rr彰化县大竹国民小学四年级数学科教学实验计画3.doc

rr 彰化縣大竹國民小學四年級數學科教學實驗計畫 3單元名稱：四邊形 教學時間：160 分 教學者：楊美華一、單元目標：1、垂直線的畫法 2、平行線的畫法3、梯形、平行四邊形、菱形的概念及畫法 4、各種四邊行的對角線及性質、 二、教材地位：1、第 3 冊第 9 單元 2、第 5 冊第 10 單元• 直角的概念及畫法 • 圓和球的認識•直角三角形的辨認 • 圓規的使用方法 3、第 6 冊第 5 單元 4、第 7 冊第 4 單元 • 等腰三角形、正三角形的認識 •角得意義及角的大小比較 • 角的實測及畫法• 角的概念及角的大小比較 •圖形的全等及對應邊、對應角 5、本單元： 6、本冊第7 單元 • 垂直線與平行線的認識及畫法。

• 長方體、正方體的構成要素• 平行四邊形、菱形、梯形的認識 • 邊或面的垂直、平行識及畫法 • 視圖、展開圖 • 對角線的性質、7、第 9 冊第 3 單元 8、第 9 冊第 6 單元 • 三角形的種類與包含關係 • 四邊形的種類與包含關係• 三角形的條件與畫法 • 四邊形的條件與畫法• 內角的和 • 內角的和三、教學指導：1、垂直的認識、意義及畫法 2、平行的認識、意義及畫法 3、四邊形的認識、意義及畫法• 梯形：只有一雙對邊平行，另一雙對邊不平行的四邊形• 平行四邊形：兩雙對邊分別平行• 菱形：兩雙對邊分別平行，且四個邊都等長• 不規則的四邊形：有四個邊和四個角，但沒有平行的邊和相等的角• 對角線是連接相對頂點的直線 四、教學活動： 1、理解垂直的意義與畫法• 能找出互相垂直的兩直線，用垂直的用語表明，並用三角板畫出垂直線 真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？• 能用紙摺出互相垂直的線。

3、12、做出平行線的圖形與瞭解意義 • 找出互相平行的兩條直線，用平行用語表示，也會使用三角板畫出3、四邊形、梯形、菱形、平行四邊形的概念與畫法• 能依照指定的條件找出和畫出四邊形 •能說出梯形的構成要素並且把長方形的紙剪成兩個梯形•使用橡皮筋做出各種平行四邊形與菱形4、對角線的概念 • 能畫出各種四邊形的對角線真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？梦想之中有花开前言多丽丝·莱辛的《金色笔记》里，一句话让我印象颇深：我知道什么东西是我不想要的，但我不知道什么东西是我想要的我似乎很少想过自己想要的究竟是什么，我有着怎样的人生理想，我想成为怎样的人，我想做什么职业，我要用什么来证明我在这个世界上存在过新东方的徐小平老师说:“人生没有设计，你离挨饿只有三天 ”我也可以由此进一步推出：“职业没有规划，你离失业只有三年 ”所以我开始走近自己，了解自己，确立目标目标引领未来，目标促进行动成功一开始仅仅是一个选择我选择了什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生自我盘点优势1 具有极强的责任感，做事认真，有较强的学习组织协调表达能力2 个性开朗，善于并且喜欢与人交流沟通3)有一定的写作能力，如新闻、宣 传稿件、调查报告等应用文体。

4 我有颗不认输、永不言弃的心，并且我可以很清醒的认识自我，在认识自我之后不断进取劣势　1)知 识 面不 够广，只对本学科知识略有了解，对其他门类的学科知识知之甚少2)性格不够 果断，原则太多，做事刻板，有些倔强3 有计划，但实施情况不好，常常打乱4 做事缺少全面的策划，过程中出现一些漏洞我的职业观“条条大路通罗马” ，三百六十行，总会有合适自己的工作，但我首先会向着大学老师这个目标而努力，并通过各种行之有效的方法，争取为此目标而不断拼搏 真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？自我分析总结我能清楚的认识自我，我会在以后的学习生活中发扬自己的优点，摒弃自己的缺点与不足从各个方面全面发展，我始终坚信，我想做的，我可以行！客观条件评估专业环境：据 IT 英才网日前 发布的 20 个 专业就业前景预测，纯粹的英语专业人才将受到挑战，而师范类英语专业人才将走俏就业市场所谓纯粹英语专业是指综合类大学及其他非师范类高校设置的英语专业分析认为，现 在接受英语教育的人年龄不断前移，因此对于师范类英语人才的需求还会保持一定的增长，但目前受过良好教育的英语教师还是很缺乏另外，目前许多企业家或管理者已具备一定的英语技能，社会上对纯粹学习英语专业人才的需求相对减少。

