学校实验楼顶代化植物园、教学实践基地建设项目可行性研究报告 最终稿.docx

学校实验楼顶现代化植物园、劳动教学实践基地建设项目可行性研究报告一、项目名称*学校实验楼顶现代化植物园、教学实践基地改造项目二、 项目类别及主要内容1、 项目类别：校园文化 2、主要内容：二层阳台建成绿化休闲区及植物与文化园区（包含文学名著、诗词歌赋中经常出现的植物）楼顶建成现代化植物园、教学实践基地实施项目包括：（一）温室大棚包含①温度、湿度控制系统；②植物工厂（包含补光系统、温度、湿度控制系统、远程控制系统）；③无土栽培区，包含水培种植架、大型蔬菜树种植系统、巨型蔬菜、特种种植区；④育苗系统二）露天种植模块包含①新型专利技术水土结合种植，无人值守系统；②各种果树；③中草药园；④植物与工艺品区包括植物种植、收获、加工成工艺品三）劳动教育课课程资源三、 项目资产1、资金总额： 196 万元整2、资金分项预算：二层阳台建成绿化休闲区及植物与文化园区（包含文学名著、诗词歌赋中经常出现的植物）10万；楼顶实施项目资金（一）温室大棚，包含①温度、湿度控制系统30万；②植物工厂（包含补光系统、温度、湿度控制系统、远程控制系统）35万；③无土栽培区，包含水培种植架、大型蔬菜树种植系统、巨型蔬菜、特种种植区26万；④育苗系统2万。

二）露天种植模块，包含①新型专利技术水土结合种植，无人值守系统25万；②各种果树20万；③中草药园28万；④植物与工艺品区包括植物种植、收获、加工成工艺品10万三）劳动教育课课程资源10万四、项目进度计划2024年1月1日-2024年12月31日实施1、2024年1月至2024年5月，制定项目方案，公开招标，其中：1月1日—2月28日，进行市场调研，细化方案、招标文件；4月1日—5月31日，进行共公开招标；2、2024年6月至2024年7月，进行项目设备采购与施工，2023年8月1日—8月15日，试用，预验收；9月1日—12月31日，验收合格，审计、付款（按照合同规定比例留质保金）五、项目实施必要性和可行性1、项目实施必要性：可以培养学生动手能力、观察能力、养成劳动习惯、劳动品质、获得劳动能力2、项目实施可行性：为开展屋顶农场教育特色课程，培养学生劳动意识、动手实践能力、亲身感受农业高新技术学校已实地考察，征求意见，作好充分调研论证的基础上，制定出相关预算及方案，经学校会议研究六、项目绩效目标、重要意义数量指标设备安装数量≥1套质量指标系统正常运行率≥98%时效指标系统故障修复响应时间≤3小时成本指标设备维护成本增长率≤15% 社会效益指标对教育质量的影响力大幅提升可持续影响指标 系统正常使用年限≥10年社会公众或服务对象满意度指标使用人员满意度99%落实新教改关于加强劳动课教育精神、创建学生劳动课教学实践基地。

附件：与新课标结合的多个课件课件一：楼顶有教学实践基地劳动实践活动：具体实施：春、夏、秋、冬、各个季节不同（具体活动略）学校有了这样的劳动场地，劳动课安排得很满，很充实同学们还可以亲身感受农业高科技：包括水土结合种植方式、植物工厂、无土栽培、大型蔬菜树、巨型蔬菜、太空科技育种、远程控制系统、全自动无人值守系统等等课件二：可进行丰富多彩的教学实践活动例如中草药园可以开展以下活动：配合科学课（具体内容略）配合语文课（具体内容略）配合历史课（具体内容略）配合体育课（具体内容略）课件三：植物与深加工（工艺品）可结合种植，在植物果实上进行工艺品创作配合美术课，邀请国家级工艺美术大师现场或远程教学、让学生参与制作工艺品，学生作品参加国家级展会，突出学校教改成果！。