想飞的矮房子教学设计.docx

想飞的矮房子教学设计想飞的矮房子教学设计范文作为一名教学工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编帮大家整理的想飞的矮房子教学设计范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助活动目标：1、倾听故事，理解故事内容，与同伴合作表演角色对白2、感受矮房子为了实现飞向天空的愿望，不懈努力的坚定意志活动重点：理解故事内容，能与同伴合作表演角色对白活动难点：有感情地表演角色对白，理解实现美好的愿望，需要不懈努力的坚定意志活动准备：1、《想飞的矮房子》故事CD;2、自制《想飞的矮房子》PPT;3、游戏活动场景图片;活动设计一、谈话导入，激发兴趣师：小朋友，你知道哪些东西能飞上天吗?有一座矮房子也想飞上天去，今天，钟老师要和你们一起来看图片讲故事，故事的题目叫《想飞的矮房子》(出示PPT1)二、讲述故事，理解内容一)明白矮房子想飞的心愿播放PPT2，讲述故事：有一座矮房子……去找一个自己喜欢的地方提问：1、矮房子为什么想飞?2、矮房子能不能飞起来?为什么?3、你有什么好办法帮矮房子飞上天?(二)体会矮房子的努力坚持播放PPT3——6，讲述故事：矮房子把门和窗都打开……只是移动了一点点。

提问：1、矮房子用了什么办法让自己飞起来?2、结果怎么样?3、现在你觉得矮房子能不能飞起来?为什么?播放PPT7，讲述故事：马路边上的栏杆看见了……我想飞，我就是想飞到天上去提问：1、马路边的栏杆对矮房子怎么说?2、矮房子是怎么回答的?语气应该怎么样?3、从哪一句话可以听出矮房子一定要实现想飞上天的愿望?4、分角色练习栏杆与矮房子的对话三)矮房子的.愿望实现播放PPT8：讲述故事：栏杆帮着矮房子喊：“加油!加油!”……房子飞起来了提问：1、看到矮房子飞起来了，你会怎么想?怎么说?2、让我们一起来学学大街上的`人看见飞起来的房子后惊讶的表情和说话的语气3、畅想矮房子会飞过哪些地方?播放PPT9——11：讲述故事：矮房子在天上飞呀飞……只有宽阔的大海和螃蟹、鱼虾提问：1、矮房子飞过了哪些地方?2、矮房子最喜欢的地方是哪里?为什么?三、欣赏故事，巩固内容幼儿完整欣赏故事一遍四、表演故事，升华情感一)师幼合作表演故事(二)全体幼儿合作表演故事五、迁移主题，渗透教育一)小朋友，你们知道是什么让矮房子飞上天空，实现自己的愿望吗?(二)说说身边像矮房子那样能坚持、努力地完成一件事情的人附故事原文：想飞的矮房子有一座矮房子在城市里住得很不开心。

他想飞上天，去找一个自己喜欢的地方矮房子把门和窗户都打开，用力地扇呀扇矮房子动了一点，可是飞不起来矮房子用力地扇呀扇，还是飞不起来，只是移动了一点点马路边上的栏杆说：“矮房子，你要干嘛呀?”矮房子说：“我想飞到天上去栏杆说：“你是一座房子，怎么能飞到天上去呢?”房子说：“我想飞，我就是想飞到天上去栏杆帮着矮房子喊：“加油!加油!”矮房子用力地扇呀扇啊!矮房子飞起来了大街上的人喊：“快看呀，房子飞起来了!”矮房子在天上飞啊飞，飞过美丽的田野，那里有树和很多很多庄稼矮房子飞啊飞，飞到池塘上面青蛙高兴地喊起来：“呀，会飞的房子，会飞的房子!”矮房子飞啊飞，飞到大海上，海水泛着银光螃蟹喊：“会飞的房子，到我们这里来吧!”矮房子说：“这是我喜欢的地方矮房子找到了自己喜欢的地方那里没有高高的楼房和马路，只有辽阔的大海和螃蟹、鱼虾。