【化学】氯气的实验室制法 课件2024-2025学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册.pptx
21页
18,世纪,70,年代，瑞典化学家舍勒将,软锰矿,与,浓盐酸,混合加热，产生了一种,黄绿色、有刺激性气味,的气体1810,年，英国化学家戴维才确认这种气体是一种新元素组成的单质,氯气神秘的氯气,第二章,海水中的重要元素,钠和氯,2.2.3,氯气的实验室制法,2,1,本节重点,本节难点,氯气的实验室制法,实验室制气体的制备思路,利用强氧化剂氧化浓盐酸中的,Cl,生成,Cl,2,，该反应中,MnO,2,为,_,，浓盐酸为,_,并且该实验还体现了浓盐酸的,_,化学方程式：,_,氯气的实验室制法,氧化剂,还原剂,酸性,实验,原理,原理：,MnO,2,4HCl(,浓,)=MnCl,2,Cl,2,2H,2,O,实验,装置,分液漏斗,圆底烧瓶,酒精灯,离子反应,方程式：,_,MnO,2,4H,+,=Mn,2+,Cl,2,2H,2,O,干燥,Cl,2,除去,Cl,2,中的,HCl,气体,向,_,排空气法,(,氯气密度大于空气,),上,黄绿,NaOH,溶液,氯气的实验室制法,收集方法,验满方法,观察到,集气瓶,中充满,_,色气体，则证明已集满尾气处理,烧杯中盛放的液体是,_,该液体的作用是,_,吸收过量的氯气，防止污染环境,请同学们回顾试验，思考并回答以下问题：,问题,1,实验中，用,4,份浓盐酸与足量的,MnO,2,反应，能生成,1,份,Cl,2,吗？,不能，因为随着反应的进行，盐酸的浓度变小，,MnO,2,与稀盐酸不反应，故生成的,Cl,2,小于,1,。
问题,2,还有哪些方法可以,验证氯气已收集满,？,将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近盛氯气的瓶口，观察到试纸立即变蓝，则证明已集满将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛氯气的瓶口，观察到试纸立即发生先变红后褪色的变化，则证明已集满氯气的实验室制法,注意事项,实验结束后，,先使反应停止并排出装置中残留的氯气,，再拆卸装置，避免污染空气实验室制取氯气的反应原理是选用氧化剂,(,如,MnO,2,、,KMnO,4,等,),将,盐酸中的部分氯离子,氧化而得到氯气制取的氯气有毒，且在加热时容易逸出，所以应选用,分液漏斗,，而不用长颈漏斗尾气处理时，,不能用澄清石灰水吸收氯气,，因为澄清石灰水中,Ca(OH),的含量少，吸收不完全例,1】,实验室用浓盐酸和,MnO,2,制,Cl,2,，并以干燥的,Cl,2,为原料进行实验，装置如下图所示饱和食盐水,浓硫酸,氯化氢和水蒸气随,Cl,2,进入,D,中能和铁反应生成,H,2,，,H,2,和,Cl,2,混合受热会发生爆炸,(1),装置,B,、,C,中应盛放的试剂名称分别为,_,、,_,；从,A,装置导出的气体若不经过,B,、,C,装置而直接进入,D,管，将对实验产生的不良后果是,_,。
2),实验时，先点燃,A,处的酒精灯，让,Cl,2,充满装置，再点燃,D,处酒精灯，,写出,D,中反应的化学方程式：,_,2Fe,3Cl,2,=2FeCl,3,(3)F,装置所起的作用是,_,吸收多余的,Cl,2,，防止污染环境，防止空气中的水蒸气进入,D,中,【,例,1】,实验室用浓盐酸和,MnO,2,制,Cl,2,，并以干燥的,Cl,2,为原料进行实验，装置如下图所示4),用石灰乳吸收氯气可制得漂粉精，写出工业制漂粉精反应的化学方程式：,_,2Cl,2,2Ca(OH),2,=,=CaCl,2,Ca(ClO),2,2H,2,O,气体制备装置的连接顺序,实验