2014年秋人教版九年级英语课件Unit 8 It must belong to Carla.Section A.ppt

Section APeriod 1 (1a — 2d) I’m Lily. I like dancing.Lily may be a dancer when she grows up.Read the sentences.I’m Li Ming.I like playing football.This football can’t be Lily’s.It must be Li Ming’s.The little dog  must be hungry.   The man must have a toothache.1a  Look at the picture on Page 57. Write the things you see in the correct columns in the chart.ClothingFun thingsKitchen thingsjacketT-shirtCDtoy truckmagazinebookcupsplatevolleyballhat 1b  Listen and match each person with a         thing and a reason.PersonThingReasonJane’s little brotherMaryCarla                            Deng Wen                         Gracevolleyball                               toy truckmagazine                                book                          CDJ. K. Rowling is her favorite author.She loves volleyball.He was the only little kid at the picnic.She always listens to pop music.He loves rabbits.Practice making conversations.A:  Whose toy truck is this?B: It must be Jane’s little      brother’s. Because he      was the only little kid      in the picnic.A: Whose magazine is this?B: It must be Deng Wen’s.  He loves rabbits.A: Whose CD is this?B: It must be Grace’s.      She always listens to        pop music.Whose … is it?It must be …It must be …It might be …They might be …2a   Bob and Anna found a schoolbag at the park. Listen and write down the things in the schoolbag.Things in the backpack1. __________________________.2. __________________________.3. __________________________.T-shirthair bandtennis balls1.The person ________ go to our school.2.The person ________ be a boy.3.It ________ be Mei’s hair band.4.The hair band _______ belong to Linda.5.It ________ be Linda’s schoolbag.can’tcouldmightmust2b Listen again. Fill in the blanks.mustUse “must” to show that you think something is probably true.Use “might” or “could” to show that you think something is possibly true.Use “can’t” to show that you are almost sure something is not true.情态动词情态动词must, might, could, can’t表示推表示推测，后面都接动词原形，都可以表示对现测，后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断，但他们含义有所不在情况的揣测和推断，但他们含义有所不同。

同     must 一定，肯定一定，肯定 (100%的可能性的可能性)     might, could有可能，也许有可能，也许   (20%－－80%的可能性的可能性)　　  can’t 不可能，不会不可能，不会 (可能性几乎为零可能性几乎为零)   The dictionary must be mine. It has my name on it.   The CD might / could belong to Tony because he likes listening to pop music.   The hair band can’t be Tom’s. After all, he is boy!Fill in the blanks with must, might, could or can’t.1. The notebook ___________ be Ming’s. It was on her desk.2. The homework ________ be Carol’s. She wasn’t at school today.3. The soccer ball ____________ be John’s or Tony’s. They both play soccer, don’t they?4. The French book _________ be Li Ying’s. She’s the only who is studying French.    must/mightmustmight/couldcan’t5. I can’t find my backpack. It ___________  be still at school.6. The photo __________ be Lu’s. Those are his parents.7. The red bicycle ___________ be Hu’s. She has a blue bicycle.8. This ticket ___________ be my aunt’s or uncle’s. They’re both going to the concert.must / mightmustcan’tmight / could【【2021甘肃鸡西市】甘肃鸡西市】— Is that your teacher? — That _____ be Mr. Wang. He has gone to Japan with his wife.     A. can’t         B. mustn’t         C. may not【【2021 湖北武汉】湖北武汉】 －－You _____ be happy with the strong public support you’ve received.－－Yes, you’re right. I’m really excited.　　　　  A. may    B. can       C. must        D. needAC【【2021湖南常德】湖南常德】 In competition, as in life, you _______ not always win.     A. may          B. shall           C. must【【2021辽宁大连】辽宁大连】In Britain, you ____ be 18 if you want to drive a car.    A. can     B. must      C. may     D. mightAB2d  Read and answer the questions.1.Why is Linda worried?2.What are there in her schoolbag?3.Does Linda think her schoolbag is lost? Why? Because she can’t find her schoolbag. Her books, her pink hair band and some tennis balls. No. She thinks her friends must have picked it up. Read after the tape and then role-play the conversation.Pair workMake a conversation, using 2d as a model.Where is my cellphone?Make a conversation, using 2d as a model.Where is my ear phone?  1. belong to  属于属于 The guitar might belong to Alice.     这这把吉他也把吉他也许许是是爱丽丝爱丽丝的。

