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乡中心小学2022年第二学期工作计划.doc

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  • 卖家[上传人]:欣***
  • 文档编号:242036863
  • 上传时间:2022-01-18
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    • 乡中心小学2022年第二学期工作计划 为深入实施素质教育,进一步规范办学行为促进全乡小学教育质量稳步提高,根据全县教育行政会议精神及要求,结合我乡实际,制定如下计划:一、指导思想:深入实践科学发展观,以促进人的全面发展为宗旨,以提高教育教学质量为目标,以改进德育工作为核心,以培养教育教学质量为目标,以改进德育工作为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加大力度规范办学行为,推进课程改革,深入实施素质教育,加快标准化建设进程二、工作思路以完善机制入手,进一步规范办学行为,以课堂教学为突破口,努力提高教学效率,探索师训途径,提高教师文化素质和专业水平,将德育有利融合课堂教学,积极寻求德育工作方法,让专题科研与随机教研有机融合,提高科研工作实效性,加快标准建设步伐,注重质量发展和质量提高三、工作目标和主要任务(一)基础教育工作1、提高教师职业道德水平,加强思想政治工作一是了解国家的方针政策,把握时代发展的脉搏,提高思想政治觉悟;二是,进一步学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法等》,法律法规,提高依法治教水平;三是认真学习《中小学职业道德规范》,《黑河市师德师风“十不准”》等规范,提高职业道德素养;强化教师教书育人职责和岗位要求,提升教师职业道德水平;四是学先进,强素质,树形象,打造奉献精神和创新意识。

      2、探索课堂教学主渠道,切实提高学生德育工作的实效性一是认真贯彻《未成年人保护法若干意见》,坚持育人为本,德育为先,把思想政治教育、品德教育、法制教育、生命教育、心理健康教育作为德育工作重点二是以培养行为习惯等养成教育为中心,联系生活实际,开展丰富多彩的德育活动,把陶冶情操、道德体验、爱国主义、民族精神等结合起来,渗透感恩教育、诚信教育、环保教育等;三是继续挖掘传统德育教育渠道,增强德育工作的实效性;四是探索课堂教学主渠道,使德育教育有机融合在学科教学中,达到教育无痕;五是加强校园文化建设,形成良好德育氛围3、加强学习,努力提高文化素养和专业水平一是要吃透新课标,以保证课堂教学的正确方向和准确性;二是强化基本功训练,为提高课堂教学效率提供支持;三是有意识有计划地学习先进的教育理念及论著,充实内涵及功底四是积极参与学校的各项赛课等活动,加快提高专业水平的步伐4、专题科研与随机教研有机结合,切实提高教科研工作的实效性一是制定学期教科研计划,有步骤地实施;二是继续开展师德课、约课、汇报课、公开课、示范课、课题展示课,积极探索提高课堂教学效率的有效途径;三是及收外部(包括网上、远程)教育经验,丰厚科研资源;三是以课堂教学为突破口,将科研成果转化为生产力,努力提高课堂教学效率。

      5、进一步做实师训工作,探索校本培训途径一是各校要制定校本培训方案及具体学期计划,按计划有序有效进行;二是与课堂教学、科研活动紧密结合,相互促动;三是创造机会,“走出去、有所获、请进来、有所得”不断提升师资水平;四是制度化,长效化,使之健康,持续发展6、加强体、艺、卫工作开学后各校要组织教师认真学习省教育厅《关于转发教育部中小学健康教育指导纲要的通知》、《关于转发教育部中小学生近视眼防控工作方案的通知》,必须做好以下工作:一要纠正学生写字姿势,做到“三个一”,即眼睛与书本距离约为33至35厘米左右(一尺),胸前与桌子距离约为一拳,握笔的手与笔尖距离约为3厘米左右(一寸)二要坚持每天上下午各做一次眼保健操,并列入课表,要保质保量上好体育课,认真开展体育大课间活动和丰富多彩的户外体育活动三是保证学生每天一个小时的体育锻炼时间,把此项工作列入教学计划和课表四是睡眠要充足,保证眼睛得到充分休息,小学生要保证每天睡眠10小时五是切实减轻学生课业负担,不拖堂不加课,小学一、二年级不留书面家庭作业,小学其他年级家庭作业控制在60分钟以内六要组织师生认真学习中小学健康教育指导纲要,让师生分别明确小学低、中、高三个年段水平一(小学1—2年级)、水平二(小学3—4年级)、水平(小学5—6年级)的健康教育目标和基本内容。

      各校要将以上有关内容编辑整理,打印出来,或装订成册,或张贴上墙做到人人皆知,强化环境熏陶七是学校领导、管理人员、体、艺、卫,班科任协调工作,齐抓共管,抓出实效八是每学期要检查两次视力,并及时登记造册,加强对比,关注近视及近视率升降,查找原因,及时整改九是各校要将“防近”和“健康教育”纳入工作计划,制定相应措施,年终要检查和总结7、加强常规管理,规范办学行为,深入实施素质教育一是全体教师要提高认识,明确当前基础教育工作的主体思路:即从以点带面转变为全面统筹、均衡发展,发展方式从规模数量和扩张转变为注重内发展和质量提高,服务方式由家庭消费型服务转变为社会公益型服务,目标追求从以牺牲学生作息时间,身体健康为代价提高升学率转向坚持以人为本,尊重学生的身心发展规律,追求学生的全面素质提升上来二是明确今后的主要目标是德育工作进一步加强,基础教育课程改革全面推进,片面追求升学率的倾向得到有效遏制,学生过重的课业负担明显减轻,考试评价改革进一步深化,教师职业道德和实施素质教育的能力有新提高,基本形成有利于素质教育实施的教育体系结构和制度环境,有利青少年全面发展的人才培养模式,适应实施素质教育要求的高素质教师队伍,富有生机活力和鲜明特色的学校教育格局。

      三是要充分利用社会教育资源,组织学生进行研究性学习和社会实践活动,整合学校、家庭、社会资源、形成“三位一体”的德育网络四是深化课程改革,切实维护正常的教育教学秩序,严格按照国家课程方案组织教学,开全课程,开足课时;坚持纠正艺术(音、美)体育(体育与健康)、技术、综合实践活动等课程不按规定开齐开足,且随意挤占的做法;严禁随意增减课时,赶超进度,提前结课的做法五是严格执行国家和有规定的教学时间,科学安排作息时间义务教育阶段每学年总教学时间为39周,其中上课时间为35周,学校机动时间2周,复习考试时间2周,毕业班可适当增加2—4周,假期13周;保证走读生每天在校学习时间(包括自习)小 乡中心小学____年度第二学期工作计划由范文()整理并发布,在这里我们对原作者的辛苦表示感谢范文是一个免费提供工作总结、心得体会、求职简历、入党申请、社会实践报告等实用范文的优秀!。

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