北京市东城区2023届九年级初三上学期期末语文试卷.pdf

东城区2022一2023学年度第一学期期末统一检测初三语文2023.1E珥级姓名教育ID号1本试卷共12页,共五道大题,24道小题满分100分考试时间150分铁2.在试卷和答题卡上准确塔驯学校名称.班级.姓名和教育ID号3试题答案一律塔涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效4在答题卡上,选择题必须用2B锄笔塔涂,其他试题用黑色字进签字笔作等.5.考试结束,请将答题卡交回答温华岩一\基础「运用(共1分)为了解北京的河湖水系,年级组织了“寻找北京城的水脉印记“研学活动,你所在的学习小组已完成学习笔记的集录前言加果说水是生命之源,江河就是承辖生命流动的血脉人类文明源于江河.共于江河,也就成了二古不变的铁律江河奔腰,不合盎夜taot5o江河水奔ySng不息,在广裕的中华大地上,孕育了瑾璨文明,镇刻出jfnxib山河1.用正椿字或行椿字书写“江河与文明“这个短语,作为前言部分的标煜正楚字书写在田字格中,行楷字书写在方格中,分)2.文段中,画波浪线词语的字音.孙形不确定,选出判断正确的一项1分)A.“承载“一词是“承受生命力量“的意思,应读“ch6ngziin滚滚的样二“的意思,应写作“滔滔“。

C“奔y5ng“的“y5ng“是*争先恐后“的意怡,该词应写作“奔趸“D.“jinxibv一词是*秀丽美好“的意恩,应写作“锦秀“第一部分“北京发展过程中的水源问题北京城早期城市功能有限,对地表水源的需求不多10世纪初叶以后,北京逐步发展成为一个全国性的政治画心,城市功能淅趋复桧化,对于地表水的零求也就【甲】B.“taoto“一词是“江初三语文第1页(具12页)北京建都之后,曾历金.元.明.清四朝,城址晋有迁移,但对增加水源或寻找新水源却有着共同的要求金时曾开出运河,但始终未能解决水源问题至元,通惠河建成、仍有水源不足的图难明时属次疏浚通惠河,但终因水源罂乏不能成功到了乾隆年间,于西北郊山蕉一带进行的一系列整理水源的工作,使得日明湖起到了北京垒水库的作用近百年来直到解放前,北京城的水源道到不断砬坏新中国成立以来,官厅水库和密云水库的兴建,继承了历吊上为北京【乙〗新水源的任务,取得了新成就我们现在看到的官厅水库,是一片平远浩瀚的水面,呈现出重山环拔中前所未有的宁薛气象由此可知3.根据文段内容,为文中[甲些乙]两处选择词语最俗当的一项是(2分)A.突飞猛进“开辟B与日俱增开辟C.突飞猛迹开创D.与日俱增开创4在第一部分文未的樟线上,填写一句话,作为该部分的总结。

要求:(1)运用患当的关联词语;(2)语言简洁3分)第二部分“探寻北京“母亲河“在北京,有几条河流都被称为*母亲河“、地们多是各行政区内历史最为悍久\流城面积最大.历史与文化积浙松为丰富的河流门头沟永定河:说起北京的“母亲河“,人们自然会想起永定河历史上,永定河的冲积形成了*北京滑“D千百年娄,汪定河孕育了北京堤,莲育了一代又一代北京儿文,是北京城的生命之源延庆办(GUD河:延庆之秀集于办河,延庆之美尽在办河@地克如一条绿色的飘带,从延庆城区瓢过,构成一道优美的风景顺义潼白河:洛光粼粹的潼白河似玉带瓢落于绿树浓剜里漫步于此,不由得使人想起明代进士董方的诗:G)“风帆暮急沙鸦起,波影普浇野树得进望学灯明灭处,芦花淮里钓鱼舟平谷没(J0)河:@)潇蒙的天空白云杀树,美丽的河星柳枝吐翠,远处的岸垮花开正艳,5月的平谷沟河美得让人移不开眼初三诲文第3页(具12页)5.在整理学习笔记过程巾,有同学对上面文字巾面线语句所侍用的修辞手法进行了赏析赏析不侩当的一项是(2分)A.第D句运用拟人的手法,用*孕育“养育“等词写出了永定河对北京城的形成、发展所起的重要作用B第@句将奶河比喻成飘带,形象地写出奶河蜿蜓曲折的形状,以及河流与延庆城区的位置关系。