的 China belongs to the third world.      中国属于第三世界中国属于第三世界Language points The car belongs to my uncle. 这句话还可以说：这句话还可以说：The car is my uncle’s. 当表述某物属于某人时，注意这两句的不同当表述某物属于某人时，注意这两句的不同 belong to后直接加人名或人称代词宾格，而第后直接加人名或人称代词宾格，而第二句二句be动词后要用名词所有格形式或名词性物动词后要用名词所有格形式或名词性物主代词     The book belongs to me. = The book is mine.     The T-shirt belongs to Tom.   = The T-shirt is Tom’s.   知识链接知识链接(2021•保定保定) －－Who does this watch  _____? －－It’s Linda’s．．     A. be                     B. belong to         C. belong              D. have 【解析】所有关系可以有两种表达：【解析】所有关系可以有两种表达：belong to sb．和．和be sb’s。

因问句用疑问词因问句用疑问词who来提来提问，故表达为问，故表达为“Who does this watch belong to?〞改为同义句，那么其疑问词应用〞改为同义句，那么其疑问词应用whose，即，即“Whose is this watch?〞显然此题应是第一种结构此题应是第一种结构 B【【2021 山东烟台】山东烟台】--- Do you know _______ this dictionary belongs to?---Let me see. Oh, it’s __________.　　　　A. who does, mine          B. who, me         C. whose, mine                D. who, mine【解析】句意为【解析】句意为“—你知道这本词典是谁的你知道这本词典是谁的吗吗?—我看看哦，是我的〞哦，是我的〞belong to后后面应该加面应该加“某人〞，而不是加某人〞，而不是加“物主代词〞物主代词〞, 所以第一个空用所以第一个空用who; 名词性物主代词名词性物主代词mine想当于想当于my dictionary。

D--- Whose bike is this? --- It must _______ Adam’s.  Look!  His bag     is on it.  A.  belong to       B. be        C. is       D. to be【【解解析析】】 must 后后接接动动词词原原形形，，排排除除C项项；；“be+sb. ’s〞意〞意为为“是某人的〞是某人的〞B1)The CD might belong to John. (同同义义句句)2)                                                              3)2) The schoolbag belongs to Tom. (就就划划线线局部提局部提问问)The CD might be John’s.Who does the schoolbag belong to?  2. Whose book is this?     whose  adj. 谁谁的的 No one knows whose dictionary this is.    无人知道无人知道这这是是谁谁的字典。

的字典 Whose sweaters are these?    这这些是些是谁谁的毛衣？的毛衣？whose 用用来来对对物物主主代代词词及及名名词词所所有有格格进进行行提提问问：：1)．提．提问问形容形容词词性的物主代性的物主代词词     These are my bananas. → Whose bananas are these?2)．提．提问问名名词词性的物主代性的物主代词词     That bedroom is mine. → Whose is that bedroom?     Hers are in the classroom. → Whose are in the classroom?知识链接知识链接3)．．提提问问名名词词所所有有格格(不不包包括括of构构成成的的所所有有格格)    Those are the twins’ bags.→ Whose bags are those?    Tom’s mother is a good teacher. → Whose mother is a good teacher? 4). whose 可可针针对对 my、、your、、our、、their、、Kate’ 等形容等形容词词性物主代性物主代词词提提问问【【2021福建福州】福建福州】 — Here is a schoolbag. Whose is it?— Oh, it’s_________. Thank you.        A. my             B. mine           C. me【解析】【解析】my为形容词性物主代词意为为形容词性物主代词意为“我的我的〞；〞；mine为名词性物主代词意为为名词性物主代词意为“我的〞；我的〞；me为人称代词的宾格意为为人称代词的宾格意为“我〞。

名词性物我〞名词性物主代词相当于形容词性物主代词主代词相当于形容词性物主代词+名词此句的答语句意为：它是我的书包，答复句的答语句意为：它是我的书包，答复Whose提问，因此需要用提问，因此需要用mine代替代替my schoolbagB【【2021湖南湘西】湖南湘西】— Dad, ______  is my mp4?  —It’s in your desk.       A. where         B. what         C. whose－－ _______ bag is this?   －－ It's hers.       A. Who                    B. When              C. Whom                  D. Whose AD    who’s和和whose的用法的用法who’s ＝＝ who is，意思是，意思是“谁是〞，谁是〞，who可可以作主语、宾语或表语以作主语、宾语或表语; whose意思是意思是“谁的〞，可以作定语、也可谁的〞，可以作定语、也可作表语，放在名词前，如：作表语，放在名词前，如：       Whose desk is this?    = Whose is this desk? 知识链接知识链接  3. attend a concert    attend   v. 出席；参加出席；参加 Children must attend school.       儿童必儿童必须须上学。

