真理诞生于一百个问号之后部编版7PPT课件.ppt

真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后叶永烈叶永烈2021/7/231叶永烈：叶永烈：著名著名科普作家、传记科普作家、传记文学作家，是文学作家，是《《十万个为什么十万个为什么》》的主要作者，的主要作者，著有科幻故事著有科幻故事《《小灵通漫游未小灵通漫游未来来》》影响较大影响较大2021/7/232基基   础础   关关2、解词、解词1、正音、正音2021/7/233漩涡漩涡   旋转旋转   机械机械   玫瑰玫瑰石蕊石蕊   花圃花圃   盐酸盐酸   酸碱酸碱见微知著见微知著   锲而不舍锲而不舍华罗庚华罗庚      逆时针逆时针xuánzhuǎnxièguiruǐpǔjiǎnzhùqièhuànì2021/7/234        纵观纵观千百年来的科学技术发展史，那些千百年来的科学技术发展史，那些定理定理、、定律定律、、学说学说的的发现者发现者、、创立者创立者，差不多，差不多都善于从细小的都善于从细小的司空见惯司空见惯的现象中看出问题，的现象中看出问题，不断发问，不断解决问题，不断发问，不断解决问题，追根求源追根求源，最后把，最后把“？？”拉直变成拉直变成“！！”，找到真理。

找到真理追根求源追根求源——追溯事物发展的根源追溯事物发展的根源司空见惯司空见惯——看得多了，不以为奇看得多了，不以为奇2021/7/235真理：真理：真实的道理客观事物在人的意真实的道理客观事物在人的意识中的正确反映识中的正确反映定理：定理：已经证明具有正确性、可以作为已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如，几何定原则或规律的命题或公式，如，几何定理定律：定律：科学上对某种客观规律的概括，科学上对某种客观规律的概括，反映事物一定条件下发生一定变化过程反映事物一定条件下发生一定变化过程的必然关系的必然关系2021/7/236真理真理     真理诞生于一百个问号真理诞生于一百个问号之后其实，这句话本身就是一个真理其实，这句话本身就是一个真理2021/7/237无独有偶无独有偶——某种少见的情某种少见的情况，偏有类似的出现，配成况，偏有类似的出现，配成一对2021/7/238百思不得其解百思不得其解——百：多次；百：多次；解：理解百般思索也无法解：理解百般思索也无法理解打破沙锅问到底打破沙锅问到底——比喻追比喻追究事情的根底究事情的根底2021/7/239见微知著见微知著——微：隐约；著，微：隐约；著，明显。

见到事情的苗头，就明显见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势能知道它的实质和发展趋势锲而不舍锲而不舍——锲，镂刻；舍，锲，镂刻；舍，停止比喻有恒心，有毅力比喻有恒心，有毅力2021/7/2310     “真理诞生于一百个问号之后真理诞生于一百个问号之后”，这是本文作者的观点此，这是本文作者的观点此外，作者在文中还多处表明了外，作者在文中还多处表明了自己的观点，请找出相关的句自己的观点，请找出相关的句子读一读子读一读2021/7/2311        纵观纵观千百年来的科学技术发展史，千百年来的科学技术发展史，那些那些定理定理、、定律定律、、学说学说的的发现者发现者、、创立创立者者，差不多都善于从细小的，差不多都善于从细小的司空见惯司空见惯的的现象中看出问题，不断发问，不断解决现象中看出问题，不断发问，不断解决问题，问题，追根求源追根求源，最后把，最后把“？？”拉直变拉直变成成“！！”，找到真理找到真理真理的诞生源于 结合上面的内容说说自己的理解结合上面的内容说说自己的理解2021/7/2312        洗澡水的漩涡，紫罗兰的变洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。

善于是很平常的事情善于“打皮沙打皮沙锅问到底锅问到底”的人，却从中有所发的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所现，有所发明，有所创造，有所成就真理的诞生源于 2021/7/2313        在科学史上，这样的事例还有在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远只要你见微知著，善于并不遥远只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理了若干个问号之后，就能发现真理真理的诞生源于 2021/7/2314真理的诞生属于 的人        当然，见微知著、善于发问并不当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的正像断探索的能力，不是凭空产生的正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的如果说，科学领不是坐等可以等来的如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种这种“偶然的机遇偶然的机遇”只能给那些有准备只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

