山东省临沂2025年七年级上学期语文期中试卷及答案.pdf

七年级上学期语文期中试卷七年级上学期语文期中试卷 一、品语言之趣（一、品语言之趣（2323 分）分）1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A拆散（chi）祷告（do）啄食（zhu）咄咄逼人（du）B收敛（lin）纠纷（ji）黄晕（yn）恍然大悟（hung）C姊妹（z）欹斜（y）应和（h）人迹罕至（hn）D云霄（xio）霎时（ch）酝酿（ning）诲人不倦（hu）2下列语句中有错别字的一项是（）A水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了B那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波鳞鳞的鱼塘C黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫D但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的3下列句子标点符号使用有误的一项是（）A“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”B心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？C那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！D我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲4下列句子中没有语病的一项是（）A有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。

B有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课C为确保学生的人身安全，各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制D生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文5下列文学文化常识表述正确的一项是（）A 论语是道家经典著作，是记录孔子言行的一部书与大学 中庸 孟子合称为“四书”B 世说新语，宋代刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载士大夫的言谈、逸事C 从百草园到三味书屋选自鲁迅的散文集朝花夕拾鲁迅原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家D 春，作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者著有诗文集欧游杂记，散文集背影踪迹等6小语同学要整理自己的课堂笔记，请根据中国历史朝代歌，帮助他按作品创作的先后顺序给下列作品排序（）观沧海 论语 天净沙秋思 夜上受降城闻笛 中国历史朝代歌 夏商与西周，东周分两段春秋和战国，一统秦两汉三分魏蜀吴，两晋前后延南北朝并立，隋唐五代传宋元明清后，王朝至此完A B C D 7同学们步入初中的大门，开启了崭新的人生旅程，请写一段文字送给自己，激励自己要求 70 字以上，至少使用一种修辞手法8小语同学对部分诗文进行整理，请你帮忙完成以下的表格。

阅读策略 相关诗句 我的收获 研究标题（1），崔九堂前几度闻杜甫江南逢李龟年）（2）东临碣石，以观沧海曹操观沧海）标题常常点明时间、地点，概括事件，蕴含情感抓住意象（3）?王湾次北固山下）（4），李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）古人常借助意象“雁”和“月”来表达思乡怀人之情明确手法（5），古道西风瘦马马致远天净沙秋思）对比衬托，抒发离人愁思学习写法（6），高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙，（春）（7）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，；（从百草园到三味书屋）运用修辞、贬词褒用、抓住景物特点等描写景物分类梳理（8）请写出描写春天的连续两句诗句：，9）关于修身的，三军可夺帅也，按照写“春天”“修身做人”等主题分类积累掌握二、（二、（4 4 分）分）行军九日思长安故园 岑参 强欲登高去，无人送酒来遥怜故园菊，应傍战场开9这首诗写到了哪个传统节日？从诗中哪些地方可以看出？10“遥怜”二字别有韵味，请从艺术表现手法以及表达思想情感这两方面加以解析三、阅读下面文言文，完成三、阅读下面文言文，完成 10101414 题1515 分）分）诗文传情，诗文言志，诗文载道班级举办了“善学精思汲取精神营养”专题学习活动。

子曰：“人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣为政）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”（为政）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣不义而富且贵，于我如浮云述而）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”（雍也）子曰：“三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之述而）（选自论语十二章）陈太丘与友期行，期日中过中不至，太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼友人惭，下车引之元方入门不顾陈太丘与友期行 11解释下列句中加点的词语（1）人不知而不愠 愠：（2）好之者不如乐之者 乐：（3）相委而去 委：（4）元方入门不顾 顾：12“饭疏食，饮水”，圣人孔子认为吃粗粮，喝冷水，宁愿贫贱也要坚守（1）；“君与家君期日中日中不至，则是无信”，稚子元方力斥父亲的好友没有坚守（2），言辞铿锵，彰显品格13言为心声，行为心使从文中人物的言行中，可以感受到先贤的高大形象不义而富且贵，于我如浮云”的意思是（1），表现了孔子的高尚节操；“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”的意思是（2），体现的是陈元方年纪虽小但聪慧过人、明白事理。

14追随圣贤，区分异同下列各句中的“而”字用法与其它三句不同的一项是（）A相委而去 B温故而知新 C择其善者而从之 D思而不学则殆 15弘扬传统文化，赓续中华文明宋初宰相赵普曾有“半部论语治天下”的说法，今天我们阅读论语仍然获益匪浅请结合选文中有关学习态度方面的语句，谈谈你获得的启示四、（四、（1414 分）分）在那颗星子下 舒婷 母校的门口是一条笔直的柏油马路，两旁凤凰木夹荫夏天，海风捋下许多花瓣，让人不忍一步步踩下我的中学时代就是笼在这一片红殷殷的花雨梦中我哭过、恼过，在学校的合唱队领唱过，在恶作剧之后笑得喘不过气来等我进入中年回想这种种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响初一年级，我们有那么多学科，只要把功课表上所有的课程加起来就够吓人的，有 11 门课当然，包括体育和周会仅那个崩开线的大书包，就把我们勒得跟登山运动员那样善于负重我私下又加了 10 门课：看电影、读小说、钓鱼、上树我自己也不知道，究竟是把读书当玩了，还是把玩当作了读书学校规定，除了周末晚上，学生们不许看电影老师们要以身作则，所以我每次大摇大摆触犯校规，都没有被当场逮住英语学期考试前夕，是星期天晚上，我串上另外三个女同学去看当时极轰动的五朵金花。

