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教育惠民政策宣讲提纲.docx

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  • 上传时间:2023-06-28
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    • 教育惠民政策宣讲提纲特别提示:除义务教育免学杂费、免书费(课本)属普惠政 策,其余均是针对贫困学生的资助,主要针对家庭十分贫困的学 生涉及教育惠民政策的有高校生源地信用助学贷款、职高在校 生国家补助金、普高贫困学生生活补助、两免一补和贫困女童入 学补助—、两免一补两免:免义务教育阶段学生杂费和教科书费一补:贫困家庭寄宿生生活费补助(一)资助对象及条件1. 持有民政部门出具的特困证、卡或低保证的农村特困群众;2. 父母双亡,无任何经济来源;3. 父母一方已故,造成家庭经济困难;4. 父母双残或单残,造成家庭经济困难;5. 不可抗拒的天灾人祸,造成家庭经济困难;6. 家庭成员久病无钱医治,造成家庭经济困难;7. 父母中有弱智或精神不正常,不能劳动者,造成家庭经济 困难;8. 学生本人残疾,造成家庭经济困难;9 .其他原因造成家庭经济困难三)补助项目及标准贫困生中的寄宿生生活费补助具体标准为:小学生每生每天 补助3元,初中生每生每天补助4元,学生每年在校天数均按 250天计算三)资助程序1. 由学生申请,学校考察,评审小组审核后,初步确定受资 助学生名单2. 对初步确定的受资助学生名单,由学校在校内及学生家庭 所在乡镇范围内张榜公示7天,并设立举报箱。

      3. 学校将公示无异议的拟资助学生名单及学生有关信息表 和汇总表上报县教委4. 县教委对各学校上报的贫困学生相关数据进行审核、汇 总,建立工作台帐和数据库贫困生寄宿生每学年评定一次,要根据农村贫困家庭脱贫、 返贫的实际情况,对受资助的贫困学生作出适当调整,确保贫困 家庭学生享受资助学校要建立贫困家庭学生动态基础数据管理 系统,按年度实行动态管理,建立跟踪问效机制,学校要建立规 范的档案资料和台帐学校必须在每月底将本月补助资金发放到 学生手中,学生本人必须亲笔签字领取,他人不得带领二、贫困家庭女童入学补助(一)资助对象及条件对象——专指贫困家庭女童条件——1. 持有民政部门出具的特困证、卡或低保证的农村特困群众;2. 父母双亡,无任何经济来源;3. 父母一方已故,造成家庭经济困难;4. 父母双残或单残,造成家庭经济困难;5. 不可抗拒的天灾人祸,造成家庭经济困难;6. 家庭成员久病无钱医治,造成家庭经济困难;7. 父母中有弱智或精神不正常,不能劳动者,造成家庭经济 困难;8. 学生本人残疾,造成家庭经济困难;9 .其他原因造成家庭经济困难三)补助项目及标准贫困家庭女童作业本费补助,小学每期15元;中学每期25 元。

      三)资助程序1. 由学生申请,学校考察,评审小组审核后,初步确定受资 助女童名单2. 对初步确定的受资助女童名单,由学校在校内及学生家庭 所在乡镇范围内张榜公示7天,并设立举报箱3. 学校将公示无异议的拟资助女童名单及学生有关信息表 和汇总表上报县教委4. 县教委对各学校上报的贫困学生相关数据进行审核、汇 总,建立工作台帐和数据库贫困家庭女童每学年评定一次,要根据农村贫困家庭脱贫、 返贫的实际情况,对受资助的贫困家庭女童作出适当调整,确保 贫困家庭女童享受资助学校要建立贫困家庭女童动态基础数据 管理系统,按年度实行动态管理,建立跟踪问交攵机制,学校要建 立规范的档案资料和台帐学校必须在每月底将本月补助资金发 放到学生手中,学生本人必须亲笔签字领取,他人不得带领三、中小学生营养促进工程中小学生营养促进工程,旨在通过政府引导和推动,倡导学 生家长在自愿的前提下,家长每天为学生购买并让学生饮用一盒 学生饮用奶或吃1—2枚鸡蛋,改善学生营养结构,增强体质 对群众公认家庭特别困难的少数学生政府提供学生饮用奶、鸡 蛋,逐步改善贫困家庭学生营养状况一)资助对象及条件全县中小学特别贫困家庭学生二)资助项目及标准在学生行课期间,为全县中小学贫困家庭学生实施营养工 程免费搭蒸:积极创造条件,建立安全卫生简易食堂,为全县 中小学生提供免费搭蒸服务。