些具有锲而不舍精神的人2021/7/2315理解关：理解关：作者举了哪几个事例，作者举了哪几个事例，说明自己的观点？说明自己的观点？一、谢皮罗教授从（一、谢皮罗教授从（                ）中发现（）中发现（                          ））二、波义耳教授偶然从（二、波义耳教授偶然从（                  ）会使）会使花瓣变（花瓣变（      ），从而发明了（），从而发明了（        ）；）；三、奥地利医生从（三、奥地利医生从（                      ）现象中）现象中推断（推断（                             ）这一普遍规律这一普遍规律2021/7/2316人物人物发现现象发现现象不断追问不断追问找到真理找到真理谢皮罗谢皮罗教授教授洗澡水的漩涡洗澡水的漩涡朝逆时针方向朝逆时针方向旋转为什么逆为什么逆时针旋转时针旋转漩涡的方向漩涡的方向与地球的自与地球的自转有关转有关化学家化学家波义耳波义耳紫罗兰的紫罗兰的变色变色遇盐酸变红的遇盐酸变红的物质是什么物质是什么制成石蕊制成石蕊试纸试纸奥地利奥地利医生医生睡觉时眼睡觉时眼珠的转动珠的转动眼睛转动与眼睛转动与做梦有关吗做梦有关吗当睡觉的人眼当睡觉的人眼珠转动时，确珠转动时，确实在做梦实在做梦2021/7/2317      洗澡是一件普通的事情，而美国洗澡是一件普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。

时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转发现问题发现问题2021/7/2318      这是为什么呢？谢皮罗教授紧这是为什么呢？谢皮罗教授紧紧抓住这个问号不放，进行了反紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究复的实验和研究追问研究追问研究2021/7/2319      1962年，他发表了论文，认年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡这种漩涡找到真理找到真理2021/7/2320      他认为，在北半球，洗澡水朝他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡找到真理找到真理2021/7/2321      谁知当水落到花瓣上后，溅上谁知当水落到花瓣上后，溅上盐酸的花瓣奇迹般变红了，波义盐酸的花瓣奇迹般变红了，波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红一种成分遇盐酸会变红发现问题发现问题2021/7/2322      那么，这种物质到底是什么？那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这对化学研究有什么样的反应？这对化学研究有什么样的意义？的意义？不断追问不断追问2021/7/2323      这一奇怪的现象以及一连串的这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实问题，促使波义耳进行了许多实验。

验不断解决疑问、反复实验研究不断解决疑问、反复实验研究2021/7/2324      由此他发现，大部分花草受酸或碱由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成中提取的紫色浸液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色利用这一特点，红色，遇碱变成蓝色利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸在以后的三百多年间，这石蕊试纸在以后的三百多年间，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中种试纸一直被广泛应用于化学实验中找到真理找到真理2021/7/2325   在三件事例的陈述中，作者是如何在三件事例的陈述中，作者是如何巧妙过渡的？巧妙过渡的？无独有偶无独有偶——最有趣的是最有趣的是——2021/7/2326      作者用了三个具体的事例说明自作者用了三个具体的事例说明自已的观点，你还能补充哪些事例？请已的观点，你还能补充哪些事例？请具体说一说具体说一说2021/7/2327       在一个夏天的傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉突然，在一个夏天的傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。

突然，一个苹果从树上掉了下来一个苹果从树上掉了下来 他想：为什么苹果只向地面落，而不向天上飞呢？他开他想：为什么苹果只向地面落，而不向天上飞呢？他开始分析哥白尼的日心说和开普勒的三定律，进而思考：行星始分析哥白尼的日心说和开普勒的三定律，进而思考：行星为何绕着太阳而不脱离？行星速度为何距太阳近就快，远就为何绕着太阳而不脱离？行星速度为何距太阳近就快，远就慢？离太阳越远的行星，为何运行周期就越长？牛顿猜测其慢？离太阳越远的行星，为何运行周期就越长？牛顿猜测其根本原因是太阳具有巨大无比的吸引力根本原因是太阳具有巨大无比的吸引力 经过一系列的实验、观测和演算，牛顿发现太阳的引力经过一系列的实验、观测和演算，牛顿发现太阳的引力与它巨大的质量密切相关与它巨大的质量密切相关 牛顿终于揭示了宇宙的普遍规律牛顿终于揭示了宇宙的普遍规律“万有引力定律万有引力定律”——凡物体都有吸引力；质量越大，吸引力也越大；间距越大，凡物体都有吸引力；质量越大，吸引力也越大；间距越大，吸引力就越小吸引力就越小 2021/7/2328       金黄色的葡萄球菌一直是人类许多疾病的祸首。

