2022年2022年广西版小学三年级美术上册教案全册.docx

精选学习资料 - - - 欢迎下载教 材 目 录1.富有生活乐趣的美术作品 2 课时2.小小冷饮屋 2 课时3.美丽的生活环境 2 课时4.彩墨的趣味 2 课时5.剪折的鱼 2 课时6.新奇的眼镜 2 课时7.可爱的玩具 1 课时8.画身边的小物件 1 课时9.过公路 2 课时10.美丽的纸袋 2 课时11.小玩偶 2 课时12.小挂饰 2 课时13.我熟识的动物 2 课时14.鼓声咚咚响 2 课时15.有用美观的竹器 1 课时16.小小钟表店 2 课时17.走近昆虫世界 2 课时18.十二生肖 2 课时第一课 富有生活乐趣的美术作品学习目标1.通过观赏,使同学明白画家笔下的风景所表现的艺术魅力,学会分析风景画与自然风景的不同所在,懂得艺术源于生活高于生活的道理；2.使同学逐步学会用艺术的眼光观看生活,提高同学的审美才能；培育同学丰富的想象才能及情感的表达才能；教学重点学会观赏.感受风景画的内涵与艺术形式之美, 知道美丽的自然风景为艺术创作的源泉,加深同学对祖国大好河山的宠爱之情；教学难点指导同学识别画家笔下的风景画所表现出来的风景与自然风景不同之处； 引导同学用语言或文字把中心的风景画描画出来；学习时间 两课时学习过程一.导入新课1.观赏风景图片；2.观赏画家作品；二.新课讲授精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.观赏课本上画家笔下的风景；2.摸索：（ 1）画家笔下的风景与自然风景有什么不同？比如说： 、、、、 ；（ 2）画家笔下的风景你熟识哪些画种？它使用的材料与技法你能谈谈吗？（ 3）你宠爱那位画家的风景画？它给你的印象如何？3.同学沟通.争论提示：从颜色.线条.表现形式等角度去感受.体会作品； 4.老师小结；（详细讲解中国画.线描画.油画的材料和画画的特点）三.评述与实践请同学谈谈准备用什么技法描画自己心中的风景画；其他同学可以补充提出建议,相互促进,共同提高；四.总结；五.课后延长；课后,宠爱画画的同学, 可以用自己宠爱的画画技法, 把自己心中的风景画画出来；板书设计：第一课 富有生活乐趣的美术作品摸索（ 1）画家笔下的风景与自然风景有什么不同？比如说： 、、、、 ；（ 2）画家笔下的风景你熟识哪些画种？它使用的材料与技法你能谈谈吗？（ 3）你宠爱那位画家的风景画？它给你的印象如何？其次课 小小冷饮屋学习目标通过学习使同学把握三原色和三间色的颜色学问, 并学会运用三原色和三间色进行主题创作；教学重点：熟识也运用三原色和三间色；教学难点：正确运用三原色和三间色创的一副有主题作画；学习时间： 2 课时学习过程一.组织教学,检查同学预备用具情形；二.学习新学问；1.请同学们说说生活中常见的颜色有哪些？（红.黄.橙.绿.蓝.紫）2.老师小结：红.黄.橙.绿.蓝.紫为生活中常见的颜色,这六种颜色中有三种为不能用其他颜色调和的,而另外三种为用这三种中的两种调和而成的；3.熟识三原色.三间色；（ 1）.同学自由调色实践,发觉什么在讲给同学听听；（ 2）.三原色：红.黄.蓝三种基本颜色；自然界中颜色很多,但这三种为最基本的原色, 原色为其他颜色调配不出的, 但把原色相互混合, 可以调出其他种颜色；（ 3）.三间色：橙.绿.紫为有三原色调配出来的颜色,在调配时,由于原色在重量多少有不同,所以产生丰富的间色变化；红 +黄=橙 红+蓝=紫 黄+蓝=紫精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载三.