上学I promised to attend the show.       我容我容许许去去观观看文看文艺艺演出They were sent to the hospital to attend short-term training courses.       他他们们被派到医院去参加短被派到医院去参加短训训班根据所给中文意思完成相应的英文句子，根据所给中文意思完成相应的英文句子，每空一词：每空一词：老师说他有一个重要的会议要参加老师说他有一个重要的会议要参加 The teacher said that he ______ an important meeting ______ ______. hadtoattend(2021年无锡市中考年无锡市中考) 动词填空动词填空  用括号内所给动词的适当形式填空用括号内所给动词的适当形式填空It was a pity that you _____________ (not attend) the meeting last Friday afternoon.didn’t / did not attend  attend, join, join in, take part in都有都有“参加〞的参加〞的意思。

区别是：意思区别是：attend主要指主要指“到场〞或到场〞或“出席〞会议、宴会、出席〞会议、宴会、典礼、仪式等典礼、仪式等join指参加某团体或组织成为其中一员或参加指参加某团体或组织成为其中一员或参加活动活动,是非正式用语是非正式用语join in表示表示“参加；参加参加；参加(某种活动某种活动)〞，〞，in之后之后接名词或接名词或v.-ing形式；表示形式；表示“参加某人的某种活参加某人的某种活动〞时，可用动〞时，可用join sb.  in (doing) sth. take part in指参加一项工作指参加一项工作, 在其中分担一局在其中分担一局部部, 也指参加活动并积极工作也指参加活动并积极工作知识链接知识链接My mother attended an important meeting yesterday.We are going swimming. Would you like to join us?Will you join us in playing basketball?I'm going to take part in the sports meeting.The VIPs (Very Important Persons) from 21 countries will ______ the APEC in Shanghai this autumn.      A. hold                B. take part in     C. join                  D. attendD(2021深圳深圳) — Mary, would you like to ________ this game?— I’d love to, but I have to finish _______ the composition first.      A. join in, to write          B. attend, writing      C. join, to write           D. take part in, writingD 4. Do you something valuable in your schoolbag?     valuable   adj. 很有用的；珍很有用的；珍贵贵的的 This painting is very valuable.    这这幅幅绘绘画非常名画非常名贵贵。

He gave us valuable advice on the problems of education.   他在教育他在教育问题问题上上给给我我们们提了珍提了珍贵贵的建的建议议This experience is valuable to me.    这这一一经历对经历对我很有用我很有用     value   n.  价价值值；价格；重要性；价格；重要性根据句意，写出括号内所给单词的适当形式根据句意，写出括号内所给单词的适当形式Thank you for your __________  (value) help and practical advice.valuable(2021年宿迁市中考年宿迁市中考) 根据所给汉语完成以下根据所给汉语完成以下句子，每空词数不限句子，每空词数不限   你的建议对我很有价值，值得采纳你的建议对我很有价值，值得采纳 Your advice is _________________ to me. It is worth taking.解析：习惯用法解析：习惯用法“be +of +名词名词 = be +名词的名词的形容词形式〞形容词形式〞of great value / (very) valuable 5. I think somebody must have picked it up. must have picked it up是是“must + have + 过过去去分分词词〞〞的的结结构构，，表表示示对对过过去去时时间间里里可可能能发发生生的的事事情情的的推推测测，，语语气气较较强强，，具具有有“肯肯定定〞的意思。

〞的意思 --- Linda has gone to work, but her bicycle is still here.   --- She must have gone by bus.     情态动词情态动词+have+过去分词过去分词may (might) have + done sth. / can (could) have + done sth.,　表示过去，推　表示过去，推测过去时间里可能发生的事情测过去时间里可能发生的事情ought to have done sth., should have done sth. 本应该做某事，而事实上并没有做本应该做某事，而事实上并没有做否认句表示否认句表示"不该做某事而做了不该做某事而做了"    You ought to (should) have been more careful in this experiment.   ought to 在语气上比在语气上比should 要强知识链接知识链接3) needn't have done sth.　　 本没必要做某事本没必要做某事    I dressed very warmly for the trip, but I needn't have done so. The weather was hot.4) would like to have done sth.　　本本打打算算做做某事某事    I would like to have read the article, but I was very busy then.   I can’t find him anywhere; he ______ home.       A. can go              B. can have gone     C. could go            D. could have gone解析：解析：can一般不用于肯定的推测用法中，一般不用于肯定的推测用法中，从而排除从而排除A、、B；另一方面，从句意上看，；另一方面，从句意上看，这应该是对过去发生动作的推测，所以只能这应该是对过去发生动作的推测，所以只能用用D。

