2020疫情期间幼儿园大班秋期工作计划6.docx

疫情期间幼儿园大班秋期工作计划光阴荏苒，转眼就到开学的日子了 为了继续做好疫情防控和保教工作，保障幼儿身心健康和生命安全，让幼儿度过一个 "安全、健康、愉快 "的学期；本学期，我们将根据上级、幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实《纲要》精神在做好防控工作的同时， 自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、 探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量现将本期 工作计划如下：一、班级情况分析我班幼儿经过小中班的培养与训练 ,已经有了初步的常规意识但全班幼儿大部分是独生子女，不知道谦让，合作，在常规习惯、自 理能力、适应性、语言发展等方面较弱针对以上情况，本学期我们 将重点以培养幼儿良好的常规习惯， 增强幼儿的语言能力、 生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力 在工作中加强个别幼儿的指导， 通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、 德、美全面发展二、具体目标、措施(一)保育工作目标：1. 逐步适应幼儿园环境，情绪稳定2. 在老师的指导下，学习正确使用小勺进餐 .使用小毛巾和水杯 .穿脱和折叠简单的衣服 .穿脱鞋袜.把物品摆放到固定的地方 .独立大小便等。

3. 养成饭前便后洗手 .饭后擦嘴.漱口.经常喝水的生活 .卫生习惯4. 引导幼儿了解必要的安全保健知识，学习保护自己措施：1. 能高高兴兴上幼儿园，自己走进活动室2. 学习盥洗，穿 .脱衣服的顺序和基本技能3. 认识自己的日常用品，知道物品的固定摆放位置4. 认识安全标志，明确行为规范二)健康领域目标：1. 愿意参加户外游戏活动和体育锻炼，动作比较协调，对外界的适应能力逐步增强，对参加体育活动感到愉快2. 在有趣的活动中，组织幼儿学习队列 ]队形和基本体操，增强体质，促进幼儿身体 .机能的全面协调发展3. 激发幼儿坚持锻炼的兴趣，培养幼儿不怕寒冷的意志品质，提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的抵抗力4. 在体育活动中，培养幼儿遵守规则 .谦让合作.勇敢顽强.爱护器械等良好品质措施：1. 通过有趣味的体育游戏和户外活动，培养幼儿积极参加集体活动，多交新朋友，保持愉快的心情2. 采用幼儿喜闻乐见的游戏，发展走 .跑.跳跃.投掷.平衡.钻爬.攀登等基本动作3. 学习各类体育器械的玩法，了解保护方法，有基本的安全保护意识4. 每天保证两小时户外活动三)社会领域目标：1. 愿意参加各项有益的游戏和活动，并感到快乐。

2. 喜欢与亲人、老师、同伴交往，逐步体验到与人交往的乐趣3. 逐步学会使用一些文明礼貌用语： “早”.“好”.“再见”.“谢谢”等4. 知道遵守游戏规则和集体规则： 不扰乱别人或集体的活动 ;分清自己和别人的东西，不乱拿别人的物品 ;学习谦让，不独占和争夺玩具;爱惜粮食.图书.玩具，用完会放回原处5. 在成人和老师的鼓励下，愿意做一些力所能及的事措施：1. 通过“教师节”.“中秋节”.“重阳节”.“国庆节”.“元旦节” 等节日，进行相关教育，培养幼儿关心他人 .热爱祖国的情感2. 让幼儿参与环境创设，体验劳动带来的快乐，感受与人合作的快乐3. 鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事，培养幼儿自我服务能力4. 通过活动区活动和游戏，让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序四)语言领域目标：1. 乐意.并自然和大方地与自己的亲人 .老师和同伴说话2. 愿意倾听成人和同伴讲话，听懂讲话的主要内容3. 能听懂简单的语言指令，并按语言指令行动4. 乐于用简单的语句表达自己的请求和愿望5. 乐意模仿成人和教师的发音，学习感到困难的发音，愿意学说普通话，逐步能听懂普通话措施：1. 与幼儿一起阅读幼儿书刊，培养良好的阅读习惯。

2. 创设语言角，培养幼儿对文字的兴趣，学习礼貌用语和交往礼仪3. 通过学诗歌 .听故事.讲述.倾听等语言活动，培养幼儿爱动口， 发展幼儿口语表达能力五)科学领域目标：1. 在成人的带动和引导下，对周围环境中有趣的事物和现象产生兴趣2. 愿意尝试用视 .听.闻.触等各种感官发现和认识常见事物和现象3. 愉快地参加一些有简单 .有趣的数学游戏和操作活动， 并能进行简单的分类.比较4. 喜欢到户外接触大自然，在成人的带动.引导下对自然现象产生兴趣，认识一些常见的动物 .植物的名称和明显特征，知道要爱护动植物.珍惜水资源.保持环境清洁等措施：1. 在认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿探索，发展幼儿思维能力2. 在日常生活中学习数数 .找图形等，并能进行简单的分类 .比较3. 在科学活动中，让幼儿通过看 .听.闻.操作材料等形式，引导幼儿发现和认识常见事物和现象六)艺术领域目标：1. 能初步感受并喜欢环境 .生活和艺术中的美2. 愿意参加唱歌 .舞蹈.美术等艺术活动，在活动中大胆地表现自己的情感，并能用自己喜欢的方式表现艺术活动3. 认识三种以上颜色和常用的美术工具 .材料，并学习表现 .塑造简单的物体形象。

4. 愿意和同伴一起娱乐 .表演措施：1. 设置“表演角”，提供打击乐器等材料，发展幼儿感受力2. 美工区投放纸 .颜色笔.各种废旧材料等，培养幼儿创造力 .动手能力和对美的感受力3. 经常给幼儿提供表演的机会，培养幼儿表演欲和胆量4. 通过观看影碟 .唱歌.律动.歌表演.舞蹈等活动形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感七)家长工作目标：1. 出版好“家长园地” ，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子2. 做好家园联系工作对幼儿家庭情况进行了解，与家长沟通， 帮助家长明确自己所应承担的义务， 并能积极配合老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法3. 请家长配合主题，有目的的带孩子参加社会实践活动措施：1. 每月准时更换 “家长园地” 的内容， 定期向家长介绍家教信息， 指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子2. 通过家访 .交谈.联系等方式，对幼儿家庭情况进行了解， 与家长互相交流育儿心得3. 请家长配合主题，有目的地带孩子参加社会实践活动，随时收集记录有关主题资料，并主动与同伴分享4. 通过邀请家长参加幼儿园的开放性活动，让家长进一步了解幼儿园的教育三、月份工作安排八.九月份1. 认真制定好各项工作计划，切实做好开学的各项准备工作，并做好环境清洁卫生和环境布置，出好家长园地。

2. 积极参加“幼儿园生日了”园庆活动 ;“教师节” (夸夸我们的好老师.教师文明礼仪知识比赛 );“国庆节” (“我爱祖国”幼儿诗歌朗诵比赛)，使幼儿乐意参加园里的各项活动3. 收集新生“儿童接种证” 4. 积极配合幼儿园召开年级家长会5. 开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，积极做好幼儿体育运动会的准备6. 认真开展“快乐幼儿园”主题教育教学活动 ,并根据幼儿收集的资料和兴趣布置相应的活动展示7. 稳定新生来园情绪，培养幼儿的一日活动常规8. 认识各跨班性活动区的名称，知道其不同的特点，激发幼儿进区活动的欲望9. 教会幼儿用普通话讲简单的日常用语，会使用礼貌语言与人交往积极组织幼儿做好语言活动的比赛准备。