巩固新知1.请同学们将调过颜色的水拿起来, 相互看看并说说自己的想法；（饮料.果冻.冷饮等）2.出示课题,板书课题3.请同学自己看课本上,看看课本上讲了些什么学问？4.嬉戏；复习三个公式；5.观赏课本上作品；四.课题练习：用三原色.三间色创作一副有主题的画；五.同学职业,老师巡察指导；六.作品点评与展现；板书设计：其次课 小小冷饮屋三原色：红.黄.蓝三种基本颜色三间色：橙.绿.紫为有三原色调配出来的颜色 红+黄=绿 红+蓝=紫 黄+蓝=紫第三课 美丽的生活环境学习目标1.学习正确的观看方法和表现方法,学习绘画的创作方法,扩展想象思维的空间；2.明白家乡的景色,感受美丽的风景,体会美术与环境的关系； 教学重点 用绘画方法表现美丽的生活环境； 教学难点 画面构图的创意和组织；学习时间： 两课时学习过程一.导入新课请同学说说咱们石屏哪些地方风景美丽？为什么宠爱这样的生活环境；二.板书课题,并说说什么样的环境为美丽的？三.认定目标明白家乡的景色,并把自己印象深刻的美景画下来；四.同学自主学习,分析.体验.设想美丽的生活环境；1.师生一起观赏课本上图片资料和同学作品；2.同学分组进行争论, 争论这些作品为什么美, 什么地方表达美丽的生活环境；3.每组派一代表说说争论的问题；五.启示.引导同学创作构思；1.摸索选择什么场景进行描画,主题描画什么？2.假如同学们选择受污染的环境画,可将自己的美好愿望表达在绘画创作中；六.同学创作,老师巡察指导；七.作品展现与点评；板书设计：第三课 美丽的生活环境哪些地方风景美丽？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载为什么宠爱这样的生活环境； 什么样的环境为美丽的？第四课 彩墨的趣味学习目标1.学习使用毛笔等水墨画工具,把握一些简洁的用笔.用墨的方法；尝试体会水墨给我们带来的乐趣；2.让同学感受中国传统文化的魅力,培育同学的审美才能以及爱国精神；教学重点 :体会怎样用笔.用墨,尝试用水墨作点.线.面的练习；教学难点 :水分及墨色的把握； 学习时间 2 课时学习过程一.导入新课 1.观赏作品；摸一摸,看一看,猜一猜为用什么绘画材料画的；例：这张纸为白板纸,纸上的点为用水彩笔画的；2.老师示范展现水墨画,请同学说说范图用了什么绘画工具；3.老师小结,板书课题；二.小组沟通.争论；1.请同学谈谈你对水墨画明白多少？你用水墨画过画吗 .2.小组沟通并发表自己的看法；三.感知体验,动手实践；1.老师示范介绍正确的执笔方法；2.介绍用笔.用墨方法； 〔中锋.侧锋.逆锋,墨分五色：焦.浓.重淡.清； 〕3.同学体验.感受水墨的乐趣和魅力； a.四人一组,随心所欲作水墨的浓淡变化的练习； b.作水墨交叉线的练习, （线条有直.斜.浓淡.旋转.锯齿等） ；四.大胆尝试,勇于创新；1.水墨和中国画颜料.油画棒.水粉在一起相处会融合吗？2.水墨结合各种颜料作点.线.面的练习；勉励同学大胆尝试,用不同的绘画材料结合水墨进行创作；五.大胆展现,相互评判；展现作品,并发表自己的创作感受；夸奖创意新奇.主题鲜明的作品；六.整理整理,课堂小结；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载板书设计：第四课 水墨的趣味用笔：中锋.侧锋.逆锋 用墨：墨分五色：焦.浓.重淡.清第五课 剪折的鱼学习目标1.学问目的：通过观赏剪纸作品,使同学对平面与半立体造型艺术有一些基本的明白； 2.