D   英英汉汉短短语语互互译译1. her favourite author                _______ _______ 2. at the picnic                              _______ _______ 3. pop music                                 _______ _______ 4. 属于属于                                           _______ _______ 5. 发带发带                                           _______ _______ 她最喜爱的作者她最喜爱的作者在野餐在野餐流行音乐流行音乐belong tohair band  用用must / might / could / can’t填空填空1.The English book _______be Lucy’s.  It      has her name on it. 2. This T-shirt _______ be Mike’s.  It’s too     small. 3. The baseball ___________ be Sally’s or   Jenny’s.  They both play baseball. mustcan’tcould / might4. It ___________ be Mei’s hair band. She     likes wearing hair bands. 5. The black bike _______ be Li Lei’s.  His    is blue. 6. The French book _______ belong to Anna.   She is the only one who is studying French.could / mightcan’tmust   单项选择单项选择1. --- Whose dictionary is this?     --- It _______ be Jack’s.  His name is on          it.        A. can                                B. might                   C. must                              D. couldC2. --- Who is that girl reading under the tree          over there?     --- It _______ be Gina.  I saw her in the         classroom just now.       A. mustn’t                         B. might not      C. can’t                              D. couldn’t3. The trousers are ________ short for me.   Could you please show me another pair?      A. much too                         B. too much    C. too many                          D. muchCA4.  Her  parents  are  ______________  interested  in Beijing Opera, so they often go to see it.   A. all        B. both       C. whole      D. none5. --- Whose guitar is this?     --- It ______________ Lisa.  She plays the guitar.   A. might be                    B. must be  C. can belong                 D. might belong toBDSection AGrammar FocusTranslate the phrases.outside the window have fun next-door neighbor at first run away feel uneasy have no idea have fun (in) doing sth. 在窗外在窗外玩得快乐玩得快乐隔壁邻居隔壁邻居最初；最初； 首先首先逃跑逃跑心神不安心神不安一点不知道；一点不知道； 没方法没方法        做某事很愉快做某事很愉快--- Whose volleyball is this?--- It must be Carla’s. She loves volleyball.--- Whose book is this?--- It must be Mary’s. J.K. Rowling is her favorite writer.--- Whose hair band is this?--- It could be Mei’s. Read the sentences below, paying attention to the colored parts.--- Whose notebook is this?--- It must be Ming’s. It has her name on it.--- Whose French book is this?--- It could be Carol’s. She studies French.--- Whose guitar is this?--- It might belong to Alice. She plays the guitar.--- Whose T-shirt is this?--- It can’t be John’s. It is too small for him.Read more sentences.mustcan’tcouldmight100%probably true20%-80%possibly true0almost not true   表示推测的情态动词表示推测的情态动词    在英语中，表示对某件事物确实定程度，在英语中，表示对某件事物确实定程度，即表示推测的时候，我们通常会用到以下即表示推测的时候，我们通常会用到以下情态动词情态动词: must, might, could, may, can’t, couldn’t。

    一一.  can和和could的区别和用法的区别和用法   1. can表示体力和脑力方面的能力表示体力和脑力方面的能力, 或根据客观条件或根据客观条件能做某种动作的能做某种动作的“能力〞 　　   Can you speak English？　　？　　 　　   can用在否认句和疑问句中时有时表示说话人的用在否认句和疑问句中时有时表示说话人的 “猜测〞或猜测〞或 “不肯定〞不肯定〞       Can the news be true？？　　    (在日常会话中在日常会话中, can可代替可代替may表示表示“允许〞允许〞, may比较正式比较正式)  2. could 是是 can的的过过去式去式, 表示表示过过去有去有过过的能力的能力和可能性和可能性, 还还有疑心和不肯定的意思有疑心和不肯定的意思(在否在否认认和和疑疑问问句中句中)She couldn’t skate when she was five years old.　　      〔 〔能力能力〕 〕At that time we thought the story could be true.       〔 〔可能性可能性〕 〕    could用来提用来提问问, 是有礼貌的是有礼貌的请请求求  Could.... Please? 语语气气较为较为婉婉转转。