而非英语专业学生英语水平的提高也是对纯粹英语专业学生的一个挑战在专业设置上，早期高校中统一设置英语或英语语言文学专业，而近年来商务、旅游、师范英语等逐渐成为就业市场的新宠我国目前紧缺的并不是会讲几句外语、能听懂几句外国话的人，而是比较高级的英语人才对于纯粹英语专业的学生来说，应该在扩大自己视野的基础上向更专业的方向发展以增强专业竞争力山东建筑大学是一所以工科为主的大学，英语在我校不算优势专业我深知，靠自己仅有的知识，想在外语方面取得较好的发展是一件不容易的事情但我绝不会放弃自己的专业，并在课余时积极主动的去看有关方面的书籍，拓宽自己的知识面，让自己在人文素养方面达到一个全新的高度职业环境三尺讲台，天南地北说世界；无所不知，古今中外论英雄老师是一个神圣的职业，他不仅传授给学生知识，更重要的是，他能影响到一个人的世界观和价值观取向社会总是需要老师的，国家的各种政策也倾向于老师但由于此职业稳定性强，社会上也出现了日渐饱和的倾向此职业灵活机动型较大，要成为大学老师，一方面可以走学院道路，及经过了长久的学校学习而直接成为大学老师另一方面，可以走实战道路，即在社会中从事与其联系紧密的职业进而向学院进发。

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？实施策略大一在马上过去的大一，我经历了一种与过去完全不同的生活，有大把的是时间供自己支配，现在想起来有些时间被浪费了，原因就是没有对自己的大学做一个整体的规划， 现在规划整个大学生活整理一下大一在这一年里，我结交了一群朋友，学到了不少知识，考取了计算机和普通话的等级证书，能比以前更好地控制自己的情绪保持良好的心态知道自己的性格更适合做什么，对自己有更深的了解，初步有了职业生涯的认知和规划，对未来充满了憧憬与激情 大二　1.英语：针对大二期间涉及英语专业四级考试，因此针对实际情况对英语学习采取相应措施努力在平时！坚持不懈！！！ 听每天坚持听常速英文听力半小时，并找相关的专业四级听力试题进行突破 说把握好锻炼口语的每一个机会，多出声朗读，重复记忆 读选取多种素材进行阅读，每个月至少读一本英文名著，并写读书笔记 写及时整理笔记，多些心得，坚持些日记，关注国际时事， 尝试用英文对某些事情进评论；对深有感触的事件写成文章 译对基础翻译进行理论学习，并进行大量练习，及时总结经验，掌握翻译技巧 词汇对各类词根进行分类总结，找出规律并进行分类记忆；坚持读报，把生词记录下类并进行分类。

开始接触专业词汇，多读写相关书籍，把最常用到的词学会 非专业知识：加强对非专业知识的学习，广泛涉猎，还要加深对知识的理解 选修课，辅修课：根据自己的兴趣，选与自己专业相关的课程进行学习 4.其他：学习演讲和辩论技巧，提高自己的口头表达能力，学习拍摄 dv,掌握网 页制作技术， Photoshop 图像处理技术 工作：继续留在学生会工作，但减少工作的时间，争取尝试一下新的工作，充分发挥主人翁的意识， “我要做”；积极参与社会实践工作，积累社会经验 生活：调整好心态，平静快乐的面对生活，接受挑战，不可被自己打败做好计划，循序渐进的让自己天天有进步大真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？三由于准备通过走学院道路而成为一名老师，所以我准备在大三时为考研做准备我选择的方向是对外汉语专业，所以在这一年我要系统地学习对外汉语教学理论和语言学，汉语（现代汉语、古代汉语） ，中国文学和中国文化知识（古代文学和现、当代文学以及中国文化知识）和外语在大三后期要查漏补缺，检查当下与毕业后目标的差距，及时采取纠偏措施，为大四目标的顺利完成打下坚实的基础大四冲刺期展示出三年来积累的知识与素质，为最终的目标铺好跳板。

在生活上，保持平和放松的心态，用饱满的热情迎接已知的和未知的各项挑战 毕业之后 我要用心完成 3 年的研究生学业，期间自学教育学和教育心理学，考取教师资格证读书过程中广泛涉猎多领域的书籍，全面提高人文素养寻求实践机会，培养自己的风格大学是人生的关键阶段在这个阶段里，我要认真地把握生活中的每一个“第一次”，让它们成为我未来人生道路的基石，我要在这个时期内，不断的完善自我，提升自我在生活中，梦想和现实往往就是一线之差，而行动就是弥补这一差距纽带 我把汪国真的《热爱生命》作为自己的座右铭，时刻激励自己，现在以此为作为我的职业设计的结语 “我不去想是否成功，既然选择了前方，就只顾风雨兼程 “我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影 “我不去想，未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中外国语学院 英语 092王晓慧2010-5-19真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？1. Typical of the grassland dwellers of the continent is the American antelope, or pronghorn.1.美洲羚羊，或称叉角羚，是该大陆典型的草原动物。

2.Of the millions who saw Haley’s et in 1986, how many people willlive long enough to see it return in the twenty-first century.2. 1986 年看见哈雷慧星的千百万人当中，有多少人能够长寿到足以目睹它在二十一世纪的回归呢？3. Anthropologists have discovered that fear, happiness, sadness, and surprise are universally reflected in facial expressions.3.人类学家们已经发现，恐惧，快乐，悲伤和惊奇都会行之于色，这在全人类是共通的4. Because of its irritating effect on humans, the use of phenol as a general antiseptic has been largely discontinued.4.由于苯酚对人体带有刺激性作用，它基本上已不再被当作常用的防腐剂了5.In group to remain in existence, a profit-making organization must, inthe long run, prod。