中考语文二轮专项复习古诗文阅读-九、富贵不能淫 强化训练（教师版）.doc

九、富贵不能淫一、(2020·山东滨州改编)阅读下面的文字,回答问题15分)【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道得志,与民由之;不得志,独行其道富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈此之谓大丈夫选自《富贵不能淫》)【乙】让①既自谓智伯待以国士矣,国士,济国之士也当伯请地无厌之日,纵欲荒暴之时,为让者,正宜陈力就列,谆谆然而告之曰:“诸侯大夫,各安分地,无相侵夺,古之制也今无故而取地于人,人不与,而吾之忿心必生;与之,则吾之骄心以起忿必争,争必败;骄必傲,傲必亡”谆切恳告,谏不从,再谏之,再谏不从,三谏之三谏不从,移其伏剑之死,死于是日若然,则让虽死犹生也,岂不胜于斩衣而死乎?(节选自方孝孺《豫让论》,有删改)[注]①让:豫让,战国时晋国人最初投于晋国贵族范氏、中行氏门下,因为不得重用而改投智伯门下,智伯对他十分器重后来智伯被赵襄子所杀,豫让曾两次计划为智伯报仇,均未成功。

第二次刺杀未遂后,豫让被赵襄子的侍从包围,无奈之下,他请求赵襄子将衣服脱下来让他刺几剑以成全他,刺完后伏剑自杀1.请解释下列加点词在文中的意思4分)(1)是焉得为大丈夫乎　焉:　怎么,哪里　 (2)往之女家 女:　同“汝”,你　 (3)富贵不能淫 淫:　使……惑乱,迷惑　 (4)人不与 与:　给　 2.请把下面的句子翻译成现代汉语4分)(1)得志,与民由之;不得志,独行其道实现志向时,与百姓一同遵循正道而行;不能实现志向时,独自走自己的道路2)诸侯大夫,各安分地,无相侵夺,古之制也诸侯和大夫应该安守各自的封地,不互相侵占争夺,这是自古以来的制度3.请用“/”给文中画线语句断句限标1处)(2分)谆谆然/而告之曰4.【甲】【乙】两文都是议论性文章,观点鲜明,破中有立孟子首先批驳了无原则顺从的“　妾妇之道　”(用原文语句填空),然后提出了“大丈夫”的具体标准;方孝孺认为,“国士”即“　济国之士　”(用原文语句填空)大丈夫”“国士”都是将个人命运与国家、民族命运紧密结合在一起,为之不懈奋斗,并做出了卓越贡献的人新冠肺炎疫情期间,也出现了为国家分忧、为医学奉献、为患者服务的“国士”,请你写出其中一位,并简述其事迹:钟南山,84岁临危受命,义无反顾地登上去往武汉的高铁。

或:李兰娟,建议武汉封城的第一人,主动请缨驰援抗疫第一线)(符合题意即可,3分)　5分) 【参考译文】【乙】豫让既然自己说智伯以国士的礼仪对待他,国士就是救国之士当智伯索求土地而贪心不已之日,放纵私欲、荒淫暴虐之时,做为国士的豫让应该贡献才力,尽到自己的职责,诚恳地劝告智伯说:“诸侯和大夫应该安守各自的封地,不互相侵占争夺,这是自古以来的制度如今无故向人家索取土地,人家不给,我们必然要心生气愤;人家给了,那我们就必然要心生骄气气愤必定会争夺,争夺必然会失败;骄纵必定会傲慢,傲慢必然要灭亡”把话说得)谆谆亲切而态度又极其诚恳,劝谏不听,就第二次劝谏他,第二次劝谏不听,就第三次劝谏他三次劝谏还不听从,把那事后的“伏剑而死”挪到这个时候来死如能这样,那么豫让即使死了也会像活着一样(让人怀念),难道这不胜过刺杀他人衣服后再自尽吗?二、阅读下面的文字,回答问题15分)【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。

得志,与民由之;不得志,独行其道富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈此之谓大丈夫选自《富贵不能淫》)【乙】孟子曰:“君子所以异于人者,以其存心也君子以仁存心,以礼存心仁者爱人,有礼者敬人爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之有人于此,其待我以横逆①,则君子必自反也:我必不仁也,必无礼也,此物②奚③宜至哉?是故君子有终身之忧,无一朝之患也节选自《孟子·离娄下》)[注]①横逆:横暴不顺理②此物:指上文所说“横逆”的态度③奚:为什么1.请解释下列加点词在文中的意思5分)(1)父命之　　　　　　命:　教导,训诲　 (2)往送之门 之:　到　 (3)必敬必戒 戒:　谨慎　 (4)君子所以异于人者 异:　差别,不同　 (5)人恒爱之 恒:　经常　 2.请把下面的句子翻译成现代汉语4分)(1)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道大丈夫)住进天下最宽广的住宅——仁,站在天下最正确的位置——礼,走着天下最正确的道路——义2)是故君子有终身之忧,无一朝之患也所以君子有终身的忧虑,(但)没有一朝一夕的祸患3.【甲】文中的“大丈夫”与【乙】文中的“君子”有什么共同点?(3分)示例:二者都积极倡导并努力践行“仁”“礼”的思想。

3分)4.对于孟子在文中提出的相关观点,古今许多仁人志士和革命者都把它奉为行为准则请你举出一位仁人志士或革命者及其言论3分)示例一:文天祥——人生自古谁无死?留取丹心照汗青示例二:陈毅——取义成仁今日事,人间遍种自由花符合题意即可,3分)【参考译文】【乙】孟子说:“君子之所以不同于一般人,是因为他保存在心里的思想(不同)君子把仁保存在心里,把礼保存在心里仁爱的人爱别人,有礼的人尊敬别人爱别人的人,别人也经常爱他;尊敬别人的人,别人也经常尊敬他假设)有个人在这里,他以横暴不顺理(的态度)对待我,那么君子必定会反省自己:我(对他)一定还有不仁的地方,无礼的地方,不然这种态度为什么会施加到我身上呢?所以君子有终身的忧虑,(但)没有一朝一夕的祸患。