
数学预习流程.doc
1页《数学预习流程》——-——-周政军一、自学教材——知识生成部分 (时间6分钟)1)细读知识生成部分,在细读中寻重点,找关键词边读边划,适当批注,注重理解2)细读中提炼知识点,要对知识点编号,理解并记忆3)细读过程中整理出疑难点并作出记号,作为上课的突破点二、自学教材——知识运用部分“例题”(时间4分钟)学习例题两种方法:一是先做后看:先做可以先入主,有自己的想法和见地,后看可以检验自己做得是否正确,解题思路是否和书上一致,这样可能会得到一题多解,可以开发思维二是先看后做:经过思考之后,做不下去了,这没关系,思考了,思维就开发了,然后看解答过程,至少会有恍然大悟的效果三、自查预习检测部分-——-“教材课后练习和预习学案”(时间10分钟)1、快速完成教材课后练习,不会做的题上课去突破.(时间5分钟)2、快速完成预习学案上温故知新、知识梳理部分、基础过关A层次练习时间5分钟)四、要学会质疑1. 学生在预习中要乐于质疑:包括知识生成、例题、教材课后练习质疑.2.学生在课堂中要乐于质疑五、学会学法交流小组要定时开学法交流会:1)预习交流会2)师傅讲题竞赛.3)复习巩固交流会.六、系统总结 在学习一段阶段后,要回顾自己的学习情况,查漏补缺、探索学习规律、提高学习质量的方法.总结时要检查学习方法,检查学习计划执行的情况,总结学习经验,进一步修订或制定下一阶段的学习计划.七、温馨提示:预习是自学的开始,自学是最好的学习方法!课前预习不仅培养自学能力,而且可以提高学习兴趣,掌握学习的主动权.。
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