金黄色的葡萄球菌一直是人类许多疾病的祸首1928年，英国细菌学家弗莱明开始研年，英国细菌学家弗莱明开始研究这种病菌这是一种圆形小点样的细菌，常常聚集成串，犹如一串葡萄在一个初夏的究这种病菌这是一种圆形小点样的细菌，常常聚集成串，犹如一串葡萄在一个初夏的早晨，弗莱明突然发现．一种来自空气的绿色霉菌早晨，弗莱明突然发现．一种来自空气的绿色霉菌——青霉菌，落到葡萄球菌的培养皿里青霉菌，落到葡萄球菌的培养皿里后生长繁殖起来了奇怪的是，在这种青霉菌的周围，原先生长着的葡萄球菌垒都溶化，后生长繁殖起来了奇怪的是，在这种青霉菌的周围，原先生长着的葡萄球菌垒都溶化，消失得无影无踪了异常凶恶的葡萄球菌，被青霉菌制伏了弗莱明认为，这一定是青霉消失得无影无踪了异常凶恶的葡萄球菌，被青霉菌制伏了弗莱明认为，这一定是青霉菌分泌了一种有非常强大杀菌能力的物质，他把这种杀菌物质叫做青霉素菌分泌了一种有非常强大杀菌能力的物质，他把这种杀菌物质叫做青霉素  　可是，要利用青霉素来治病，还有一段非常艰苦的道路　可是，要利用青霉素来治病，还有一段非常艰苦的道路10年的时间过去了，弗莱明年的时间过去了，弗莱明的发现并没有引起人们的注意。

直到的发现并没有引起人们的注意直到1938年，澳大利亚病理学家弗洛利在化学家钱恩等年，澳大利亚病理学家弗洛利在化学家钱恩等人的帮助下，又开始了青霉素的研究，事情才出现转机人的帮助下，又开始了青霉素的研究，事情才出现转机    弗洛利定制了几百只玻璃瓶来培养青霉素弗洛利等人把已配制好的培养液，灌入培养弗洛利定制了几百只玻璃瓶来培养青霉素弗洛利等人把已配制好的培养液，灌入培养瓶，然后又把青霉菌一个一个地接种在培养瓶里，为它们调节好适当的温度，等到青霉菌瓶，然后又把青霉菌一个一个地接种在培养瓶里，为它们调节好适当的温度，等到青霉菌充分繁殖以后，再把培养液一一倾倒出来，装在大罐里，送给钱恩去提炼经过几十个昼充分繁殖以后，再把培养液一一倾倒出来，装在大罐里，送给钱恩去提炼经过几十个昼夜的辛勤劳动，一种纯度很高的青霉素终于诞生了这是一小匙棕黄色的粉末弗洛利取夜的辛勤劳动，一种纯度很高的青霉素终于诞生了这是一小匙棕黄色的粉末弗洛利取出一点粉末溶解在水里，把溶液稀释到二百万分之一的浓度，这个浓度足以把致病的细菌出一点粉末溶解在水里，把溶液稀释到二百万分之一的浓度，这个浓度足以把致病的细菌杀死经过一系列生物学试验，青霉素的价值被肯定了。

临床试验结果证明，青霉素能消杀死经过一系列生物学试验，青霉素的价值被肯定了临床试验结果证明，青霉素能消灭凶恶而顽强的葡萄球菌和链球菌，把许多病人的生命从死神手里夺了回来灭凶恶而顽强的葡萄球菌和链球菌，把许多病人的生命从死神手里夺了回来2021/7/2329       金黄色的葡萄球菌一直是人类许多疾病的祸首金黄色的葡萄球菌一直是人类许多疾病的祸首1928年，英国细菌学家弗莱明开始研年，英国细菌学家弗莱明开始研究这种病菌这是一种圆形小点样的细菌，常常聚集成串，犹如一串葡萄在一个初夏的究这种病菌这是一种圆形小点样的细菌，常常聚集成串，犹如一串葡萄在一个初夏的早晨，弗莱明突然发现．一种来自空气的绿色霉菌早晨，弗莱明突然发现．一种来自空气的绿色霉菌——青霉菌，落到葡萄球菌的培养皿里青霉菌，落到葡萄球菌的培养皿里后生长繁殖起来了奇怪的是，在这种青霉菌的周围，原先生长着的葡萄球菌垒都溶化，后生长繁殖起来了奇怪的是，在这种青霉菌的周围，原先生长着的葡萄球菌垒都溶化，消失得无影无踪了异常凶恶的葡萄球菌，被青霉菌制伏了弗莱明认为，这一定是青霉消失得无影无踪了异常凶恶的葡萄球菌，被青霉菌制伏了弗莱明认为，这一定是青霉菌分泌了一种有非常强大杀菌能力的物质，他把这种杀菌物质叫做青霉素。

