
岳麓版高中历史必修二第8课《欧洲殖民扩张和掠夺》教学案(含答案).doc
11页1 高一岳麓版历史必修二课时教学案 学案编订人 审核人 使用时间 班级 姓名 教学内容 第 8课 主题 欧洲的殖民扩张与掠夺导学案 1课时 知 识 与技能 列举荷兰、英国殖民扩张的史实,理解早期殖民扩张的野蛮性、残酷 性以及客观进步作用,培养学生初步运用辩证唯物史观、文明史观和 全球史观评价历史问题的能力 过 程 与方法 利用地图、图片、材料方式,展示葡、西、荷兰、英国殖民扩张 的史实,认识殖 民扩张和掠夺对世界市场建立和拓展的影响,培养学 生阅读理解历史材料,提取图文有效信息的能力;提供材料,通过分 析西欧早期殖民扩张的的影响,培养学生多 角度分析历史事件的能力 教学 目标 情感态度 与价值观 通过对欧洲早期殖民扩张和掠夺的分析,培养学生反对殖民主义、 霸权主义的情感;认识人类社会发展的多样性,进一步形成开放的世 界意识,以积极的态度应对机遇和挑战 重点 重掌握西方殖民者的对外侵略扩张和掠夺的史实 教 材 分 析 难点 辨证地看待殖民扩张和掠夺的影响 学情分析 过 程 教学内容 教师活动 自 主 学 习 归 纳 提 学生依照教学目标参照课本归纳,完成基础再现部分。
第一学习时间:自主学习、归纳提升(30分钟) 一、网控全局——知识结构化 一、新航路的开辟拉开了西欧殖民扩张的序幕,率先走上新航 路开辟的西班牙和葡萄牙因此成为 16世纪的海上霸主请 概述西、葡早期殖民活动的史实 (1)葡萄牙的扩张2 升 方向:主要在 、 ,还有美洲的巴西 特点:建立 ,保证葡萄牙商船畅通无阻;以 和 获取欧洲所需的产品 (2)西班牙的扩张: 方向:主要在 ,还有亚洲的菲律宾 特点:掠夺金银、屠杀土著居民、采用奴隶制开采金银矿藏、 建立农业大庄园 二、 “海上马车夫” 1.条件 (1)16世纪 成为欧洲经济最发达地区 之一2)17世纪上半叶荷兰 发达 2.特点(1)贸易范围广,包括西北欧的海域贸易,以及亚洲的远洋 贸易和对西方 的贸易2)殖民手段新,组建 如东印度公 司,是重要竞争手段 3.影响:成为世界头号贸易强国,有“ ” 之称知识补充 知识问题化——学生带问题阅读课文并思考完成下列问题: 问题思考一 为什么荷兰在17世纪能成为“海上马车夫”? (1)地理条件: (2)外部条件: (3)政治条件: (4)经济条件3 三、英国殖民帝国的崛起 1、地位: 世纪下半叶,英国确立海上霸主地位, 成为最大的殖民帝国。
2、特点:(1)政府鼓励 式掠夺2)进行 夺取贸易优势和抢占殖民地 如北美、加勒比海岛屿、印度和 等地3)在殖民地进行商业活动和掠夺4)进行大规模的 给英国带来了巨额财富, 有利于资本主义发展;对非洲和非洲经济造成了巨大破坏知识拓展 罪恶的黑奴贸易 ⑴背景:.欧洲的扩张从一开始起就建立在强迫劳动和 之上由于美洲当地人口减少,殖民者很快转向从非洲 ⑵概况:18世纪,英国代替支配了早期阶段奴隶贸易的葡萄牙、 西班牙和荷兰,在美洲的奴隶中有3/4是由英国人运过去的 ⑶影响:A.___________是英国对外贸易的重要组成部分B.___________给英国带来巨额财富,提供了广阔 的海外市场,推动了英国 的发展 三、殖民扩张和掠夺的影响 1、推动 范围的拓展(1) 、大洋洲卷入世界市场2) 内地和亚洲内地(如印度内地)为世界市 场生产更多商品。