才能目的：学会折剪的基本方法,用平面的纸制作成半立体造型,培育同学动作制作的才能；3.情感目的：陶冶审美乐趣,感受剪纸的趣味和美,体验剪纸的欢乐； 教学重点 剪纸的基本技法及组合； 教学难点 剪纸作品的设计思路；学习时间 : 2 课时学习过程一.观赏引导；1.引导同学观赏课本上剪纸作品2.让同学选择一件作品,分组探究其制作方法,可以试着折一折,剪一剪；3.各小组汇报探究的结果, 老师给以点拨. 释疑,师生共同归纳出基本技法；4.老师演示.讲解各种折剪发法,让同学体会到美术技法的多样性；二.剪纸练习1.同学在学习明白基本的折法和剪法的基础上,试着进行剪纸练习,剪一件作品；2.在同学实践过程中老师要提示同学留意正确的剪纸发法,同时勉励同学大胆尝试,假如同学有新的. 与众不同的剪法, 要准时赐予夸奖, 并向全班同学举荐；作品完成后,勉励同学相互介绍自己的作品,从设计构思.制作方法.形式等方面介绍；三.合作创作；同学以小组为单位,将剪纸作品合成一副新的画；四.课堂小结五.同学争论发言：通过学习学到了什么？老师归纳总结；板书设计：第五课 剪折的鱼折剪的基本方法精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第六课 新奇的眼镜学习目标1.学问目的：通过本课的学习,让同学明白眼镜的有关学问和用途特点,把握眼镜的制作方法； 2.才能目标：利用身边的各种材料,设计制作一副新奇的眼镜,提高手脑和谐才能；3.情感目标：感受艺术与生活的紧密联系,让同学更关注生活,宠爱艺术； 教学重点 学会设计一副新奇的眼镜； 教学难点 眼镜造型的创新设计； 学习时间 2 课时 学习过程一.实物演示,激情激趣；1.上课开头,老师戴着眼镜走进课堂,引起同学的奇怪心和留意力；2.老师摘下眼镜；引导同学回答（ 1）同学们知道眼镜有什么用途吗？（ 2）说说眼镜的种类二.讲授新知,增加熟识；1.老师展现收集的各式眼镜；为同学供应多样化的设计形象资料,刺激同学的创作欲望；2.小组争论,说说眼镜有什么使用功能,准备设计创作具有什么使用功能的眼镜；3.同学代表发言；4.老师小结讲解各种眼镜的种类和使用功能；眼镜有很多种类,它能让视力不好的人看得清晰（如近视眼镜.老花镜） ,能爱护眼睛不受强光的损害（如有色眼镜） ,能使人在在深水中看清东西潜水镜,能帮忙人看清远距离的物体的望远镜等；5.观赏课本上眼镜作品,看看用了些什么材料,制作的款式有什么不同？6.小组自学课本上的制作步骤；7.老师小结制作步骤； 三.联想设计,标新立异；1.常见的眼镜为对称的,有两个镜片；反之 、、 ；2.同学沟通：自己预备设计制作一副什么样的眼镜,有什么功能？3.老师讲作业要求；同学使用绘.剪.粘.卷等手段设计制作四.老师巡堂指导；五.展现沟通与点评； （眼镜表演秀,评比作品）板书设计：第六课 新奇的眼镜 眼镜种类：近视眼镜.老花镜 有色眼镜 潜水镜 望远镜精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第七课 可爱的玩具学习目标1.认知目标：能利用线描的形式描画人物半身或全身像；初步具备描画人物特点.表达人物表情的技能；2.才能目标：能通过记忆或想象画自己亲爱的人的形象,培育绘画想象才能；3.培育同学健康的审美乐趣和良好的道德乐趣；教学重点 学会正确的观看方法,和用线表现的形式描画人物形象； 教学难点 学会正确的观看方法,更好的概括表现人物形象； 学习时间 1 课时 学习过程一.表达情感,亲情体验；1.老师出示线描作品《亲爱的爸爸》 ,。