菌分泌了一种有非常强大杀菌能力的物质，他把这种杀菌物质叫做青霉素  　可是，要利用青霉素来治病，还有一段非常艰苦的道路　可是，要利用青霉素来治病，还有一段非常艰苦的道路10年的时间过去了，弗莱明年的时间过去了，弗莱明的发现并没有引起人们的注意直到的发现并没有引起人们的注意直到1938年，澳大利亚病理学家弗洛利在化学家钱恩等年，澳大利亚病理学家弗洛利在化学家钱恩等人的帮助下，又开始了青霉素的研究，事情才出现转机人的帮助下，又开始了青霉素的研究，事情才出现转机    弗洛利定制了几百只玻璃瓶来培养青霉素弗洛利等人把已配制好的培养液，灌入培养弗洛利定制了几百只玻璃瓶来培养青霉素弗洛利等人把已配制好的培养液，灌入培养瓶，然后又把青霉菌一个一个地接种在培养瓶里，为它们调节好适当的温度，等到青霉菌瓶，然后又把青霉菌一个一个地接种在培养瓶里，为它们调节好适当的温度，等到青霉菌充分繁殖以后，再把培养液一一倾倒出来，装在大罐里，送给钱恩去提炼经过几十个昼充分繁殖以后，再把培养液一一倾倒出来，装在大罐里，送给钱恩去提炼经过几十个昼夜的辛勤劳动，一种纯度很高的青霉素终于诞生了这是一小匙棕黄色的粉末弗洛利取夜的辛勤劳动，一种纯度很高的青霉素终于诞生了。

这是一小匙棕黄色的粉末弗洛利取出一点粉末溶解在水里，把溶液稀释到二百万分之一的浓度，这个浓度足以把致病的细菌出一点粉末溶解在水里，把溶液稀释到二百万分之一的浓度，这个浓度足以把致病的细菌杀死经过一系列生物学试验，青霉素的价值被肯定了临床试验结果证明，青霉素能消杀死经过一系列生物学试验，青霉素的价值被肯定了临床试验结果证明，青霉素能消灭凶恶而顽强的葡萄球菌和链球菌，把许多病人的生命从死神手里夺了回来灭凶恶而顽强的葡萄球菌和链球菌，把许多病人的生命从死神手里夺了回来2021/7/2330           列文虎克在玩放大镜的时候，列文虎克在玩放大镜的时候，发现事物被放大于是，他把一发现事物被放大于是，他把一块放大镜固定，把另一块放大镜块放大镜固定，把另一块放大镜作为调节，制成了显微镜并发作为调节，制成了显微镜并发现了微生物，使生物学的研究进现了微生物，使生物学的研究进入到了一个新的领域入到了一个新的领域2021/7/2331澡2021/7/2332械机械机械机械师机械师枪械枪械2021/7/2333玫玫瑰玫瑰玫红玫红玫瑰花玫瑰花2021/7/2334域领域领域水域水域海域海域2021/7/2335逆叛逆叛逆逆水行舟逆水行舟逆向逆向顺逆顺逆逆时针逆时针2021/7/2336      澡（澡（       ））  躁（躁（       ））  燥（燥（      ））      械（械（       ））  戒（戒（       ））  诫（诫（      ））         绒（绒（       ））  戎（戎（       ））       域（域（       ））  惑（惑（       ））      藤（藤（       ））  滕（滕（       ））      捐（捐（       ））  绢（绢（       ））      誉（誉（       ））   誊（誊（       ））      蚀（蚀（       ））   浊（浊（       ））      析（析（       ））   拆（拆（       ））      碱（碱（       ））   咸（咸（       ））急躁枯燥机械警戒告诫绒毛戎马领域迷惑藤曼滕位捐赠手绢荣誉誊抄侵蚀浑浊拆除咸淡2021/7/2337      仿照课文的写法写一段话，用具仿照课文的写法写一段话，用具体事实说明一个观点。