2、导致世界市场格局发生重大变化(1)传统的 指欧洲与美洲、亚洲间的贸易 (2)18世纪,大西洋三角贸易成为世界贸易的重心,推动了 欧洲尤其是 制造业发展 知识问题化——学生带问题阅读课文并思考完成下列问题: 问题思考二 比较分析荷兰、英国的殖民活动 ——世界市场的拓展4 荷兰(别称-- “海上 马车夫”) 英国(别称--“海盗国家” ) 殖 民 方 式 地 位 知识问题化——学生带问题阅读课文并思考完成下列问题: 问题思考三: 殖民扩张和掠夺的影响 1、对殖民国家:从殖民地掠夺了大量财富转化为资本,促进了 欧洲资本原始积累 2、对殖民地:一方面是灾难,造成了亚、非、拉地区的贫穷落 后;但另一方面客观上给殖民地带来了先进的生产方式、生活 方式和思想观念,促进了殖民地历史的发展和进步 3、对全世界:一方面大大拉开了东西方历史进程的距离;另一 方面打破了世界相对孤立的状态,加速了资本主义世界市场的 形成5 对照提纲,知识系统整理,归纳记忆 合 作 探 究 高 分 跨 栏 这一环节要求学生在积极讨论的基础上教师充分发挥主导 作用,围绕核心知识和重点难点设问,启发诱导学生思考探究, 从而达到环环相扣、绕疑深入的目的,帮助学生构建起完整的 知识体系。
第二学习时间:合作探究、高分跨栏——知识技能系统化 老师指导学生根据教材内容完成本节的知识结构及探究本课 重点难点:6 默 写 过 关 当 场 检 测 高 效 训 练 不 练 不 讲 高效训练、不练不讲——知识题目化、能力具体化 当场训练、同步测控: 一.选择题 1.历史学家斯塔夫里阿诺斯说:“欧洲的扩张在最初的伊比利 亚阶段之后,因合股公司的激增而大大加强……这些新组 织是经济动员和经济渗透的最有效的工具在这种新组 织的推动下,17世纪上半叶发展成为世界头号贸易强国的 是 A.西班牙 B.荷兰 C.法国 D.英国 2.1570-1780年,欧洲国家商船的运载能力发生巨大变化阅 阅读下图(单位:吨)并判断甲、乙两国分别是 A.英国、西班牙 B.荷兰、葡萄牙 C.英国、荷兰 D.荷兰、英国 3.16-18世纪,在美洲大陆出现了许多构词方式为“新 ×××”的地名,如:新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新 尼德兰、新英格兰这一现象的根源是 A.新兴城市大量出现 B.欧洲殖民者掠夺美洲土地 1570 1670 1780 甲国 232000 568000 450000 乙国 51000 260000 10000007 C.工业革命的进行 D.大批美洲独立国家的建立 4.17世纪(严格地说是 1580—1670年间)被称为荷兰的“黄金 时代” ,其间荷兰经济取得了“在后人看来也可能是个令人叹为 观止的奇迹” ,成为“第一个现代经济体” 。
其主要原因是( ) A.在新航路开辟后成为世界商贸中心 B.击败西班牙无敌舰队成为海上霸主 C.颁布《航海条例》掌握了海上优势 D.凭借发达的贸易金融和造船业称雄 5.一些学者评论某国“吃新大陆,而养肥的却是荷兰” ,成为 欧洲名副其实的“黄金的漏斗” 这里的“某国”最可能指 的是 ( ) A.葡萄牙 B.西班牙 C.英国 D.法国 6.某同学正在搜集有关“世界市场的形成与发展”的材料 时,在网络上找到一些有关“世界市场对西欧社会产生的重要 影响”的观点其中表述最准确的是( ) A.为西欧商人带来了丰厚的利润 B.给西欧各国人民带来了深重的灾难 C.为西欧资本主义发展提供了资本的原始积累 D.提供了丰厚的资本和广阔的海外市场,促进了资本主 义的发展 7.1524年,西班牙人说:“以前我们在世界的边缘,现 在在它的中央了,这给我们的命运带来了前所未有的改变 ”对 此理解正确的是( ) A.西班牙成为世界商贸中心 B.西班牙成为殖民大帝国,掠得巨额财富 C.西班牙走上发展资本主义的道路 D.西班牙打败荷兰,掌握世界殖民霸权 8.下列有关 17—18世纪英荷殖民扩张特点的叙述,不正 确的是( )8 A.大多成立垄断性质的贸易公司参与殖民掠夺 B.以刀枪火炮和廉价商品打开各国大门 C.以公开野蛮的掠夺为主要特征 D.以垄断商路、掠夺金银、贩卖人口为主要方式 9.英国女王伊丽莎白(1533~1603)曾说过:海洋和空气为世界 人共同享有,海洋不归属于任何民族或任何个人。
