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树立科学思维观念2022年高考政治二轮复习高效优质课件与学案(统编版).pptx

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    • 统编版选择性必修3专题23 选择性必修3第一单元 树立科学思维观念政治二轮统编版2022真题分析 多维解读1知识整合 网络构建2命题规律 备考策略3关键能力 重点突破4第一部分真题分析 多维解读一、真题分析 多维解读真真题设题情境情境考考查内容内容核心素养核心素养2013福福建建文文综,42(),10分分达达姆姆博博士士解解决决小小鸡患患出出血血症症问题的的过程程科科学学思思维的的含含义与特征与特征科科学学精精神神:通通过分分析析材材料料如如何何体体现科科学学思思维的的特特征征,培养考生培养考生辩证思思维能力能力第二部分知识整合 网络构建第三部分命题规律 备考策略三、命题规律 备考策略1.命题规律 该专题属于2019版思想政治统编选择性必修教材,未曾高考,因此,高考命题从内容到形式都属于未知,依据福建省新课改前科学思维常识高考命题情况,结合普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)和中国高考评价体系的要求,作如下预测:()考查形式:选择题、非选择题均有考查)考查内容:逻辑思维的基本要求,科学思维的基本特征,学习科学思维的意义,明确概念的方法,正确运用简单判断,正确运用复合判断,简单判断的演绎推理方法,复合判断的演绎推理方法,归纳推理及其方法,类比推理及其方法,辩证思维的特征,分析与综合及其辩证关系,理解质量互变,推动认识发展创新思维的特征,联想思维的含义与方法,创新思维要多路探索,创新思维要力求超前。

      )考查能力:通过科学思维的训练引导学生掌握科学思维的基本要求,把握逻辑思维和辩证思维的方法,提高创新思维能力,学会运用科学思维探索世界、认识世界)核心素养:通过本专题的学习,学生能够经历探究过程,明确科学思维的重要意义,学会遵循逻辑思维的规律,把握辩证思维的方法,提高创新思维能力,提升自己的思维品质,正确运用科学思维方法观察和理解事物,处理学习和生活中遇到的问题三、命题规律 备考策略2.备考策略()联系实际,探究人的思维的特征、思维形态的差异,说明不同思维形态的独特功用、彼此相辅相成的关系)列举生活中正、反两方面的事例,通过故事讲述、主题演讲等形式,分享如何运用科学思维处理生活、学习中遇到的困难)辨析“飞矢不动”“白马非马”等论题,运用所学逻辑知识,分析日常生活中常见的各类逻辑和推理错误,培养逻辑思维能力第四部分关键能力 重点突破四、关键能力 重点突破一、思维的含义与特征1.战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维思思维方方式式思思维内容内容战略思略思维高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向历史思史思维以史为鉴、知古鉴今,善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作辩证思思维用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物创新思新思维人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动法治思法治思维将法律作为判断是非和处理事务的准绳,它要求崇尚法治、尊重法律,善于运用法律手段解决问题和推进工作底底线思思维客观地设定最低目标,立足最低点,争取最大期望值的思维能力联系系是对人类理性认识方式的高度概括,是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式,是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法四、关键能力 重点突破一、思维的含义与特征2.思维的特征间接接性性思思维能能够凭借凭借获得的感性材料、已有的得的感性材料、已有的经验和知和知识,透透过事物的事物的现象象,揭揭示事物的本示事物的本质和和规律律,实现对未知事物的未知事物的认识概括概括性性思维能够抓住事物内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质能能动性性思维能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识。

      正确的思维如实地反映认识对象,错误的思维歪曲地反映认识对象典例1“落水、砸缸、获救”是北宋著名政治家、史学家司马光儿时搭救伙伴的一件轶事,广为流传,人人称颂司马光砸缸邮票反映的既是历史故事,也是少儿题材,它们的发行可让人回味历史,其中所表现的幼年司马光的智慧、勇气和责任感对当代少年儿童仍富于教育意义司马光的思维说明思维具有()概括性能动性间接性直接性A.B.C.D.典题精练A典例2锯刀锯木,其温度在升高;火炉烧水,水温在升高;春夏秋冬,气温在变化在这些热现象中存在着一个共同的东西,即大量物质粒子的无规则运动这说明()A.不同的现象表现不同的本质B.本质决定现象,本质相同,现象一定相同C.不同的本质表现为不同的现象D.现象是事物个别的、片面的东西,本质则是同类现象中一般的东西典题精练D典例3中药是全人类的宝贵文化遗产,然而由于物质成分复杂,物质基础和作用机理尚不明确,难以被国际医药界接受不少专家认为,只有用现代科学的理论和方法深入研究中药的物质组成和结构,并在此基础上从组成、结构和功能的关系角度研究其作用机理,才能实现中药现代化和国际化上述材料体现了思维的哪些特征?(6分)典题精练思维具有间接性。

