、 考场：1． 考生必须于考试前5分钟进入考场，按指定位置 就坐，提前做好考前准备考生迟到15分钟以 上不得进入考场，取消考试资格，该课作“0” 分处理2． 学生可携带必需的考试用具进入考场，不准将书、笔记、参考资料及与考试无关的物品带入考场3． 在规定的时间内独立完成试卷，严格考场纪律，凡有偷看、互看、传抄等作弊行为，当场令其退出考场，该课作“0”分处理4． 如试卷字迹不清，或有提问可举手询问，不得任意说话5． 考生交卷后应立即离开考场，不准在考场周围逗留或谈论，不得将试卷带出考场二、 监考：1． 监考人员应提前10分钟进入考场，做好考前的 一切准备工作2． 考试前应向学生宣布考场纪律，收缴与考试无关的一切物品。