我们咂着冰棍儿东张西望，一望望见了我们的英语老师和她的男朋友他们在找座位我努力想推测她看见了我们没有，因为她的脸那么红，红得那么好看，她身后的那位男老师（毫无根据地，我认定他也教英语）比我们的班主任辜老师长得还神气电影还没散场，我身边的三个座位一个接一个空了我的三个“同谋犯”或者由于考试的威胁，或者受到良心的谴责，把决心坚持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中在出口处，我和林老师悄悄对望了一眼我撮起嘴唇，学吹一支电影里的小曲（其实我根本不会吹口哨，多少年苦练终是无用）在那一瞬间，我觉得她一定觉得歉疚为了寻找一条理由，她挽起他的手，走入人流中第二天我一觉醒来，天已大亮老外婆舍不得开电灯，守着一盏捻小了的灯打瞌睡，却不忍叫醒我起来早读我跌足大呼，只好一路长跑，幸好离上课时间还有 10 分钟翻开书，眼前像骑自行车在最拥挤的中山路，脑子立即做出判断，哪儿人多，哪儿有空档可以穿行，自然而然有了选择我先复习状语、定语、谓语这些最枯燥的难点，然后是背单词上课铃响了，b-e-a-u-t-i-f-u-l，beautiful，美丽的起立！”“坐下赶快，再背一个老师讲话都没听见，全班至少有一半人嘴里像我一样咕噜咕噜。

考卷发下来，我发疯似的赶着写，趁刚才从书上复印到脑子的字母还新鲜，把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去这期间，林老师在我身旁走动的次数比往常多，停留的时间似乎格外长，以致我和她，说不准谁先扛不住，就那样背过气去成绩发下来，你猜多少分？113 分！真的，附加两题，每题 10 分，我全做出来了虽然 beautiful这个单词还是错了，被狠狠扣了七分，但从此我也把这个叛逃的单词狠狠地揪住了那一天，别提走路时我的膝盖抬得有多高慢！过几天是考后评卷，我那林老师先把我一通夸，然后要我到黑板示范，只答一题，我便像根木桩戳在讲台边不动了她微笑着，惊讶地，仿佛真不明白似的，在 50 双眼睛前面，把我刚刚得了全班第一名的考卷，重新逐条考过你猜，重打的分数是多少？47 分课后，林老师来教室门口等我，递给我成绩单，英语一栏上，仍然是叫人不敢正视的“优”她先说：“你的强记能力，连我也自叹不如以前，我在这一方面也是受我的老师称赞的沉默了一会儿，只听见一群相思鸟在教室外的老榕树上幸灾乐祸地鸣叫她又说：“要是你总是这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的那时，你的脑子里还剩了些什么？”还是那条林荫道，老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。

她送我到公园那个拐弯处，我不禁回头深深望了她一眼星子正从她的身后川流成为夜空，最后她自己也成为一颗最亮的星星，永远闪烁在我记忆的银河中哦，我的林老师16活动一：与友共读，完成读书笔记1）请帮助小吴完成以下情节梳理框架图英语考试前夕，“我”撺掇了三位同学一起去看电影 第二天考试，“我”临时抱佛脚 重考时竟然只得了 47 分 老师对“我”的谆谆教诲令“我”难忘2）小吴认为结尾段划线句中“纤细”和“沉甸甸”看似矛盾却含有深意，请结合句意说说你的理解3）小吴认为标题“在那颗星子下”有两层含义，结合文意说说你的理解17活动二：阅读研讨会的同学认为应该把第段中的加点字“小铃”换成“警铃”你认为该不该换？请说明理由等我进入中年回想这种种，却有一件小事，像一只小铃，轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响18活动三：作者深情地回忆了对自己影响极深的林老师，并把她比做闪亮的星星在你学习的道路上，哪位老师给你留下了深刻的印象？你把他（她）比做什么？说说你的理由五、【鲁迅生活的“那些年”】五、【鲁迅生活的“那些年”】19朝花夕拾是鲁迅的个人成长史纵观全书，鲁迅有三次离别一次回归：离家、离乡、离国、回国，每一次辗转都是他人生中重要的里程碑。

请你把表格补充完整别之路 别之因 别之情 别之文 从家到书塾 家里人将我送进书塾 告别（3）从百草园到三味书屋（1）冲破封建束缚，为追求新知识 对 S 城的失望 琐记 从中国到日本（2）学医救民的坚定 父亲的病 从日本回祖国 讲义事件、看电影事件 弃医救国的决绝（4）六、【鲁迅笔下的“那些人”】六、【鲁迅笔下的“那些人”】七年级文学社团想把朝花夕拾的相关内容排成话剧，请你根据下面小语提供的材料并结合名著内容完成下面任务语段一】照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫 A，是徐伯荪的学生语段二】第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼B 是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。

不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博现在得到机会了，可以问先生先生，怪哉这虫，是怎么一回事？”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了语段三】一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多C 就从旁计着数，说道，“好，八十二个了。