C第@句引用明代董方的诗,形象,濮练地写出了潮白河一带风景给人的息脸之感,增强了文章的感染力-D,第@句*自云朵朵“柳枝吐翟“花开正艳“三个语句形成排比,突出了5月的派河美不胜收的特点第三部分ˇ北京水系的过去、现在和未来水是城市的灵碍[GDJ千百年来,北京受五条大河一一永定河\潮白河.北运河、拒马河的涧泽而发展从上世纪70年代开始至90年代,由于城市发展.人口增多.水资源过度开发[G)J以及干旱少雨等原图,五大河流戢发生断流,或出现严重污染和生忘系统逃化近十年来,南水北调中线通水.南水进京,京津冀协同发展战略实施,北京市用生态的办法和法治的力量治水,仕五大河流发生了根本性改变根据规划,北京市将推进历史水系恢复,打造健康河流,伟面提升流垣生态环境6.小组同学对第三部分两处使用的标点符号也不能确定,帮助选出最俊当的一项2分)A.0:@,B0,@,C.0@、D.0,@、二、古诗文阅读(共17分)(一)融写共4分)7.第(1)一(3)题任选两题作答,第(4(5)题任选一题作答,所有试题须掉序作答D,病标前头万木春刘禹锡(酬乐天扬州初逢席上见赠办(1分)〈2)溪云初起日沉阀,许津(哈阳城东楼早(1分(3)山行六七里,,而泻出于两峰之间者,醒泉也。

欧阳修(醇翁亮记日(分)(水调歌头(明月儿时有))一词中,写月影徘徊,令人难眠的句子是“(2分)(5)从你积累的吉诗文中提取描写秋天之景的句子,它是““.(本试卷已出现的句子除外)(2分)初三诲文“第3页(具12页)(二)阅读下面两首诗,完成第8~-9题共5分)行路难(其一)李白金橄清酒斗十千,王盛珍羟直万铉停杯投筹不能食,拔剑四顾心茫然锋渡黄河冰螨川,将登太行雪满山闹来垂钓碧演上,忽复乘舟梦日边行路难,行路难,多放路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沓海左迁至蓝关示侄孙潼韩愈一封朝奏九重天,乡贸潮州路八千俊为圣明除弊事,肯将裔朽憋残年!云槲秋岳家何在?雪拥蓝关马不前知汝远来应有意,好收君骨癖江边8.《行路难(其一))一诗开篇用“金橄清酒“玉盘珍羟“营造出_〇D“的氛围,与诗人的“停杯“@“等行为形成强烈反差2分)9.以上两首诗中都出现了*雪“的意象,请结合这个意象和全诗内容,简要说说两位诗人所表达情感上的同与异3分)(三)阅读(岳阳楼记,完成第1一12题共8分)岳阳楼记范仲洋庆历四年春,膛子京谒守巴陵鄢超明年,政通人和,百庞具兴,乃重修岂阳楼,增其旧列,刻唐贤今人诗贿于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洱庭一湖札远山,吞长江,浩浩汤汤,模无际涯,朝晖夕阴,气象万干,此则岳阳楼之大规也,前人之述备奕然则北通巫峡,南松潇潘迅客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫渗雨霏霏,连月不开,阴风思号,浊濒排空,日星隐瞿,山蛇潜形,商旅不行,桂倾标据,薄蔡冥冥,虎啤痴啼登斯楼也,则有去国怀乡,忱谚畏讥,满目萧然,感松而悲者奂至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鲜游泳,岸芷汀兰,郎郑青青而或长烟一空,结月十里,浮光跃金,静影沉壁渔歌互答,此乐何极!登斯楷乙,则有心旷神怡,宠辱偷志,把酒临风,其喜洋洋者奂初三语文第4页(具12页)噬夫1予尝求古仁人之心,戢弃二者之为,何截?不以物喜,不以己惧,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君是进亦忧,逃亦忧然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“乎!噩!微斯人,吾诿与归?时六年九月十五日10.下列选项中加点字的意思和用法都相同的一项是(2分)A.巴陵胜状ˇ名胜吉迹ˇ数不胜数ˇ决胜于干里之外B览物之情ˇ观山览水ˇ耳闻目览ˇ一览众山小C这月不开ˇ开诚布公ˇˇ继往开来ˇ日出而林霍开D.庙堂之高ˇ名之者谁ˇ坦然处之ˇ人贵有自知之明11.依据上下文,对文中画线句的翻诙和理解,全都正确的一项是(2分)A.越明年,政通人和,百府具兴翻译:到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,所有被破坏的楼宇都进行了修复。