    Could I speak to Mr. Smith, please?二二. might和和may的区别和用法的区别和用法:   1. may的用法的用法: 　　   a. 表示〞允许〞或〞请求〞表示〞允许〞或〞请求〞           May I come in？？  在使用这一用法时需注意在使用这一用法时需注意: may表示表示“允许允许〞的否认形式是〞的否认形式是must not, 意思是意思是“不应该、不应该、不许可〞不许可〞　　—May I take this book out of the reading room?　　—No, you mustn’t.b. 表示说话人的猜测，认为某一事情表示说话人的猜测，认为某一事情“或许或许〞或〞或“可能〞发生　可能〞发生　         He may know the answer.c. may用在感慨句中可表示祝愿、愿望用在感慨句中可表示祝愿、愿望         May you succeed.  祝你成功祝你成功        May you have a pleasant journey.          一路平安。

一路平安    2. might的用法的用法:        a. might可以代替可以代替may, 表示现在时间的动表示现在时间的动作，但语气较为婉转客气或更加不肯定作，但语气较为婉转客气或更加不肯定　　     Might I offer a suggestion？？ 　　   b. might用来表示现在时间时用来表示现在时间时, 还可表示〞还可表示〞奉劝〞　　    You might pay more attention to spoken             English.   三三. must与与have to的区的区别别　　     have to比比较较强强调调客客观观需要需要, must着重着重说说明主明主观观看法，另外看法，另外have to能用于更多能用于更多时态时态比比较较下面的句子：下面的句子：    My brother was seriously ill, so I had to call the doctor in the middle of the night.         (客客观观上需要做上需要做这这件事件事)     He said that they must work hard.        〔 〔主主观观上要做上要做这这件事件事〕 〕   有时两者都可以用有时两者都可以用, 意思差异不大。

意思差异不大    We must / have to leave now.        must在表示说话人对事物的推测时，它在表示说话人对事物的推测时，它比比may肯定得多肯定得多, 相当于汉语的相当于汉语的“一定〞或一定〞或“准是〞只有在肯定句中能这样用只有在肯定句中能这样用)       This must be your room.    在答复由在答复由must引起的引起的问题时问题时, 如果是否如果是否认认的答复，不能用的答复，不能用mustn’t, 而需要用而需要用needn’t或或don’t have to, 因因为为mustn’t是是“一定不要〞的意思，表示禁止一定不要〞的意思，表示禁止   -- Must I hand in my homework now?   -- No, you needn’t. 情态动词表示推测可以分为以下几种情况情态动词表示推测可以分为以下几种情况: ★★情态动词情态动词+ do 此结构表示对现在或将来情况的推测和判断此结构表示对现在或将来情况的推测和判断  —Do you know where she is now?  —I think she might travel in Beijing.     ★★情态动词情态动词+ be doing 此结构表示对现在或将来正在进行的情况的此结构表示对现在或将来正在进行的情况的推测和判断。

推测和判断  At this moment, my father can’t be working in the office. ★★情态动词情态动词+ have done    此结构表示对过去情况的推测和判断此结构表示对过去情况的推测和判断   The road is wet. It must have rained last night.     ★★情态动词情态动词+ have been doing   此结构表示对过去正在进行的情况的推测此结构表示对过去正在进行的情况的推测和判断   Your mother must have been looking for you at that moment.根据句意根据句意, 从方框中选择正确的情态动词填从方框中选择正确的情态动词填空空, 每项限用一次每项限用一次     should, must, can’t, may not, mustn’t1. That ______ be Lucy. She has gone to      Beijing on business.2. There _________ be something wrong      with my watch. It isn’t working now.can’tmust3. He ________ know the answer, either.     Let’s ask that policeman. 4. You _______ swim in the river. It’s     dangerous. 5. You ________ look after your parents         when they become older. It’s your duty. may notmustn’tshould用用must, might,  could或或can’t 填空填空1.The toy car _______ be Jim’s. He is the      only kid at the picnic. 2. This Mp5 _______ be Linda’s. I know she has one.3. The mobile phone _______ belong to    Lucy or Lily. They both have mobile    phones. 4. The man _______ be Mr Smith. He has     gone to Shanghai and he’ll be back in      three days.  mustcould / mightcould / mightcan’t4a  Choose the best way to complete each sentence using the words in brackets.     The keys:might becould becould becan becould be1.A: Many people are wearing coats.      B: The weather must be _______________.2. A: Sally has been coughing a lot.    B: She might be _______________________.3. A: This restaurant is always crowded.    B: The food _______________.4. A: Whenever I try to read this book, I feel sleepy.    B: It can’t ___________________________.4b  Complete these responses.might becould becould becould beLook at the two rooms below. Make guesses about the owner of each room.【浙江湖州】【浙江湖州】 — Who’s singing in the next room?  — It ____ be her. She has gone to New York.       A. can’t                    B. must              C. shouldn’t            D. can【解析】考查情态动词表推测。