这段话主 要是针对 ( ) A.法国 B.荷兰 C.西班牙 D.意大利 10.17世纪的世界历史以“血与火的征服与掠夺”为主要内容, 主要殖民国家之间展开了一场世界版的“三国演义” 它们 是 ( ) A.葡、西、荷 B.英、西、荷 C.英、法、荷 D.英、法、俄 11.阅读材料,回答问题 材料一 西班牙一开始就对美洲殖民地实行杀鸡取卵的短 视的政策它不像后来的英国,它不知道怎样对北美殖民地实行 那种有系统的榨取,也不知道怎 样使殖民地成为宗主国的工 业品 市场和廉价原料供应地,而是一味 贪婪地搜刮美洲的金银财 富 当然,这种政策在某种程度上也是客 观条件所决定的:一方面, 美洲有大量金银可采;另一方面,西班牙国内的经济发展还 没有 达到向殖民地提供工业品的水平 材料二 商人一旦富有,所渴望的是取得地产, 购买贵族头 衔,借以分享贵族的特权,对投资工业则望而却步美洲金银的 大量涌入,对工业发展也起了消极作用甚至破坏作用:金 银 数量 的激增造成通货膨胀,工资上 涨,工 业成本随之上升, 产品因而 无力在国际市场上竞争这样对 美洲金银的榨取,与国内工业的 落后形成恶性循环同时,精力充沛的西班牙人都奔向美洲去做 发财梦,相应地忽视了发展国内工 业。
9 材料三 西班牙国内工业落后,再加上它的航运 业落后…… 结果在对美洲贸易中,荷兰、英国商人排挤了西班牙……其原因 主要在于:西班牙对于美洲……的榨取,使得西班牙的半封建的、 以土地为基础的贵族经济和社会的重新改组成为不必要的了 ——以上材料均引自吴于廑、齐世荣主编 《世界史·近代史编》[来源:学优高考网] (1)根据材料一,指出西班牙对美洲的主要掠夺方式,并分 析其原因 (2)根据材料二,结合所学知识,分析殖民掠夺对欧洲所产 生的影响 (3)根据材料三,结合所学知识,指出在对美洲贸易中,荷、 英排挤了西班牙的原因 第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺教学案参考答案 1.B;2 .D 3. 解析:地名是一种文化现象,是社会 现实的反映, “ 新”表明殖民者掠夺的新的殖民地明显 带有新占有的痕迹本题考查 欧洲的殖民掠夺尼德 兰、西班牙、法兰西、奥尔良、英格兰均10 是欧洲地名,在其上加“ 新” 而出现在美洲,可知选D用“新×××”直接表现出了宗主国和 殖民地的关系,体现了欧洲殖民者的对外掠夺 4.解析:B 项与 C 项是英国,故不选而 A 项“在新航路开辟后成为世界商贸中心” , 开始是葡萄牙与西班牙,因而 A 不对。
结合荷兰被称为“ 海上马车夫” ,可知 D 项正确 答案:D 5.答案 B.解析 由“吃新大 陆” “黄金的漏斗”可知是西班牙,西班牙掠 夺美洲 的财富,在本国没有转化为资 本,而是流向了西欧,特别是荷兰故选 B 6.解析:本题为最佳选择题新航路开辟后西欧各国开始了早期的殖民掠 夺, 为资本 主义的发展提供了资本和市场,促 进了资本主义的发展B 项说法错误,A、C 表述不如 D 项完整所以正确答案为 D 答案:D 7.解析:A 项错误,荷 兰成为世界商贸中心;C 项错误,西班牙没有走上资本主义道 路,后来被荷兰、英国超越;D 项错误,不符合史 实;B 项正确,西班牙靠掠。