理解:高度濮练地写出了滕子京的政缎,引出重修岳阳楼和作记一事B皙月干里,浮光跋金,静影沉壁翻评:皎洁的月光一滔十里,浮动的光像跟动的金孔,静静的月影像沉人水中的玉壁理解:用动静结合的手法措绘了月下湖水,给人以神秘.幽悖之感C于尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉翻译:我曾经探求古代品德高尚的人的心恩,或许不同于以上两种表现,为什么呻?理解:用闰句过渡,既承接上文迁客骚人的“以物喜“以己惯“又开启了下文对“古仁人之心“的探寻12.忧乐思想是我国儒家传统仁爱思想的延续根据下面两则材料及(岳阳楼记光醉翁亭记),在后面语段巾的槲线处塔写悉当的内容4分)材料一齐宣王见孟二于雪客“王日:“贤者亦有此乐抚?“盎子对日:“有乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忱乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也“(C《孟子诙注,梁惠玉章句下早材料二公在天圣“中,居太夫人忱“,则已有忧天下致太平之意,故为万言书“以遗“宰相,天下佩诵至用为将,耀“为执政,考其平生所为,无出此书者苏轼(范文正公集,叙29初三语文第5页(具12页)齐寇王的青官,相当于现在的别墅@天圣:宋仁室年号,撸公元1023一1031年庆历“忠为宋仁宗年号,“庆厉四年“撸公元1044年。

@居沂:在家守父母丧,不理外事大夫人;范仲淹的母松谢民万言节,指范仲淹的(上宰相节3,共万余言,专挂朝政得失.民间利痘@违CwiD;蹴与,送给@握(zhu6):提升@〇叙:同*序“孟子认为“_D““才能“王“范仲淹规劝膛子京时展现的政治抱负“G)“,可能在他天圣年间居母丧、G(概括做法)时已产生在(醉翁享记)中,欣阳修也传达出他寄情山水、@之意三.名睫阅读(4分)13.学校读书社开展了名著阅读交流活动,根据自己的阅读情况,从(1)或(2)题任选一题作答80一150字,4分)(D)救材建议读诗要注意以下五点,绪合你对(艾青诗选}的阅读,选择其中一点,说说自己是如何阅读这本诗集的读现代诗歌(白括汉译外国诗),要注意以下几点:D注意诗歌的表现形式;(品咏诗歌的语言;GJ把握诗歌的意象;体味诗歌的情惰;GJ体会诗歌的理性美2)对于古典小说(水济传i有同学发现很有特点但又说不出其妙处请结合下面所列该书与青面曾杨志有关的回目和具体内容,帮助这位同学形成对妙处的认识可从结构.人物形象情节等任一角度谈)第十二回梁山治林冲落草沐京城杨志卖刀第十三回惯先锋东郭争功青面智北京斗武第十六回杨志押送金银担吴用智取生辰线第十七回花和尚单打二龙山青面暗双奉宝珠奉第五十八回三山聚义打青州众虎同心归水治第九十九回鲍智深浙江坐化宋公明交锦还乡初三诲文“第6页(具12页》四、现代文阅读(共25分)(一)阅读下面材料,完成第14~-16题。