表示否认推测【解析】考查情态动词表推测表示否认推测时，用时，用can’t，意为，意为“一定不一定不……〞must表示表示推测时，意为推测时，意为“一定一定……〞，用于肯定句；根〞，用于肯定句；根据答语据答语“她已经去了纽约〞可知是否认推测，她已经去了纽约〞可知是否认推测，应选应选A【【2021湖北黄冈】湖北黄冈】41. —Whose T - shirt is this?—It ______ be John' s. It’s ______ small for him.     A. can't; much too           B. can't; too much         C. mustn't; much too            D. mustn't; too much【解析】情态动词的用法根据句意【解析】情态动词的用法根据句意“它不可它不可能是约翰的，对他来说太小了〞故排除能是约翰的，对他来说太小了〞故排除C、、D，，too much为为“太多〞的意思，太多〞的意思，much too为为“太〞应选太〞【【2021天津】天津】— Where are you going this month?   — We______ go to Xiamen, but we're not sure.       A. needn’t            B. must                C. might                D. mustn't【解析】【解析】 needn’t (不必不必)表建议；表建议； must (一一定定)表猜测的可能性很大；表猜测的可能性很大； might (可能，也可能，也许许)表不是很肯定的猜测。

表不是很肯定的猜测 mustn't(不允许不允许)表命令句意：表命令句意：---这个月你们将去哪？这个月你们将去哪？---我我们或许去厦门，但还不确定们或许去厦门，但还不确定C【【2021福建泉州】福建泉州】---  Have you decided where to go for your summer vacation?--- Not yet. We _______ go to Qingdao. It's a good place for vacation.      A. may             B. need          C. must【解析】句意：【解析】句意：--- 你已经决定到哪里过暑假你已经决定到哪里过暑假了吗？了吗？--- 还没有呢，我们也许去青岛，那是还没有呢，我们也许去青岛，那是个度假的好地方情态动词表示推测时，个度假的好地方情态动词表示推测时，may表表“可能〞，可能〞，must表表“一定〞，一定〞，can’t表表“不不可能〞 A【【2021铜仁】铜仁】— Must I water the flowers now, mum?—No, you ______. You _____ do it later.      A. mustn’t; must       B. mustn’t; may         C. needn’t; may         D. needn’t; must【【2021连云港】连云港】—  ______ I know by what time you want the project to be done?—By the day after tomorrow. ______ you finish it on time?      A. May; Can      B. Must; Need        C. Could; Must       D. Need; Would C A【【2021长沙】长沙】—Who’s singing in the garden?—It ______ be Mr. Brown. He always practices singing at this time.    A. must  B. can’t        C. need【【2021河北】河北】I ______ follow you. Would you please repeat it?      A. can’t    B. mustn’t            C. needn’t   D. shouldn’t  A ASection APeriod 2 (3a — 3c) Translate the phrases.at the picnicbelong to pop musichair band attend a concertgo to a picnic pick up在野餐在野餐属于属于…流行音乐流行音乐发带发带出席音乐会出席音乐会;欣赏一场音欣赏一场音乐会乐会去野餐去野餐 捡起捡起Whose hair band is it?It …Look at the things in the schoolbag below. Make guesses about the owner of the schoolbag. A: Here are some earrings. The owner      can’t be a boy.B: Well, it could be a boy. The earrings      might be a present for his mother.Did something strange happen in your neighborhood before? What was it?   1. What can you see in the    1. What can you see in the picture?picture?                 2. What can we know about the    2. What can we know about the woman?woman?She is a little worried.She is a little worried.There is a woman looking out of the window.Look at the picture and answer the two questions.A.A Small and Quiet TownB.Strange Happenings in My TownC.Animals in Our NeighborhoodRead the article quickly and decide which might be the best title.√ √Read the article again and answer the questions.1.What is the town like before?2.What is the unusual thing happening in the town?It used to be very quiet and nothing It used to be very quiet and nothing much ever happened there.much ever happened there.People heard strange noises outside People heard strange noises outside the window every night.the window every night.3. It used to be very quiet and nothing It used to be very quiet and nothing much ever happened there.much ever happened there.People heard strange noises outside People heard strange noises outside the window every night.the window every night.3b  Read the article again and find         words to match the meanings.nervous or worried                   ____________young people                              ____________person in the next house            ____________area where people live               ____________animal like a very large dog      ____________person who makes noise              ____________uneasyuneasyteenagersteenagersnext-door neighbornext-door neighborneighborneighborwolfwolfnoise-makernoise-maker3c  Read the article carefully and write what people think about the strange noises.Who gave opinionsWhat are the opinions?Victor’s wifeVictor and his friendsThe policemenShe thinks that it could be an animal.They think it must teenagers having fun.They think it might be the wind.Who gave opinionsWhat are the opinions?HelenOne woman in the areaThe writer himselfShe thought it might be a dog.She thought it might be a bear or a wolf.He doesn’t think this animal or person will simply go away.  Free TalkAfter reading the article, what do you think the strange noises are? Why?Language points1.  noise  n. 声音；噪音；喧声音；噪音；喧闹闹声声   If you close that door, you can shut the noise out.      你要是关上那扇你要是关上那扇门门, 就听不到吵就听不到吵闹闹声声了。