比如，体事实说明一个观点比如，“功夫功夫不负有心人不负有心人”“虚心使人进步，骄傲虚心使人进步，骄傲使人落后使人落后”2021/7/2338      1、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点 ——马克思 2、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话 ——爱因斯坦 3、成功的科学家往往是兴趣广泛的人他们的独创精神可能来自他们的博学科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的 ——杜威科学格言2021/7/2339      4、没有大胆的猜测就作不出伟大的发现 ——牛顿 5、我从来不记在辞典上已经印有的东西我的记忆力是用来记忆书本上还没有的东西 ——爱因斯坦 6、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索 ——达尔文2021/7/2340      7.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的爱因斯坦（美国） 8、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之华罗庚（中国）9、 如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。

卡尔·波普尔 2021/7/2341     联系课文中的语言，说说联系课文中的语言，说说“真理真理诞生于一百个问号之后诞生于一百个问号之后”这句话的含这句话的含义     这句话的意思是科学史上的那些定理、定这句话的意思是科学史上的那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都是善于律、学说的发现者、创立者，差不多都是善于——————真理的诞生需要有真理的诞生需要有“打破沙锅打破沙锅问到底问到底”的精神，只要见微知著，善于发问并的精神，只要见微知著，善于发问并不断探索，那么，当解答了若干个问号之后，不断探索，那么，当解答了若干个问号之后，就能发现真理同时，这句话还说明了，科学就能发现真理同时，这句话还说明了，科学领域的发现和创造只属于那些有准备的人，属领域的发现和创造只属于那些有准备的人，属于那些于那些——————2021/7/2342体会语言：体会语言：1、语言的形象性体现在哪里？、语言的形象性体现在哪里？2、语言的准确性体现在哪里？、语言的准确性体现在哪里？2021/7/2343   造句：造句：    无独有偶无独有偶——今天，我在考试今天，我在考试中看错了一道题无独有偶，我中看错了一道题。

无独有偶，我的好朋友在写作业时也出现了此的好朋友在写作业时也出现了此类现象2021/7/2344   造句：造句：见微知著见微知著——愚者是管中窥豹，愚者是管中窥豹，智者是见微知著智者是见微知著见微知著见微知著——她有明察秋毫的眼她有明察秋毫的眼睛，有见微知著的远见和智慧睛，有见微知著的远见和智慧2021/7/2345   造句：造句：百思不得其解百思不得其解——2021/7/2346   造句：造句：锲而不舍锲而不舍——科学研究需要有锲科学研究需要有锲而不舍的品质，需要有追根求源而不舍的品质，需要有追根求源的精神，需要有见微知著的敏锐的精神，需要有见微知著的敏锐性2021/7/2347   写作训练：写作训练：    1、仿写课文；、仿写课文；    2、补写课文；（课后第、补写课文；（课后第2题：题：你还能补充哪些事例？）你还能补充哪些事例？）2021/7/2348功夫不负有心人功夫不负有心人居里夫人发现镭的事例；居里夫人发现镭的事例；铁棒磨成针的事例；铁棒磨成针的事例；滴水穿石的故事；滴水穿石的故事；凿壁借光的故事；凿壁借光的故事；王羲之练字的故事；王羲之练字的故事；爱迪生发明电灯的故事；爱迪生发明电灯的故事；2021/7/2349虚心使人进步，骄傲使人落后虚心使人进步，骄傲使人落后爱因斯坦的谦虚；爱因斯坦的谦虚；钱学森的谦逊；钱学森的谦逊；拿破仑轻敌兵败；拿破仑轻敌兵败；马谡骄傲失街亭；马谡骄傲失街亭；牛顿牛顿“站在巨人肩膀站在巨人肩膀”上的故事。

