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学前班写字课优秀案例 - 学前教育.docx

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卖家[上传人]：卢卡****7

文档编号：184091950

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学前班写字课优秀案例 - 学前教育目标：　　1、看懂图意，说一二句话　　2、初读课文，学习生字词、新偏旁知道"妈、好"是左右结构的字　　3、朗读、理解课文1、2句　　4、会正确书写"爸、妈、好"，掌握"爸爸，妈妈"重点：学会五个生字，掌握新偏旁和新笔画词语连读，懂得从小尊敬父母教学难点：掌握"我、爱"的笔画笔顺教学过程：　　〔一〕、谈话导入：　　1、今天有位小姑娘叫冬冬也来到我们的课堂里，要和我们一起学本领呢！你们想认识她吗？　　我们鼓掌表示欢送　　2、她带来了她家的一张照片--请看〔出示图〕　　谁能向大家介绍一下这张照片？　　如果你是冬冬，你会怎样向大家介绍这张照片？　　3、小朋友说得真不错，照片上有冬冬的爸爸　　板书：爸 ⑴ 谁来拼一拼？　　⑵我们开火车读一读　　⑶一起读一遍　　⑷"爸"的哪一局部我们已经学过了？　　a"父"在这里叫做父字头，一起说……出示父 z 头　　b"父"字头和我们以前学过的"父"字有什么不同？　　c对，"父"字头写的时候要扁一点，看教师写〔范写〕我们把："父"字在田字格的上半格　　d我们再来看"爸"的下面局部，请小朋友伸出手指，跟老师一起写，注意横写在横中线上。

　　e请小朋友翻开课堂作业本，在田字。

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