了  There was a lot of noise coming from the classroom.     教室教室传传来一片哄来一片哄闹闹声知知识链识链接接noise, sound, voice这这些名些名词词均含均含“声声音〞之意音〞之意noise: 通常指不悦耳的、令人通常指不悦耳的、令人烦恼烦恼的的嘈嘈杂杂声，声，隐隐含含贬义贬义sound: 普通用普通用词词，含，含义笼统义笼统，指人，指人们们能听到的各种声音，无褒能听到的各种声音，无褒贬贬色彩voice: 指人指人说话说话或唱歌或唱歌时发时发出的声音出的声音We heard a strange sound outside.    我我们们听到外面有一种奇怪的声音听到外面有一种奇怪的声音Will you please make less noise, boys and girls?   孩子孩子们们，你，你们们能不能小点声？能不能小点声？Don’t speak in such a high voice.   说话说话声音不要声音不要这这么大   【【 2021 福建福建 ·晋江】晋江】  — Lily has a silk ______.  Listen, she is singing in the next room! — How nice!     A. look          B. noise         C. voice 【解析】【解析】look 可数名可数名词词，意思，意思 是是“相貌，相貌，样样子，外表子，外表 〞，常用复数形式；〞，常用复数形式； noise 不可数名不可数名词词，意思，意思 “噪噪杂杂声，吵声，吵闹闹声声 〞；〞； voice是可数名是可数名词词，， 意思意思 是是“嗓音，嗓音，说话说话声声 〞。

〞C【【 2021四川德阳】四川德阳】 Stop making so much _____. The children are sleeping.      A. voice         B. noise         C. sound 【解析】【解析】 voice 一般指人的声音，一般指人的声音，说话说话、、唱歌noise 意意为为“噪音、喧噪音、喧闹闹声〞，常指声〞，常指不悦耳、不和不悦耳、不和谐谐的嘈的嘈 杂杂声 sound 作作“声声音，响声〞音，响声〞讲时讲时，， 可指人或可指人或动动物物发发出的声出的声音，或物体碰撞的声言音，或物体碰撞的声言这这个个词词的使用范的使用范围围很大句意很大句意“不要制造那么大的噪音，不要制造那么大的噪音，孩子孩子们们正在睡正在睡觉觉〞B( 2021 大大庆庆 )  — Did you hear any strange _____ when the quake happened? — No, I was in my garden with my flowers and was enjoying the beautiful _____ of my birds at that time.     A. voice; noise             B. noise; sound      C. whisper; sound       D. sound; voice D2. … it must be teenagers having fun.   having fun 是分是分词词短短语语，作定，作定语语修修饰饰teenagers，， 相当于定相当于定语语从句从句:  who arehaving fun。

 The man reading a novel at the desk is my father. =  The man who is reading a novel at the desk is my father.    在桌在桌边边看小看小说说的人是我父的人是我父亲亲 3.  …, but I couldn’t see a dog, or anything else, either.    either   adv.  也〔用于否也〔用于否认认句中〕句中〕  It's not heavy, either.      这这也不重If you do not go, I shall not go, either.      你不去，我也不去你不去，我也不去知知识链识链接接also, too, as well, either 均含均含“也〞之意也〞之意also: 比比too正式一些，正式一些，语语气气较较重，只用于肯定重，只用于肯定句，一般句，一般紧紧靠靠动词动词too: 语语气气较轻较轻，多用于口，多用于口语语，在肯定句中使，在肯定句中使用，通常位于句末用，通常位于句末as well: 一般不用否一般不用否认认句，通常放在句末，句，通常放在句末，强强调时调时可放在句中。