共7分)材料一,调水古已有之,2400年前我国开画的大运河,当属踞流域调水的鼻祖公元前486年修建的引长江水入灌河的那(HGn)派工程,可谓中国路流垣调水工程的开创性工程始建于2200年前的都江堰引水工程引水灌溉成都平原,成就了四川“天府之国“的美登新中国成立后,我国的跨流城调水工程得到了长足发展江芽省修建了江都江水北调工程,广东修建了东深引水工程,河北与天津修建了引济工程,山东修建了引黄济青工程,认肄修建引大入秦工程等这些工程都成为了当地农业.工业.城市和人民生活的命胡踞流城调水蛭然好处很多,但也会带来一些负面效应例如,引起调出水区生态环境用水不足,河道过流条件悌化等等取材于贫克平.朱静博“国际大规机跨流域调水工程“同类文章)材料二,南水北调枝.中线一期工程建成通水,綦计供水量达到565亿立方米南水北调交.中线一期全面通水7年多来,取盐人口怒1.5亿人南水北调工程的实施改变了广大北方地区的供水格局,优化了40多座大中型城市的经济发展格局2021年南水北调工程实施生态补水近20亿立方米,是年度计划的3借多,漫河、南报马河.大清河.札定河.白洋淀等一大批河湖重现生机,华北地区浅层地下水水位持续回升。

2022年5月31日,南水北调东线北延应慨供水工程完成2021一2022年度供水任务,本年度东线北延工程伯计向黄河以北调水1.89亿立方米,也为京杭大运河百年来首次实现全线水流贯通提供了有力支拷《千里水脉涧北方!“数“读南水北调5,“人民网十“客户堤2022.9.13有删节)材料三,南水北调中线一期工程来水进京至今已6年多在南来江水的持续补充下,近年来北京地下水持续超采状况得到逼制初三诲文_第7页(具2页)北京市水务局有关负责人介北京平原地区地下水埋深“单位冲)绍,2014年12月27日江水进京|埋深30以来,戳至今年5月17日,已冤国计向北京调水越过64亿立方木其中合水厂供水超43亿立方米6年多来,南水有效缓解了北京的水源压力全市直接受益人口2016年2017年2018年2019年2020年2021年怡过1300万人数据李自北京市水务局2022年4月)4近年来,北京返步关健自备二.大幅压采地下水,还利用南水向重点水源地及城市河湖补水水务部门敏据显示,与此同时,北京推进海绮垣市“建设,内涝频发得到治理,地面沉降得到缓解中水回用不断增加,伟民节水形成了关识2523249723032271(魏梦佳文,新华社2021.5.18。

有剜改)(地下水埕深措地下水水面到地表的跃离@海绮城市:指我国针对当前坂市内涌问题提出的埕市发展理念,日在解决城市的内浦以及水资源不尸的问题14.根据以上三则材料,下列关于我国南水北调工程诫法不符合文意的一项是(2分)A.南水北调工程继承了我国自古以来跨流域调水的传统B南水北调工程规模宏大,对我国北方地区经济发展影响深远C京杭大运河全线水流贯通受益于南水北调东线北延工程D,南水北调中线一期工程解况了北京的水源压力问题:15.根据材料三图表提供的信息,结合上下文,在材料三的朱线处补写一句话2分)16.有两位网友看完以上南水北调工程相关报道后留了言,请你任选一位网友的留言,综合以上三则材料,进行回复3分)留言区*动漫爱好者在北京能喝到甘甜的南水,真是太好了!*无疆中华大地任督二脉就是长江黄河,南水北调工程就是打通任督二脉初三诲文第8页(具12页)(二)阅读下面的作品,完成第17一20题共11分)大地的声音徐建英马南五岁,如风一样奔跑在结着盐声的沙土上,任张开钰在后面搀着他喊,马南,马南你慢点跑啄!地硬,捧着了,痛马南呱,不应,也不理,把一路无拘无来的笑丢进夹着威燧味的风沙中出生不丿,张开钰就发现马南听力上有阻碍,颂上风,什么都能听得到,可有时明明就在他的旅边说话,他卵哈也听不清。

