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余弦定理习题及练习课堂PPT.ppt

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  • 卖家[上传人]:鲁**
  • 文档编号:589089427
  • 上传时间:2024-09-09
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    • v第第2课时课时  余弦定理 余弦定理 1 v在△ABC中,AB=5,BC=6,AC=8,则△ABC的形状是(  )vA.锐角三角形    B.直角三角形vC.钝角三角形 D.非钝角三角形解析因为AB2+BC2-AC2=52+62-82<0,v∴AC边所对角B为钝角,故选C.v答案:C2 答案:B 3 v3.在△ABC中,已知b=1,c=3,A=60°,则a=________.v4.在△ABC中,若(a+b)2=c2+ab,则角C等于_120_______.解析∵(a+b)2=c2+ab,∴c2=a2+b2+ab.v又c2=a2+b2-2abcosC.∴a2+b2+ab=a2+b2-2abcosC.v∴-2cosC=1,∴cosC=- ,v∴C=120°.4 5 6 v[例1] 在△ABC中,已知a=2,b=2 ,C=15°,求角A、B和边c的值.v[分析] 由条件知C为边a、b的夹角,故应由余弦定理来求c的值.7 8 9 v[例2] 在△ABC中,已知(b+c)∶(c+a)∶(a+b)=4∶5∶6,求△ABC的最大内角的正弦值.v[分析] 本题主要考查了余弦定理及大边对大角等平面几何性质,要求出最大内角的正弦值,须先确定哪条边最大(同时表达出边a、b、c的长),然后应用余弦定理先求出余弦值,再求正弦值.10 [点评] 本题中比例系数k的引入是解题的关键. 11 v迁移变式2 在△ABC中,已知a=7,b=3,c=5,求最大角和sinC.12 13 v[例3] 在△ABC中,若b2sin2C+c2sin2B=2bccosBcosC,试判断三角形的形状.v[分析] 由题目可获取以下主要信息:v①边角之间的关系:b2sin2C+c2sin2B=2bccosBcosC;v②确定三角形的形状.v解答本题先由正弦定理将边转化为角,然后由三角恒等式进行化简,得出结论;也可先由余弦定理及同角三角函数关系转化成边之间的关系,然后由边的关系确定三角形形状.14 v则 条 件 转 化 为 4R2·sin2C·sin2B+4R2·sin2C·sin2Bv=8R2·sinB·sinC·cosB·cosC,v又sinB·sinC≠0,v∴sinB·sinC=cosB·cosC,v即cos(B+C)=0.v又0°B>C,且A=2C,b=4,a+c=8,求a、c的长.24 25 26 v利用推论可以由三角形的三边求出三角形的三个内角.v请注意:(1)余弦定理揭示了任意三角形边角之间的客观规律,是解三角形的重要工具.v(2)余弦定理是勾股定理的推广,勾股定理是余弦定理的特例.v(3)在余弦定理中,每一个等式均含有四个量,利用方程的观点,可以知三求一.v(4)运用余弦定理时,因为已知三边求角,或已知两边及夹角求另一边,由三角形全等的判定定理知,三角形是确定的,所以解也是惟一的.27 v2.余弦定理的应用v利用余弦定理可以解决以下两类解三角形的问题:v(1)已知三边,求三个角;v(2)已知两边和它们的夹角,可以求第三边,进而求出其他角.28 。

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