上的故事2021/7/2350 爱因斯坦是爱因斯坦是2020世纪世界上最伟大世纪世界上最伟大的科学家之一，他的相对论以及他在物理的科学家之一，他的相对论以及他在物理学界其他方面的研究成果，留给我们的是学界其他方面的研究成果，留给我们的是一笔取之不尽、用之不竭的财富然而，一笔取之不尽、用之不竭的财富然而，就是他这样一个人，却十分谦虚就是他这样一个人，却十分谦虚虚心使人进步，骄傲使人落后虚心使人进步，骄傲使人落后2021/7/2351 有人问爱因斯坦，说：有人问爱因斯坦，说： “您老可谓是物理学您老可谓是物理学界的空前绝后了，何必还要孜孜不倦地学习呢？界的空前绝后了，何必还要孜孜不倦地学习呢？何不舒舒服服地休息呢？何不舒舒服服地休息呢？”爱因斯坦并没有立即爱因斯坦并没有立即回答他这个问题，而是找来一支笔、一张纸，在回答他这个问题，而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，对那位年轻人说：纸上画上一个大圆和一个小圆，对那位年轻人说：“在目前情况下，在物理学这个领域里可能是我在目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些正如你所知的是这个小圆，比你懂得略多一些。

正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学知识是无我所知的是这个大圆，然而整个物理学知识是无边无际的对于小圆，它的周长小，即与未知领边无际的对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他感受到自己未知的少；而大圆域的接触面小，他感受到自己未知的少；而大圆与外界接触的这一周长，所以更感到自己未知的与外界接触的这一周长，所以更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探索东西多，会更加努力地去探索2021/7/2352 有人问爱因斯坦，说：有人问爱因斯坦，说： “您老可谓是物理学您老可谓是物理学界的空前绝后了，何必还要孜孜不倦地学习呢？界的空前绝后了，何必还要孜孜不倦地学习呢？何不舒舒服服地休息呢？何不舒舒服服地休息呢？”爱因斯坦并没有立即爱因斯坦并没有立即回答他这个问题，而是找来一支笔、一张纸，在回答他这个问题，而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，对那位年轻人说：纸上画上一个大圆和一个小圆，对那位年轻人说：“在目前情况下，在物理学这个领域里可能是我在目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些正如你所知的是这个小圆，比你懂得略多一些。

正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学知识是无我所知的是这个大圆，然而整个物理学知识是无边无际的对于小圆，它的周长小，即与未知领边无际的对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他感受到自己未知的少；而大圆域的接触面小，他感受到自己未知的少；而大圆与外界接触的这一周长，所以更感到自己未知的与外界接触的这一周长，所以更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探索东西多，会更加努力地去探索2021/7/2353           事实上也是如此，没有一个人能够有骄傲的事实上也是如此，没有一个人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说他已经彻底精通，彻底研究诣很深，也不能够说他已经彻底精通，彻底研究全了 “生命有限，知识无穷生命有限，知识无穷”，任何一门学问，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空，所都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空，所以，谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而以，谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、趾高气扬如果那样，则必将很快被停步不前、趾高气扬。

如果那样，则必将很快被同行赶上、很快被后人超过同行赶上、很快被后人超过2021/7/2354 古希腊的著名哲学家苏格拉底，不但才华横古希腊的著名哲学家苏格拉底，不但才华横溢著作等身，而且广招门生，运用著名的启发谈溢著作等身，而且广招门生，运用著名的启发谈话启迪青年智慧每当人们赞叹他的学识渊博，话启迪青年智慧每当人们赞叹他的学识渊博，智慧超群的时候，他总谦逊地说：智慧超群的时候，他总谦逊地说：“我唯一知道我唯一知道的就是我自己的无知的就是我自己的无知 扬名于世的音乐大师贝多芬，谦虚地说自己扬名于世的音乐大师贝多芬，谦虚地说自己“只学会了几个音符只学会了几个音符” 科学巨匠爱因斯坦说自己科学巨匠爱因斯坦说自己“真像小孩一样的幼真像小孩一样的幼稚稚” 2021/7/2355 被人们称颂为被人们称颂为“力学之父力学之父”的牛顿发现了万的牛顿发现了万有引力定律，在热学上，他确定了冷却定律在有引力定律，在热学上，他确定了冷却定律在数学上，他提出了数学上，他提出了“流数法流数法”，建立了二项定理，建立了二项定理和莱布尼兹几乎同时创立了微积分学，开辟了数和莱布尼兹几乎同时创立了微积分学，开辟了数学上的一个新纪元。