      提供饮用奶:在交通方便的学校,免费为贫困家庭学生提供 —盒优质学生饮用奶;并倡导全体学生每天饮用一盒学生饮用 奶供给鸡蛋:对目前受交通、经济条件等制约,尚不能全面推进饮用奶计划的学校,免费为贫困家庭学生提供1枚鸡蛋,促进 学生营养状况的改善爱心午餐:为全县中小学特别贫困家庭学生提供爱心午餐三)资助程序1. 每学期开学报名时,由贫困学生、留守儿童或其家长(监 护人)提出申请并上交相关证明材料;2. 学校根据〃实事求事、公平公正、资助特困〃的原则进行 审核确定受助学生并张榜公布;3. 学校上报县教委民生工程领导小组办公室审定后实施普通高中教育(一) 资助对象及条件具有普通高中正式学籍的贫困学生(二) 资助项目及标准学费:对城乡低保家庭、农村五保家庭、福利机构收养人 员减免学费;生活费:资助1-3年级在校学生人数的35%,资助标准为 1000元、2000元两个等次三) 资助程序1、 学生本人向所就读的学校提出申请并提交相关证明材料;学校对学生提交的材料进行初审;学校将初审合格的学生名单上报县教委审核;县教委将审核合格的学生名单上报市教委学生资助管理2、3、4、中心五、 中等职业教育(一) 资助对象及条件具有中等职业学校全日制正式学籍、接受中等职业学历教 育、学制两年以上(含两年)的在校贫困学生。

      二) 资助项目及标准学费:资助1—3年级在校学生人数的50%,每生每年2000 元;住宿费:资助1—2年级在校学生人数的50%,每生每年 500 元;生活费:资助1-2年级在校学生,每生每年1500元三) 资助程序1、 学生本人向所就读的学校提出申请并提交相关证明材料;2、 学校对学生提交的材料进行初审;3、 学校将初审合格的学生名单上报县教委审核;4、 县教委将审核合格的学生名单上报市教委学生资助管理中 心六、 高校生源地信用助学贷款(一)资助对象及条件被国家批准设立的全日制普通高校、高等职业学校(学校名 单以教育部公布的为准)正式录取,取得真实、合法、有效的录 取通知书的新生或高校在读的本专科学生、研究生和第二学士学 生,并满足以下条件的:1、农村特困户和城镇低保户;2、 孤儿及残疾家庭;3、 遭受天灾人祸,造成重大损失,无力负担学生费用;4、 家庭成员患有重大疾病;5、 家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力;6、 无稳定收入的单亲贫困家庭;7、 老、少、边、穷及偏远农村的贫困户;8、 父母双方或一方失业的家庭;9、 其它原因造成家庭年现金总收入低于8,000元;10、 其它贫困家庭;(二) 资助项目及标准生源地助学贷款,用于资助学费和住宿费,每生每年最高不 超过6000元,在校期间由国家承担利息,毕业当年利息由学生 本人承担(从当年9月1日开始计息),毕业两年后开始偿还本 金,分9年还清,也可提前一次性还清。

      三) 资助程序1、 学生本人向教委提出申请并提交相关证明材料;2、 县教委对学生提供的材料进行初审;3、 将初审合格的学生名单上报国家开发银行重庆市分行审 核。

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