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自主学习学与教的原理和策略.doc

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自主学习：学与教的原理和策略作者：庞维国出版时间：2003-07-01 摘要：《自主学习:学与教的原理和策略》是国内第一部对自主学习进行系统研究的专著，是作者多年来从事自主学习研究所取得的成果的汇总《自主学习:学与教的原理和策略》在国内第一次较为系统地介绍了自主学习的有关理论第一次对中外自主学习的研究历史和现状作了全面分析，第一次对与学生的自主学习问题相关的教育问题作了全面论述《自主学习:学与教的原理和策略》分自主学习概论，自主学习的心理学基础、自主学习的教学指导和评价三大部分力求把自主学习的教学指导建立在科学的学习心理学基础上，力求通过实例来诠释自主学习的实质、策略和指导方法，力求为自主学习的教育实践提供具体的、可操作的技术目录序第一编　自主学习概论第一章　绪论第一节　自主学习概述第二节　自主学习的价值第三节　自主学习的研究方法第四节　本书的写作目的和基本结构第二章　自主学习研究的历史与现状第一节　国外的自主学习研究第二节　我国的自主学习研究第二编　自主学习心理论第三章　影响自主学习的因素第一节　影响自主学习的内部因素第二节　影响自主学习的外部因素第四章　自主学习的心理机制第一节　自主学习的心理结构与过程。

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