他是一位有多方面成就的伟学上的一个新纪元他是一位有多方面成就的伟大科学家，然而他非常谦逊对于自己的成功，大科学家，然而他非常谦逊对于自己的成功，他谦虚地说：他谦虚地说：“如果我见的比笛卡尔要远一点，如果我见的比笛卡尔要远一点，那是因为我站在巨人的肩上的缘故那是因为我站在巨人的肩上的缘故他还对人他还对人说：说：“我只像一个海滨玩耍的小孩子，有时很高我只像一个海滨玩耍的小孩子，有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿，真理的大海还兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿，真理的大海还是没有发现是没有发现 2021/7/23561 1、九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车 历览古今多少事，成由谦逊败由奢历览古今多少事，成由谦逊败由奢 ——陈毅陈毅 2 2、人生大病，只是一、人生大病，只是一“傲傲”字——王阳明王阳明 3 3、我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不、我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高成绩越大，越要谦得，轻轻一拍，就跳得老高。

成绩越大，越要谦虚谨慎 —— 王进喜王进喜 4 4、为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期 —— 冯冯梦龙梦龙 5 5、伟人多谦虚，小人多骄傲太阳穿一件朴素的、伟人多谦虚，小人多骄傲太阳穿一件朴素的光衣，白云却披了灿烂的裙裾光衣，白云却披了灿烂的裙裾 —— 泰戈尔泰戈尔 6 6、、不傲才以骄人，不以宠而作威不傲才以骄人，不以宠而作威——诸葛亮诸葛亮 2021/7/2357家作：家作：1、预习、预习17课；课；2、完成、完成16课小练笔软皮抄）课小练笔软皮抄）     补充：补充：                诚信是财富诚信是财富                坚持就是胜利坚持就是胜利                有志者事竟成有志者事竟成                知错就改是一种美德知错就改是一种美德                志当存高远志当存高远3、积累、积累14——16课的四字词不少于课的四字词不少于20个）个）2021/7/2358•◆ 学习目标　　　１　以“保护文物”为题，提高口语交际能力，培养文物保护意识　　　２　学写介绍“世界遗产”的导游词，提高书面与口头表达能力。

　　　３　领悟并在习作中运用“比照”的写法　　　４　背诵积累古诗《望岳》，提高记忆力，感受泰山美景　　◆ 课前准备　　　　与中国的“世界遗传”有关的音像图文资料，搜集有关文物保护的资料，搜集泰山风景图片资料　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时第一课时　　宽带网　　◆ 明确任务　　指名读，说一说本次资料搜集的范围　　◆ 交流方法　　１　方法展示台　　你是采用什么方法搜集资料的？遇到困难是怎么克服的？　　教师随机板书：　　随时摘抄、剪贴、或复印；　　查阅或购买书籍、杂志、碟片；　　查找相关古诗；　　登录网站查找；　　调查访问亲朋好友；　　观看有关的电视节目　　２　资料展示会　　展示搜集的图片、文字资料，简要谈谈搜集的过程　　３　老师的建议：　　（１） 建立资料袋，分类收藏；　　（２） 组成合作小组进行收集与整理；　　（３） 要纠正一些不当作法　　◆ 课后实践　　进一步搜集相关资料，为专题展示活动准备　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时第二课时　　口语交际　　◆ 激情引入，揭示话题　　１　长城，是华夏儿女的骄傲！然而，她却正在遭受毁灭性的破坏出示相关报道　　２　你有什么感受？　　板书：口语交际――保护文物　　◆ 展开讨论，提出建议　　１　４－６人为一组，围绕保护长城的问题展开讨论，提出建议。

一人主持，一人记录，人人发言，充分讨论教师巡回倾听，引导学生打开思路　　２　各组推荐代表在全班发言，并组织评议教师适当板书要点，引导把建议相同或相似的归为一类　　３　自由发言：由保护长城开始，交流各人了解的其他文物古迹被破坏的情况，说说怎样加以保护　　◆ 创设情景，模拟交际　　交际过程中，教师要通过点拨、组织评议等方式引导学生把话说清楚、说具体　　◆ 课堂小结，表扬激励　　　　　　　　　　　　　　　　第三、四课时第三、四课时　　习作　　◆ 创设情景，　　１　有一批外国游客专门到中国游览“中国的世界遗产”，我们要成立“导游团”评选十佳导游，大家愿意吗？　　２要求：　　（１） 熟悉景点风光，了解有关故事，明确注意事项；　　（２） 写出并熟悉导游词　　◆ 交流资料　　１　你想介绍哪一处“中国的世界遗产”重点介绍什么？　　２　说说你最有特色的内容；　　◆ 阅读范文，借鉴写法　　教师出示一篇导游词，让学生自主发现如何写，再默读教材中的揭示语，进一步明确写法与要求　　◆ 自主完成习作•教学后记：• • 2021/7/2359。