部编版道德与法治九年级上册经典课件《共筑生命家园》.pptx

第三单元 文明与家园第六课 建设美丽中国第二框 共筑生命家园目 录CONTENTS1 学习目标 2 新课导入3 新课讲解 4 课堂小结5 当堂小练 6 拓展与延伸7 布置作业学习目标 1.正确认识人与自然的关系，明确人类开发和利用自然必须遵循自然规律 2.正确认识经济发展与生态环境保护的关系 3.知道实现人与自然和谐共生，建设生态文明，坚持走绿色发展道路的要求 4.知道建设美丽中国的时代图景，增强建设生态文明的使命感和责任感 5.本框体现了“人文底蕴”和“责任担当”等核心素养，要求我们正确认识人与自然的关系，积极参与生态文明建设新课导入上述材料说明了什么？ 建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容习近平总书记指出：“我们既要绿水青山，也要金山银山宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山要按照绿色发展理念，树立大局观、长远观、整体观，坚持保护优先，坚持节约资源和保护环境的基本国策，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，努力开创社会主义生态文明新时代新课讲解运用你的经验新课讲解（1）饮酒其五这首诗可分为两层，前面是诗人摆脱世俗烦恼后的感受，后面写南山的美好秋景和诗人从中获得的无限乐趣，体现了诗人热爱田园生活的真情和高洁人格。

天星桥（节选）描述了大自然的美好风光，让人感受到人与自然的和谐之美2）这两幅图景都展现了人与自然共生共荣的和谐之美阅读诗文，你能想象到怎样的生活图景？你认为上述两幅图景蕴含着怎样的共同意境？新课讲解1.坚持人与自然和谐共生的原因 一、坚持人与自然和谐共生 新课讲解对比上面两组图片，人们的感受有何不同？对比上面两组图片，人们的感受有何不同？新课讲解思考：我们为什么坚持人与自然和谐共生？塞罕坝的变化“栖鸟无息树、黄沙遮蔽日栖鸟无息树、黄沙遮蔽日”到到“成树林阴翳、鸣声上下成树林阴翳、鸣声上下”新课讲解 （1）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择 （2）自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复 （3）人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序 1.坚持人与自然和谐共生的原因 新课讲解冰川融化沙尘暴雾霾干旱泥石流酸雨新课讲解2.正确处理人与自然的关系 人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。

生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 新课讲解自然资源 自然资源是指自然界中人类可以直接获得，并用于生产和生活的物质和能量自然资源可分为三类：一是不可更新资源，如各种金属和非金属矿物、化石燃料等，需要经过漫长的地质年代才能形成；二是可更新资源，包括生物、水、土地资源等，能在较短时间内再生产出来或循环再现;三是取之不尽的资源，如风力、太阳能等，被利用后不会导致贮存量减少新课讲解材料：1952年12月5日，一场浓密而有毒的大雾开始笼罩着伦敦，5天时间内至少4000人死亡，另有15万人入院治疗科学家认为他们最终找到了大雾的成因19世纪英国著名作家查尔斯狄更斯曾这样描绘伦敦的雾：“这一天，伦敦有雾这场雾浓重而阴沉有生命的伦敦，眼睛刺痛，肺部郁闷有生命的伦敦，是一个浑身煤炱的幽灵无独有偶，这些年来，在世界各地乃至在我国屡屡出现的“雾霾”、“沙尘暴”给我们生命生活产生的影响让我们人类本身也感到震惊探究与分享新课讲解伦敦居民当时大多使用燃煤取暖，煤炭中不仅硫含量高，而且其燃烧后会排放大量粉尘在当时的气象条件下，煤炭燃烧产生的污染物在伦敦上空蓄积，经久不散燃煤产生的粉尘表面会吸附大量的水，成为会形成烟雾的凝结核，这样便形成了浓雾。

1.伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧请你分析造成这场灾难的原因新课讲解立法与执法方面，完善环境立法，严格执法，加大执法力度转变发展观念，推动能源消费结构转型升级，推广使用新能源，正确处理工业化和城镇化之间的关系增强公民的环保意识，倡导低碳生活通过市场机制来规范市场行为生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，建设生态文明，促进人与自然和谐共生，走绿色发展道路2.伦敦空气污染的治理经验对我们今天治理霾有什么启发?新课讲解 一个牧场的牧民有两种做法，一是适当的控制自己的牲畜头数，尽量与牧场的承载力相适应；二是尽可能多的增加自己的牲畜头数 假如你是牧民你会作出怎样的选择？新课讲解 （1）实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标 原因：生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择建设生态文明就是造福人类 3.实现人与自然和谐共生，建设生态文明的要求 新课讲解可持续发展 可持续发展是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉新课讲解 （1）实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。

