[幼儿教育]调节情绪主题班会.doc

调节情绪主题班会活动目的：   情绪与人类的需要有密切关系生理上的需要，如食物与水的需要是一切生物赖以生存的需要满足了需要就会产生愉快的情绪；得到满足就会焦虑，妨碍需要时就产生愤怒但这些仅仅是生存的本能心境是一种使人的所有情绪体验都感染上某种色彩的、较持久而微弱的情绪状态如一个人兴致勃勃时，干什么事都乐滋滋的，而灰心丧气时，总是见花落泪、对月伤怀，干什么事都打不起精神，这些都是属这类情绪状态让同学们知道情绪对人的重大影响，让同学们掌握调节情绪的方法，做情绪的主人，学会合理控制情绪和释放烦恼的方法活动时间：2011年1月17日活动地点：本班教室主持人：陈曦宇、花荣丹活动内容：（一）如何调节情绪主持人(宇)当你们看到这种颜色的时候你想到了什么呢？（举红色）答：热情、快乐、甜蜜、火辣主：当你们看到这种颜色的时候你想到什么呢？答：冷酷、悲伤主持人：没错，颜色往往可以象征一种情绪，同样的，颜色也可以调节我们的情绪，情绪是指人们对客观事物所持态度产生的内心体验每个人在生活中，都会碰到令人愉快或令人痛苦的事，会产生喜怒哀乐之情这种内心体验，一般心理学上叫做情绪由于每个人对客观事物所持态度不同，内心体验不一样，情绪就也不一样。

今天我们就来讲讲关于调节情绪的方法我们先来看看几个同学排的情景剧：几个关于情绪的事例 进行讨论这样做是不是正确的和唯一的总结：关于如何调节情绪1． 自我鼓励法 用某些哲理或某些名言安慰自己，鼓励自己同痛苦、逆境作斗争自娱自乐，会使你的情绪好转 2． 语言调节法 语言是影响情绪的强有力工具如你悲伤时，朗诵滑稽、幽默的诗句，可以消除悲伤用“制怒”、“忍”、“冷静”等自我提醒、自我命令、自我暗示，也能调节自己的情绪 3． 环境制约法 环境对情绪有重要的调节和制约作用情绪压抑的时候，到外边走一走，能起调节作用心情不快时，到娱乐场做做游戏，会消愁解闷情绪忧虑时，最好的办法是去看看滑稽电影 4． 注意力转移法 请你把注意力从消极方面转到积极、有意义的方面来，心情会豁然开朗例如，当你遇到苦恼时，可以将它抛到脑后或找到光明的一面，则会消除苦恼 5． 能量发泄法 对不良情绪可以通过适当的途径排遣和发泄消极情绪不能适当地疏泄，容易影响心身健康所以，该哭时应该大哭一场；心烦时找知心朋友倾诉；不满时发发牢骚，愤怒时适当地出出气；情绪低落时可以唱唱欢快的歌 （二）诉说烦恼主持人：下面我们来做一个游戏，请大家把自己的烦恼写下来，然后不要告诉别人，全部交上来。

然后我们击鼓传花，谁接到花谁就上台抽一张，大声读出来并且帮助他解决纸条上的烦恼，如果无法解决就说出自己的烦恼让大家帮助你解决下面气氛活跃起来，纷纷开始写下自己的烦恼递交上去游戏进行，解决烦恼，大家都很开心 （三）总结：当今社会是一个快节奏，高效率，竞争激励，奋力拼搏的世界，人事日繁，竞争日剧，信息快递~~~~都把人们带入了一个空前紧张的状态之中每个人都难以逃避挫折，打击和种种压力，很容易引起心理不平衡，导致身心疾病美国心理卫生学会提出了十条心理平衡要诀，听似十分简单，但对心理平衡有极大的帮助总体上说，解决情绪给你带来的困扰有这么几条可供参考：1不对自己过分苛求  2.对他人的要求不要过高 3.疏导自己的愤怒情绪   4. 偶尔也需要屈服  5.暂时回避 6.找人倾诉自己的烦恼  7为别人做点事8.不要事事处处与人竞争 9对人表示善意   10.娱乐  。