初中英语新外研版七年级上册全册语法知识点（2024秋）.doc

七年级英语上册语法知识点Starter可数名词和不可数名词可数名词可数名词是指可以用数目来计算的人或物指单个人或事物时,用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式可数名词单数变复数的变化规则如下:规则示例规则变化大多数词后加-scat→catsfriend→friends规则变化以s、x、ch、sh结尾的词后加-esglass→glassesbox→boxeswatch→watchesbrush→brushes规则变化以辅音字母加y 结尾的词, 变y为i,再加-escountry→countriesbaby→babies以f或fe结尾的词,将f 或fe变为v, 再加-esshelf→shelvesknife→knives以o结尾的词加-es或-stomato→tomatoespotato→potatoesradio→radioszoo→zoos不规则变化单复数同形deer→deersheep→sheep改变单数名词内部的元音字母或部分字母foot→feettooth→teethman→menwoman→women词尾加-enchild→children由man或woman与另一个单词组成的复合名词变为复数时,两部分都发生变化。

women drivers女司机men doctors男医生不可数名词分类示例物质名词食物bread面包meat肉饮料milk牛奶coffee咖啡自然物质sand沙子water水抽象名词情感peace平静joy高兴概念work工作学科maths数学geography地理chemistry化学基数词的构成(1)0—12:其拼写和读音没有什么规律,要分别记忆2)13—19:表示"十几"的基数词,其后均有后缀-teen,需要特别记忆的有:thirteen(13),fifteen(15),eighteen(18)3)20—90:表示"几十"的基数词,其后均有后缀-ty,应注意以下单词的拼写:twenty(20),thirty(30),forty(40),fifty(50),eighty(80)4)21—99:表示"几十几"的词,中间用连字符把十位和个位连起来如twenty-one(21),thirty-four(34)5)百位及百位以上的词,通常在百位和十位或百位和个位中间用and连接,十位和个位之间用连字符如three hundred and thirty-three(333), eight hundred and three(803)。

巧记基数词0至12各相异,一个一个要牢记13至19词尾加-teen表十几20至90整十数,-ty结尾要准记如要表示几十几,连字符号别丢弃如要表示几百几,百后and莫忘记冠词不定冠词a和an是不定冠词a用于以辅音音素开头的单词前;an用于以元音音素开头的单词前具体用法如下:(1)用在单数可数名词前泛指"某一个"There is a policeman at the door.门口有一个警察2)用于第一次出现的单数可数名词之前There is a box in the room.The box is heavy.房间里有一个箱子这个箱子很重3)用于某些固定短语中have a try试一下have a good time 玩得愉快定冠词the(1)表示某个或某些特定的人或物Give the book to me.把这本书给我2)用于上文提到过的人或物之前It's a cup.The cup is blue.它是一个杯子这个杯子是蓝色的3)用于某些形容词前,表示一类人the young 年轻人(4)用于指说话双方都知道的人或物Please close the door.请把门关上5)用于表示地球、宇宙中独一无二的事物。

the sun太阳the earth地球(6)用于序数词前表示顺序the third group 第三组(7)用在"play+the+乐器类名词"结构中play the piano弹钢琴play the erhu拉二胡(8)与姓氏的复数形式连用,表示"……一家人"或"……夫妇"The Blacks are in China.布莱克一家人在中国不用冠词的情况(1)play与球类、棋类名词连用时,名词前不使用冠词play football 踢足球play chess下国际象棋(2)在表示一日三餐的名词前不用冠词have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭(3)在日期、节日、季节等名词前不用冠词Children's Day 儿童节注意:谈论具体的季节、日期和中国传统节日时常用定冠词the Spring Festival 春节(4)在一些固定搭配中by car坐汽车并列连词and、or和butand and作连词,意为"和;又;而",用于连接单词或句中并列部分,表示并列关系连接两个及两个以上名词或代词作主语时,谓语动词用复数形式I sing and dance.我又唱又跳。