室制气体的制备思路,气体发生装置,气体净化装置,气体干燥装置,气体收集或性质检验装置,尾气吸收装置,各种装置的选择,选择依据,反应原理、反应物的状态、反应条件等装置的基本类型,固体固体,气体,固体液体,气体,固体液体,气体,净化原则,各种装置的选择,实验室制备气体的净化装置的选择,装置,(,洗气瓶,),：盛液体除杂试剂，气流方向是长管进，短管出不减少被净化气体的量；不引入新杂质；操作简便，易于分离净化装置,装置,(,干燥管,),：盛固体除杂试剂，气流方向是粗口进，细口出。
各种装置的选择,实验室制备气体的收集装置的选择,选择依据,根据气体的密度、水溶性及是否与水或空气中的,O,2,发生反应来确定气体的收集方法方法选择,排水法：,适用于难溶于水且不与水反应的气体，如,O,2,、,H,2,等向上排空气法,：气体不与空气反应，且密度比空气大，如,O,2,、,CO,2,、,Cl,2,等向下排空气法：,气体不与空气反应，且密度比空气小，如,H,2,等各种装置的选择,实验室制备气体的尾气处理装置的选择,选择依据：,根据气体的物理性质、化学性质，将气体转化成无毒物质或吸收方法选择：,点燃法：如,CO,、,H,2,、,CH,4,等易燃性气体可用此法，必须先验纯，再点燃吸收法：如,Cl,2,、,SO,2,、,HCl,、,H,2,S,等可用碱液吸收氯气中毒的症状,吸入氯气后对上呼吸粘膜的强烈刺激，可引起呼吸道烧伤、急性肺水肿等，严重者可危及生命氯气中毒后的应急措施,立即将患者转移到空气新鲜处,用清水反复冲洗皮肤、眼睛,中毒严重的应迅速送医院救治,1.,下列关于实验室制氯气的说法中,错误,的是,(),A.,该反应是一个氧化还原反应，其中二氧化锰是氧化剂,B.HCl,表现还原性和酸性,C.,该反应的离子方程式为,MnO,2,4H,4Cl,MnCl,2,2H,2,O,Cl,2,D.,该方法是瑞典化学家舍勒最先发现的,2.,某化学小组用图示装置制取氯气，下列说法,不正确,的是,(),A.,该装置图中至少存在两处明显错误,B.,为了防止氯气污染空气，必须进行尾气处理,C.,在集气瓶的导管口处放一片湿润的淀粉碘化钾,试纸，可以证明是否有氯气逸出,D.,该实验中收集氯气的方法不正确,C,D,3.,某化学兴趣小组利用,MnO,2,和浓盐酸及如图装置制备,Cl,2,。
下列分析中不正确的是,(),A.,中可用分液漏斗代替长颈漏斗,B.,中缺少加热装置,C.,中盛放的,NaOH,溶液可以净化氯气,D.,中盛放的,NaOH,溶液可以吸收尾气,C,A.,图中：如果,MnO,2,过量，盐酸就可全部消耗,B.,图中：如果倒置的量筒充满了氯气，水槽内装满水，经足够长的时间光照，量筒内最后剩余气体为,HCl,和氧气,C.,图中：生成蓝色的烟,D.,图中：湿润的有色布条能褪色，将硫酸溶液滴入烧杯中至溶液呈酸性，结果有,Cl,2,生成,4.,某同学用下列装置制备并检验,Cl,2,的性质下列说法正确的是,(),D,5.,某小组使用下图装置制取并收集干燥、纯净的氯气，请回答问题：,(1)A,装置中仪器,a,的名称是,_,，,KMnO,4,的作用是,_,2)C,装置盛放的试剂是,_,，其作用是,_,3),写出,D,装置中反应的离子方程式：,_,分液漏斗,作氧化剂,浓硫酸,干燥氯气,(,或除去氯气中的水蒸气,),Cl,2,2OH,=,=Cl,ClO,H,2,O,第二节,氯及其化合物,第3课时,氯气的实验室制法,实验室制气体的制备思路,设计气体制备装置的基本思路,气体制备装置的连接顺序,各种装置的选择,实验原理,实验装置,收集方法,验满方法,尾气处理,注意事项,选择依据,装置的基本类型,实验室制备气体的净化装置的选择,实验室制备气体的收集装置的选择,实验室制备气体的尾气处理装置的选择,。