可放在句中either: 用于否用于否认认句，放在句末，之前加逗号句，放在句末，之前加逗号   用用as well, also, too或或either完成句子：完成句子：1. If he doesn’t go, I won’t go, ________.2. In this field he has knowledge and     experience ________.3. Simon likes playing football, and he 　　　　_______ likes playing basketball.4. He likes swimming, and his wife likes it, 　　________.eitheras well    alsotoo4.  One woman in the area saw something running away, ….“see +宾语宾语+ doing〞是指〞是指“看看见见某人某人正在做某事〞正在做某事〞, 不是全不是全过过程程, 表正在表正在进进行行  I saw the boy singing.    我看到我看到这这个孩子正在唱歌。

个孩子正在唱歌 “see +宾语宾语+ do〞是指〞是指“看看见见某人做某事某人做某事〞〞, 是看着事情的是看着事情的发发生全生全过过程程  I saw her come.      我看到她来了我看到她来了知知识链识链接接感官感官动词动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel + do表示表示动动作的完整性；作的完整性；+ doing 表示表示动动作的作的进进行性行性They knew her very well. They had seen her _______ up from childhood.　　　　　　A. grow　　                   B. grew　　         C. was growing　　       D. to grow解析：解析：题题意意为为“他他们们看着她看着她长长大〞，因此大〞，因此强强调调的是成的是成长长的的过过程，而非正在程，而非正在长长的的动动作，作，因此用因此用see sb. do sth. 的句型A   汉译汉译英英:1.我看我看见见他昨天正在花园里干活。

他昨天正在花园里干活2. 昨天我看昨天我看见见一个小一个小偷偷偷偷一个一个钱钱包3. 我我经经常看常看见见他在他在办办公室里帮助公室里帮助别别人4. 我看我看见见他走出了商店他走出了商店5. 我我们们听听见见有人在有人在读读英英语语I saw him working in the garden yesterday.I saw a thief stealing a wallet yesterday.I often see him help others in the office.I saw him walk out of the shop.We heard someone reading English.5. We have no idea.     have no idea   一点不知道；一点不知道； 没方法没方法  I have no idea what to do.      我不知道我不知道该该怎么怎么办办You have no idea how worried I was.      你想像不出来我有多么担你想像不出来我有多么担忧忧       have an idea 有个主意有个主意 (2001北京市北京市)　　Lucy tried her best to find a good job in the city, but she had no ______.　　　　A. trouble                B. idea         C. luck                     D. time【解析】【解析】have no idea是一个十分常是一个十分常见见的的习语习语，，误选误选B的同学的同学们们大有人在；但此大有人在；但此题题并非并非对该习语对该习语的考的考查查。

全句全句译译作：作：“露茜露茜努力在城区找工作，可不走运〞努力在城区找工作，可不走运〞C6. … is having too much fun creating fear in the neighborhood.   having fun (in) doing意意为为“做某事很做某事很愉快〞，愉快〞，in可以省略可以省略 Did you have fun camping?    野野营营好玩好玩吗吗?   have fun = have a good time = enjoy oneself  = have a wonderful time  (2021•贵贵港港)We went to the beach last Sunday, and we had great fun _______  volleyball．．       A. play                     B. playing            C. played                 D. to play  解析：解析：have fun“过过得快得快乐乐〞，其后跟〞，其后跟动动词词ing形式。

形式 B(2021湖北十堰市湖北十堰市) --- Lisa, I will visit the 2021 World Expo (世博会世博会)  with my parents during the summer holiday.   ---  ______.      A. It doesn’t matter         B. It’s a pleasure       C. Have fun        D. That’s all right  C    用用单词单词适当形式填空适当形式填空:They’re going to have fun _________ (learn) and ________  (speak) English this term.learning speaking   用所用所给词给词的适当形式填空的适当形式填空1.She is _________ (worry) about her  grandma’s health. 2. He tried _________ (explain) it as clearly as possible.3. Did Mary have fun ________ (play) in the water? worriedto explainplaying4. You feel _______ (easy) when receiving     bad news.  5. Her new glasses _______ (look) very nice. 6. — Mom, I can’t find my dictionary.     — Don’t worry. It might _______ (be) at         your school. 7.  The teacher heard Jim ________ (read)     English when she came in. uneasylookbereading     根据所给首字母提示完成句中所缺单词。

根据所给首字母提示完成句中所缺单词 1.Many people usually pay more attention to    the f_________ result of the match.2. Someone phoned Mrs Li that her son was in hospital, so she was a_______.3. She was w_______ when her son didn’t come back at the usual time. 4. -Who is the o_______ of the yellow backpack? -Maybe it’s Mike’s.5. He didn’t go to work b______ of his bad headache.inal nxious orried wner ecause 。