小学五年级抒情朗诵稿.doc

小学五年级抒情朗诵稿 　　好的文章我们可以好好的朗诵，各位，大家一起看看下面的小学五年级抒情朗诵稿，欢送朗诵 　　透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛 春天，你的眼里是一片斑斓； 夏天，你的眼里是一片浓绿； 秋天，你的眼里是一片澄碧； 情 冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停顿了唱歌 你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影 呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！ 　　我躺在你 的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福…… 你是我们生活里的一支古老的歌—— 你望见骑毛驴的迎亲队伍来了，几支唢呐奏出喜庆的音乐； 你望见几个壮实的汉子来了，抬着笨重的木棺，把老人送上山坡； 你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在的土地上呻吟而 过…… 如果没有你，谁给我们留下自然的彩色； 谁给我们记载山民的悲哀和欢乐？ 透明的溪水，你给了我一双能够分辨色彩的眼睛 当我在你身边，发现自己成为一个少年时，就不得不远行了 你就像养育我的母亲一样，送我出山吧！ 　　朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了 一切都像刚睡醒的样子， 欣欣然张开了眼 朗润起来了， 涨 山 水 起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的园子里，田野里， 瞧去，一大片一大片满是的坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛 几趟跑，捉几回迷藏风轻悄悄的，草软绵绵的 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花 赶趟儿 红的像火，粉的像霞，白的像雪 　　花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛 已经满是桃儿，杏儿，梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小 的蝴蝶飞来飞去野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在 草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的 “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着 春天像强健的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去 　　小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡 我和妈妈把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水， 和弄和弄，使它溶化然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢 慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿再轻轻地一提，那轻圆的球 儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游 这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转假设 是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。

　　有时 吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍 的，光影零乱 这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸——不久，这五彩的薄 球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里 大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪那一个个球儿，是我们自己 小心地轻轻地吹出来的 　　它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由， 那么透明，那么美丽借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻 地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去或者轻悠悠地飘过大海，飞 越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望 　　我心存感谢，因为生活让我知道山是绿的，海是蓝的，雪是白的， 太阳是红的 我心存感谢，因为生活让我知道日子就像洋葱，只要自己一片片 地剥开，就会有一片让我感到流泪不止 印度的甘地有一次乘火车，他的一只鞋子掉到了铁轨旁，此时火 车已经开动，鞋子无法再捡回来于是甘地急忙把穿在脚上的另一只 鞋子也脱下来扔到第一只的旁边 一位乘客不解地问他为什么这样做， 甘地笑着说： “这样一来，看到的穷人就能得到一双鞋子 ” 　　很庆幸，在生活中，我曾不止一次感受到那些与甘地一样善良的 心迹 我心存感谢，因为我的心常常沉浸在善意的微笑里，而不是躲避 在敌视的瞳孔中。

我心存感谢，因为我得益于善念的不仅仅是一双鞋子 我心存感谢；因为生活让我感受到爱是圆的，美是甜的 　　但凡到达了的地方，都属于昨天哪怕那山再青，那水再秀，那 风再温柔太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未 来 怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的 巍峨，没见过大海的浩瀚仍然遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大漠的 广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤，没见过森林的神秘，还是遗憾 　　世界上有不绝的风景，我有不老的心情 我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛 兽即便这样，我依然喜欢 于是，我还想从大山那里学习深刻，我还想从大海那里学习勇敢， 我还想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏 　　我想学着 品味一种缤纷的人生 人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高?这事 不是要问双手而是要问意志于是，我想用青春的热血给自己树起一 个高远的目标 是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。