高中语文第二单元第6课鸿门宴课时作业2含解析新人教版必修1.doc

鸿门宴1．以下句中加点词语古今意义相同的一项为哪一项〔 〕A．备他盗之出入与非常 也 樊将军以穷困 来归丹 B．而伤长者之意 假设舍郑以为东道主C．为之奈何 那么虽欲长侍足下 ，岂可得哉 D．微夫人之力不及此 行李之往来2．以下各组句子中，句式特点不同的一项为哪一项〔 〕A. 谁为大王为此计者 而今安在哉？ B. 此非孟德之困于周郎者乎 不者，假设属皆且为所虏 C. 夺项王天下者，沛公也 亚父者，范增也D. 太子宾客知其事者，皆白衣冠以送之 群臣侍殿上者，不得持尺兵3．对以下文言句式的说明，不准确的一项为哪一项〔 〕A．竖子缺乏与谋〔省略句，即“竖子缺乏与之谋〞〕B．大王来何操〔状语后置，即“大王来操何〞〕C．吾属今为之虏矣〔被动句，“为……〞表被动〕D．太子及宾客知其事者〔定语后置句，即“太子及知其事之宾客〞〕4．选出加点字的用法与其他三项不同的一项〔 〕A．项伯乃夜驰之沛公军 B．范增数目项王 C．常以身翼蔽沛公 D．吾得兄事之5．以下对活用情况说明有误的一项为哪一项〔 〕A．吾得兄事之兄，名词作状语， 像对待兄长一样常以身翼蔽沛公翼，名词作状语， 像翅膀一样B．籍吏民，封府库籍，名词用作动词，登记在册沛公军霸上军，名词用作动词，驻扎C．先破秦入咸阳者王之王，名词使动用法，使……为王沛公欲王关中王，名词使动用法，使……为王 D．素善留侯张良 善，形容词用作动词，交好拔剑撞而破之 破，形容词用作动词，击碎、击破6．选出以下句子中句式相同的一项〔 〕 A．夺项王天下者必沛公也 假设亡郑而有益于君 B．夫晋，何厌之有 父母宗族，皆为戮没C．大王来何操 沛公安在 D．吾属今为之虏矣 太子及宾客知其事者，皆白衣冠送之 7．对下语句中加点词的解释有错误的一项为哪一项〔 〕A．常以身翼蔽沛公，庄不得击 翼：像翅膀一样 项伯乃夜驰之沛公军 夜：在夜里B．今入关，财物无所取，妇女无所幸 幸：宠幸 秦武阳色变振恐，群臣怪之 怪：责怪C．因人之力而敝之，不仁 敝：损害 素善留侯张良 善：与……交好D．荆轲顾笑武阳，前为谢曰 前：走上前 吾得兄事之 兄：像兄长一样8．以下各句中都包含通假字的一项为哪一项〔 〕A．旦日不可不蚤自来谢项王 微太子言，臣愿得谒之B．今者有小人言，令将军与臣有郤 秦武阳色变振恐C．愿伯具言臣之不敢倍德也 荆轲废，乃引其匕首提秦王D．荆轲有所待，欲与俱 卒起不意，尽失其度 9．选出以下文言句式与其他三项不同的一项 〔 〕A．太子及宾客知其事者 B．大王来何操 C．夫晋，何厌之有 D．客何为者10．对以下句子中加点的“为〞字的用法和意义归类正确的一项为哪一项 〔 〕①使子婴为相，珍宝尽有之 ②旦日飨士卒，为击破沛公军 ③吾令人望其气，皆为龙虎 ④谁为大王为此计者 ⑤约为婚姻 ⑥军中无以为乐 ⑦假设属皆且为所虏 ⑧我为鱼肉，何辞为 A．①⑤/②③④⑧/⑥/⑦ B．①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦ C．①/②④/③/⑤/⑥/⑦/⑧ D．①/②④/③⑧/⑤/⑥/⑦ 阅读下面文言文，完成11-14题。

孔子名丘，字仲尼生鲁昌平乡陬邑，其先宋人孔子年十七，鲁大夫孟釐子病且死，诫其嗣懿子曰：“孔丘，圣人之后，虽不当世，必有达者今孔丘年少好礼，其达者欤？吾即没，假设必师之〞孔子贫且贱及长，尝为季氏史，料量平①；尝为司职吏而畜蕃息由是为司空②已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈、蔡之间，于是反鲁，鲁复善待鲁昭公之二十年，而孔子盖年三十矣齐景公与晏婴来适鲁，景公问孔子曰：“昔秦穆公国小处辟，其霸何也？〞对曰：“秦，国虽小，其志大；处虽辟，行中正身举五羖③，爵之大夫，起累绁④之中，与语三日，授之以政以此取之，虽王可也，其霸小矣〞景公说孔子年三十五，鲁乱孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公与齐太师语乐，闻韶音，学之，三月不知肉味，齐人称之齐大夫欲害孔子，孔子闻之景公曰：“吾老矣，弗能用也〞孔子遂行，反乎鲁鲁定公十四年，孔子年五十六，由大司寇⑤行摄相事，有喜色门人曰：“闻君子祸至不惧，福至不喜〞孔子曰：“有是言也不曰‘乐其以贵下人’乎？〞于是诛鲁大夫乱政者少正卯与闻国政三月,粥⑥羔豚者弗饰贾,男女行者别于涂,涂不拾遗,四方之客至乎邑者,不求有司,皆予之以归孔子年七十三，以鲁哀公十六年四月己丑卒太史公曰：诗有之：“高山仰止，景行行止。