Tom and Lucy go to school.汤姆和露西去上学oror作连词,意为"或者",用以引出另一种可能性,表示选择关系—Do you like red or green? 你喜欢红色还是绿色?—I like green.我喜欢绿色butbut作连词,意为"但是",连接两个并列成分,表示转折关系I have a pencil, but I don't have an eraser.我有一支铅笔,但是我没有橡皮简单句的五种基本句型简单句是含有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)的句子简单句有五种基本句型主语+谓词　(S+V)本结构是由主语加不及物动词构成的,常用来表示主语的动作The boy is swimming.那个男孩正在游泳The accident happened yesterday afternoon.事故发生在昨天下午主语+谓语+宾语　(S+V+O)本结构中的谓语动词必须是及物动词(短语),宾语可以是名词或相当于名词的成分1)名词或代词作宾语Who knows the answer? 谁知道答案?I like it.我喜欢它2)动名词作宾语You should not give up studying.你不应该放弃学习。

3)不定式作宾语I hope to go to college.我希望上大学主语+系动词+表语　(S+V+P)本结构主要用来说明主语的特征、状态、身份等此句型中常见的系动词有:be动词、感官动词(look、sound、feel、smell、taste)和表示"变,变成"的动词(become、get、grow、turn)1)形容词作表语Everything looks different.一切看起来都不同了2)名词作表语Later he became a scientist.他后来成了一位科学家3)副词、介词短语或反身代词作表语The lights were all on.灯都亮着This is of importance.这很重要You're not looking yourself today.今天你看上去气色不好主语+谓语+间接宾语+直接宾语　(S+V+IO+DO)(1)动词give、offer、show、pass、tell、send、sell、lend等后可接双宾语这些动词构成的双宾语句型可用to(表示动作的方向)来变换,句意不变Could you give me the letter? =Could you give the letter to me?你能把那封信给我吗?(2)动词make、buy、cook、get等后可接双宾语。

这些动词构成的双宾语句型可用for来变换,句意不变Heboughtmeabottleofwater.=Heboughtabottleofwaterforme.他为我买了一瓶水主语+谓语+直接宾语+宾语补足语(S+V+DO+OC)此结构中的谓语由后面可接宾语补足语(简称宾补)的及物动词充当,若无宾语补足语,则句意不完整1)名词作宾补They usually call the baby Dick.他们通常叫那个婴儿迪克2)形容词作宾补New findings at the Sanxingdui Ruins site made us exciteD.三星堆遗址的新发现使我们激动3)过去分词、动词-ing、省略to的动词不定式等作宾补(过去分词作宾补,表示宾语和宾补之间存在逻辑上的动宾关系;动词-ing作宾补,表示宾语和宾补之间存在逻辑上的主谓关系)I'll never get all this work finisheD.这么多的工作我怎么也干不完过去分词作宾补)He left me waiting in the rain.他让我在雨中等待动词-ing作宾补)She saw the boy enter the kitchen.她看见那个男孩进了厨房。

省略to的动词不定式作宾补)(4)副词、介词短语等作宾补Please ask her in.请让她进来The police put the thief to prison.警察把这个小偷关进了监狱Unit 1人称代词和物主代词人称代词表示"你""我""他/她/它""你们""我们""他们/她们/它们"等的代词叫作人称代词人称代词有人称、数和格的变化人称数人称代词主格宾格第一人称单数Ime复数weus第二人称单数youyou复数youyou第三人称单数hehimsheheritit复数theythem(1)人称代词的基本用法人称代词主格常在句中作主语;人称代词宾格常在句中作宾语或表语—How are you? 你好吗?—I am fine.我很好主格you和I作主语)We all like Bing Dwen Dwen.我们都喜欢冰墩墩主格We作主语)Show me the red pencil case, please.请给我看看那个红色的铅笔盒宾格me作宾语)—Who's the boy in the picture?照片中的男孩是谁?—It's me.是我宾格me作表语)(2)人称代词it的用法it可指代无生命的事物、天气、时间、距离、性别不明确的动物、婴儿以及未知身份的人。

English is very interesting.It is my favourite subject.英语很有趣它是我最喜爱的学科It's rainy today.今天有雨What a lovely baby it。