张开钰是基地上的气象探测员,与马南的爸爸马川婚后没多丿来了罗布泊生下马南后,夫妻俊在这片戈壁滩上一待就是六年六年来,张开钰仅有的两次外出,都是为马南寻医各种检查都做过,但医院并不能准确地说出个所以然来,各种药也吃过,可声音还是若隐若现地钻进马南的耳朵可能是跑累了,马南又一阵风似的跑回自家,一屑股坐在地窗子“前的沙路上申]运处响起了高昴的打央歌,他侧着耳朵听了一会,伴着调儿啊起唷咳!早穿袄来午穿纱那么,喜咳1蚝咬尿股沙打胸那么,喹罗罗罗嘴…小踏在后面气喝吁吁的张开钰笑骂,猫耳朽唁,踏着你室边炮打雪样地嘌,你听不到隔了这么远的夯歌,你倒是学得有模有样的了看着喘着粗气的张开钰,马南偷了声,转头问,好好,什么是象耳朵?马南的听觉叉跑偷了你这葛子…张开钰叹了口气,温柔地抹了抹马南脸颖流下来的汗,贴在他的耳边说:“象耳朵指的是大象的耳杀,很大很大,整天奂拉着的“妈妈,什么是大象呱?大象啊,它是一种生活在热带丛林中的动物,很高,很大,还可以骑的喷张开钰再次贴近马南的耶迅说听清了的马南歪着头问,大象的耶朵有多大呢?张开钰比划起扇子的形状,马南摄播头张开钰比划起翅膀的样二,马南还是播头播头过后,他拉起张开钰的手跑进自家的地容子里,手指着墙上挂的那张耳廖形的罗布泊地图问张开钰:“是不是蹄这只耳朵一样告?是地图上的这只大耳杀大,还是大象耳朽大告2“踏它相比,象的耶朵可小多了。

张开钰再次努力地在马南的面前比刘大象耶朵的样二,马南国晃着眼,一脸的迹苴夏柏也有寒风,马南如几一样钻进了戈璧潍,他想去拖大象,当张开钰从监测站返初三语文第9页(具12页)回,发现那个小小的身影已笼罪在一片黑黄色的沙尘暮中了,她连爬带滚扑了进去风沙终于吹累了,地上的小土也累了,颧着身子路在地上的母二个也成了一对土人儿妈妇,我们为什么要佰在这个喜欢制大风的地方告?马南边抹着脸上的灯土,边哭着问张开钰因为爸爹在这里商!张开钰指指远处的基地那爸爸为什么不去有大象的地方呢?国为这里更需要爹爹,爸爸和同事们在这里工作,可以让我们的祖国变得更强大!张开钰边说边比划马南似懂非懈地回到家,几声“哮啊“的猎叫传来张开钰略一沉思,抱着马南,指着说,看,我们这里有“小象“呻1马南说,妈妈,小象能骑吗?我想骑小象张开钰看着马南被风沙剖得通红的小胸,描着他脸颊上一层层被风沙吹得战裕的钿口,钻进地窗子,给猎打来半桶食,待猎吃饱后,把马南带进猎国,小心翼翼地把他放在猫背上猫“喱嗷“地叽,驴着马南绕着猪国跑,张开钰抓着马南半跑着绕猎国打转一时间,人声.乐呵呵的孩童笑声,失杂着一股浓浪的猎屎于咏飘了起来金色的秋天来临,基地更性了。

马南一连十几天都没见到爸符的影孔,他一个人在屋里时,就画墒璧地图里的大耳朵,或路在阙壁猪国客与*小象“嗷嗷寺话,再或坐在地窗子前等张开钰从监测站下班返回乙]到了深秋,罗布治的天空被一声挺裂舫的巨响划破,一朵巨大的鸢金色的云腾空而起,广裕的戈壁灌霁时笙罚在这片金光之中几十公里外的地窝子前,张开钰激动地摄着马南小小的身躯,说;“马南,你父爸他们成功啦,你听到了同2“呼「的一声,真是太美妙了1妃妇,我也听到了…..马南炳头张开钰(《羊城晚报》2021.3.21标点略有改动)(地容子:指沙滚化地区半在地下半在地上的简隐福屋可捣卿凤沙,冬暖夏17.小说以马南母子的日常讲述了他们一家在罗布泊生活的楝理本文的行文思路每空不超过25个字,2分)张开钰风沙中追赶耳疾无法治愈而影响听力的马南~D“一张开钰从论尘暴中救回马南,告诉他不能离开的原因一@“一张开钰激动地吸马南听大地的巨响但通风辆羟根据下面提示,简要初三诲文“第10页(具12页)。