〞虽不能至，然心乡往之〔 ?史记·孔子世家?有删节 〕【注】①料量平:账目清楚,收支平衡②⑤:官名③羖:公羊④累绁:用绳索捆绑⑥粥:卖11．以下句子中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项( ) A．诫其嗣懿子曰 诫：告诫 B．已而去鲁，斥乎齐 去：到达C．昔秦穆公国小处辟 辟：偏僻 D．吾即没，假设必师之 没：死12．以下各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项为哪一项〔 〕A．斥乎齐，逐乎宋、卫 吾又何怨乎今之人B．处虽辟，行中正 北海虽赊，扶摇可接C．与语三日，授之以政 夫颛臾，昔者先王以为东盟主D．鲁大夫孟釐子病且死 北山愚公者年且九十13．以下各组句子，分别说明孔子“执政才能〞“好学有才〞的一组是( )A．及长，尝为季氏史，料量平 孔子适齐，为高昭子家臣B．与闻国政三月，粥羔豚者弗饰贾 学之，三月不知肉味，齐人称之C．四方之客至乎邑者不求有司 于是反鲁，鲁复善待D．由大司寇行摄相事，有喜色 吾即没，假设必师之14．默写填空〔11分〕〔1〕金沙水拍云崖暖，〔毛泽东?七律·长征? 〕〔2〕风萧萧兮易水寒，。

〔 ?荆轲刺秦王? 〕〔3〕吾日三省吾身：，与朋友交而不信乎？传不习乎？〔?论语•雍也?〕〔4〕她静默地远了，远了，， 〔戴望舒?雨巷?〕〔5〕寻梦？撑一支长篙，___________ ，满载一船星辉，_______________ 〔徐志摩?再别康桥? 〕〔6〕_，不知；，不武〔 ?左传·烛之武退秦师? 〕〔7〕________________，大礼不辞小让 ，我为鱼肉，何辞为？〔 ?史记·鸿门宴? 〕【参考答案】1.C【解析】A．非常，古义：指意外的变故；今义：副词穷困，古义：走投无路；今义：贫穷B．长者，古义：敦厚的人；今义：年龄较大的人东道主，古义：东方道路上的主人；今义：请客或其它活动的主人D．夫人，古义：那人；今义：妻子行李，古义：出使的人；今义：外出时所带的包裹箱子等物品2.A【解析】A二句分别为疑问句和宾语前置句3.B【解析】B是宾语前置4.B【解析】此题考查区分文言实词活用方式的能力其中，除B项的“目〞是名词活用作动词外，其余A、C、D三项中的加点词都是名词作状语5．C【解析】此题考查文言文中词类活用的理解能力C项，第二个王，“王，名词使动用法，使……为王〞解释不正确，应为名词用作动词，称王。

所以选C6．C 【解析】试题分析：C项两句都是宾语前置句A项，前句是判断句，后句是状语后置句B项，前句是宾语前置句，后句是被动句D项，前句是被动句，后句是定语后置句7．B【解析】B怪：以之为怪，意动用法8.B【解析】B．郤——隙，振——震9.A【解析】常考的文言句式主要有四种：判断句、倒装句、被动句、省略句，而每种句式都有其特点该题考核倒装句A项，定语后置应为“太子及知其事宾客〞其余皆为宾语前置大王来操何〞、“有何厌〞、“客为何〞10.C【解析】①做②④替，给⑤变成；成⑦跟“所〞字合用，表示被动⑧表判断针对文言虚词的考查重点，18个常见虚词的意义和用法；在语境中，结合语法和逻辑的分析，疏通文意；难点在于理解词语的用法〔即词性〕方法应用上首先，分清虚实其次，辨明词性一个虚词大多有多种用法再次，比照古今有的沿用下来，有的用法变化，有的作用完全消失最后，注意特殊虚词兼词、虚词连用11．B【解析】去：离开12．A【解析】介词“在〞/介词“对〞；B都是“虽然〞；C都是“把〞，D都是副词“将要〞13．B【解析】A中“孔子适齐，为高昭子家臣〞说明的是孔子的经历，并未说明“好学有才〞；C中“于是反鲁，鲁复善待〞说明的是鲁国对孔子的态度，并未说明“好学有才〞。

D中“由大司寇行摄相事，有喜色〞说明的是孔子对职位变动的态度，并未说明“执政才能〞14．〔1〕大渡桥横铁索寒〔2〕壮士一去兮不复还〔3) 为人谋而不忠乎〔4〕到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷〔5〕向青草更青处漫溯，在星辉斑斓里放歌(6〕失其所与，以乱易整〔7〕大行不顾细谨，人为刀俎5。