      思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,实现对未知事物的认识科学家利用现代科学的理论和方法深入研究中药的物质组成和结构,并在此基础上从组成、结构和功能的关系角度研究其作用机理,从而更深刻、更正确、更全面地揭示事物的本质和规律思维具有概括性思维能够抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质科学家利用现代科学的理论和方法深入研究中药的物质组成和结构,抓住中药内在的、共同的、本质的属性,把握中药的本质和规律1.狭义的思维与意识同义)提示狭义的思维与理性认识同义,是对事物的本质及其规律的反映2.思维的间接性是指思维能够抓住事物内在的、共同的、本质的属性)提示思维的间接性是指思维能凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,实现对未知事物的认识思维的概括性是指思维能够抓住事物内在的、共同的、本质的属性火眼金睛 易错易混四、关键能力 重点突破二、思维形态及其特征1.思维形态的分类分分类标准准思思维类型型思思维的方向的方向向不同方向扩散的发散思维向同一方向收敛的聚合思维思思维对认识对象象的的思思考角度考角度整体地认识对象的综合思维分别地认识对象的分析思维思思维反反映映认识对象象的的方式方式用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的辩证思维用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的形而上学思维思思维运行的基本运行的基本单元元抽象思维形象思维四、关键能力 重点突破二、思维形态及其特征2.抽象思维和形象思维抽象思抽象思维形象思形象思维划分划分标准准 思维运行的基本单元地位地位思维的基本形态概念概念如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元形式形式以概念、判断和推理等反映认识对象在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象作用作用揭示事物的本质和规律触及事物的本质和规律特征特征基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性辩证关系关系 抽象思维与形象思维的区分是相对的,不是绝对的,两者具有相辅相成的关系典例1在和平是一棵树这首诗中,诗人写道:“和平是白天鹅的翅膀,是翅膀掠过宁静的湖水,是水底映出的云影;和平是开向四方的门,是门里圆桌上斟满的红酒,是酒上照耀的灯”从思维的基本形态的角度,上述材料体现的思维是()A.综合思维B.分析思维 C.抽象思维D.形象思维典题精练D典例2形象思维与抽象思维的关系是()A.形象思维是抽象思维的基础,抽象思维是形象思维的必然结果B.形象思维和抽象思维分属思维过程的初级、高级阶段C.离开了抽象思维的形象思维是不完整的思维D.抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系典题精练D典例3“真正的哲学家应当像蜜蜂一样,从花园里采集花粉原料,消化这些原料,然后酿成香甜的蜜。

      这个比喻所蕴含的思维道理是()A.理性认识对获得感性认识有重要的指导作用B.理性认识的获得需要在实践中占有丰富、真实的感性材料,对其进行科学加工制作C.感性认识是“香甜的蜜”,理性认识是“采集的花粉”D.培根把抽象思维比作“香甜的蜜”,把形象思维比作“采集的花粉”典题精练B1.思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的)提示正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的2.从思维对认识对象的思考角度看,有抽象思维和形象思维)提示根据思维运行的基本单元的不同,可以将思维分为抽象思维和形象思维3.抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的想象性和思维表达的严谨性)提示抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性火眼金睛 易错易混四、关键能力 重点突破三、“逻辑”的多种含义1.“逻辑”的多重含义(1)与“规律”同义2)“逻辑规律与规则”3)认识问题的某种“思维方法”4)“逻辑学”这门学问四、关键能力 重点突破三、“逻辑”的多种含义2.抽象思维的基本形式思思维形式形式具体内容具体内容概念概念概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维方式判断判断判断就是对认识对象有所断定的思维方式。

      断定的方式有两种:一是肯定,二是否定推理推理推理就是从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式典例1下列对逻辑矛盾认识错误的是()A.思维混乱的表现B.不是对客观事物矛盾二重性的揭示C.不是对客观事物的正确反映D.能正确地反映客观事物典题精练D典例2下列说法中符合逻辑思维的是()A.所有马都是动物,所有牛都不是马,所以所有牛都不是动物B.小明想画一个方的圆C.某电站外告示牌写着:千伏高压,一触即死;触碰高压线者将法办D.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽典题精练D典例3“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳,而是对客观世界的反映人的实践经过亿万次的重复,在人的意识中以逻辑的形式固定下来这些形式正是(而且只是)由于亿万次的重复才有先入之见的巩固性和公理的性质对此理解正确的是()逻辑形式和逻辑规律的产生离不开实践运用形式逻辑就能正确地认识事物形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结逻辑形式和逻辑规律是一种先入为主的认识,在一定程度上不值得推敲A.B.C.D.典题精练B1.辩证思维中的规律是狭义逻辑学研究的重要内容)提示狭义逻辑学研究思维形式结构及其规律,广义逻辑学研究思维形式结构及其规律和辩证思维中的规律、规则与方法。

      2.形式逻辑的核心任务是把握从前提推导出结论的规律和规则)提示形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则火眼金睛 易错易混四、关键能力 重点突破四、逻辑思维的基本要求1.形式逻辑的基本规律规 律律名称名称基本内容基本内容公式公式适用范适用范围要求要求逻辑错误同同 一一律律思想自身同一A是A概念和判断确定性(自身同一)偷换概念、偷换论题矛矛 盾盾律律一个思想及其否定不能同真A不是非A矛盾判断和反对判断一致性(不能同真,必有一假)自相矛盾排排 中中律律互相矛盾的思想不能同假A或者非A矛盾判断明确性(不能同假、必有一真)两不可四、关键能力 重点突破四、逻辑思维的基本要求2.矛盾律和排中律的关系关系关系矛盾律矛盾律排中律排中律区区别要求不同要求排除人们思维的自相矛盾,强调“A不是非A”,即矛盾的论断不能同真,其中必有一假排中律要求互相矛盾的思想不能同假,强调“A”与“非A”,其中必有一真错误不同自相矛盾两不可作用不同运用矛盾律可以以真推假,即具有矛盾关系的两个判断,如果一个真,则另一个必假运用排中律可以以假推真,即具有矛盾关系的两个判断,如果一个假,则另一个必真联系系矛盾律与排中律都是形式逻辑的基本规律,是人们在运用概念、进行判断和推理时必须遵守的具体规则,它们从不同侧面保证思维的确定性典例1下列说法中不违反形式逻辑的是()A.太阳既围绕地球运转,又不围绕地。

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