原因：生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择建设生态文明就是造福人类 3.实现人与自然和谐共生，建设生态文明的要求 新课讲解 （2）建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展 3.实现人与自然和谐共生，建设生态文明的要求 新课讲解 2015年10月29日，习近平在党的十八届五中全会第二次全体会议上的讲话鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念新课讲解建 设 生 态 文 明 （1）基础：以资源环境承载能力为基础 （2）准则：以自然规律为准则 （3）目标：以可持续发展、人与自然和谐共生为目标 （4）基本国策：节约资源和保护环境 （5）发展理念：坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念新课讲解身边故事：请说说这些年你家乡“越来越美”的故事新课讲解典例分析例 2020年2月24日，十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了全国人大常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定此决定的实施（ ）目的在于杜绝传染性疾病的传播 要求我们必须坚持人与自然和谐共生的理念 能够杜绝滥食野生动物的陋习 有利于维护生物安全和生态安全，有效防范重大公共卫生风险A. B. C. D.C新课讲解二、坚持绿色发展道路新课讲解1.发展共识 走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。

我国在应对资源和环境问题上已经取得非常明显的进步 新课讲解探究与分享20世纪70-80年代，余村为解决温饱问题，过度地开发资源，造成空气污染、水土流失等环境问题，这不仅严重制约着当地经济的可持续发展，而且严重威胁着人们的生命健康2003年以后，余村高度重视生态环境保护，走上了经济建设与生态环境保护协调发展之路1.余村走过两条不同的致富道路请你比较一下，两条道路有什么不同?新课讲解余村陆续关停矿山、水泥厂，封山护林，大力发展生态旅游经济，使人们切实感受到经济发展带来的环境效益余村围绕“文创小镇”“智慧小镇”建设，引进无污染、高效益企业，利用科技的力量发展经济，从而实现经济建设与环境保护的协调发展余村建成了国家级美丽宜居示范村，实现了生态保护和经济发展的双赢，走上了绿色发展道路，践行着“绿水青山就是金山银山”的理念2.余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的?新课讲解 与20世纪50年代相比，“四大家鱼”（青、草、鲢、鳙鱼）产卵量从最高1200亿尾降至最低不足10亿尾；长江干流捕捞产量已不足10万吨除此之外，2006年白鱀豚被宣布功能性灭绝；2017年长江江豚数量降至1000头左右最终形成“资源越捕越少，生态越捕越糟，渔民越捕越穷”的恶性循环。

为了挽救长江中的生灵，十年禁渔已经成为必然选择新课讲解2.坚持走绿色发展道路的要求 （1）坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长我们既要绿水青山，也要金山银山如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山绿水青山就是金山银山 新课讲解进一步理解“绿水青山就是金山银山” 习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲并回答学生们提出的问题在谈到环境保护问题时，他指出：“我们既要绿水青山，也要金山银山宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山这生动形象地表达了我们党和政府大力推进生态文明建设的鲜明态度和坚定决心 要按照尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，贯彻节约资源和保护环境的基本国策，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，努力走向社会主义生态文明新时代新课讲解归 纳讨论探究与分享造纸厂虽然效益还不错，但安装一套治污设备还是太贵了，不合算村民王婶小清父亲造纸厂厂长在造纸厂打工能赚钱，一点儿污染算不了什么。

虽然造纸厂能带来一时的经济效益，但它违规排放，对村民健康影响太大，得不偿失新课讲解归 纳讨论你怎么看待这件事，谈谈理由1）村民王婶的观点是正确的，小清父亲和造纸厂厂长的观点是错误的2）理由：经济发展与生态环境保护应共同推进，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境为代价，换取一时的经济增长；要坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，要坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益；实现人与自然和谐共生，建设生态文明，既是人类的共识，也是时代的选择新课讲解2.坚持走绿色发展道路的要求 （2）走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦 新课讲解新课讲解归 纳讨论相关链接太阳能光伏发电站北京市环境交易所碳交 易开市城市森林公园海绵城市智能工厂“三北”防护林新课讲解归 纳讨论 海绵城市，是新一代城市雨洪管理概念，是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用，实现雨水在城市中自由迁移。

“海绵城市”材料实质性应用，表现出优秀的渗水、抗压、耐磨、防滑以及环保美观多彩、舒适易维护和吸音减噪等特点，成了“会呼吸”的城镇景观路面，也有效缓解了城市热岛效应，让城市路面不再发热新课讲解低碳出行垃圾分类节约水资源节能环保新课讲解2.坚持走绿色发展道路的要求 （3）走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动 新课讲解绿色生活方式的体现 （1）关注生态环境关注环境质量、自然生态状况和能源资源状况，了解政府和企业发布的生态环境信息，学习生态环境科学知识，了解相关的法律法规和政策，掌握环境健康风险防范方面的知识，树立良好的生态价值观，增强自身的生态环境保护意识 （2）节约能源资源如，合理设定空调温度，及时关闭电器电源，人走关灯，一水多用，节约用纸，按需点餐不浪费 （3）践行绿色消费理念优先选择绿色产品，尽量少购买、使用一次性用品和过度包装商品，外出自带购物袋、水杯等 （4）选择低碳出行方式优先选择步行、骑行或搭乘公共交通工具出行新课讲解废纸回收多乘公交车多种一棵树。