小学语文六年级上册日积月累练习题.doc

小学语文六年级上册日积月累练习题一、1、 ，化作春泥更护花 ）2、造物无言却有情，______________________ ）3、今夜偏知春气暖，_______________________刘方平）4、____________________，何人不起故园情李白）5、卧看满天云不动，_____________________陈与义）6、不是花中偏爱菊，______________________ ）二、1、我们爱我们的民族，________________________周恩来）2、我是中国人民的儿子，________________________邓小平）3、唯有_________________，唯有______________，中国才有真进步鲁迅）4、我爱_________，爱_________，离开了___，离开了_____，我就__________，更___________ ）三、1、 轻诺 ___________ 《老子》 2、 民无___________《论语》 3、___________，不能动人。

《庄子》 4、 诚者，___________；诚之者也，___________《礼记》 5、 有所期诺，___________ ；有所期约，___________《袁氏世范》练习：1、轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用 2、如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本 )3、不真诚就不能打动别人 ( )4、 真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则 )5、“有所_______,____________；有所_______，________________”这句话选自《 》意思是_____________________________________四、1、__________ 就是善待自己 2、__________ 就是拯救未来 3、 但存方寸地，__________ 4、 有限的资源，__________ 5、 珍惜自然资源, __________ 练习：环保警示语1、意思是说地球与人类生存息息相关，保护地球，就是保护我们自己这一句应该是：（ ）2、这是1999年世界环境日（6月5日）的主题，意思是：人类在破坏地球环境的同时，也在毁灭着自己，要拯救人类自己的生命，唯一的途径就是拯救地球，减少破坏。

因为人类只有一个地球，正如人类只有一次生命这个主题应该是：（ ）3、出自《增广贤文》，意思是：只希望留存这方寸之地，给子子孙孙以耕种之用意味着要为子孙后代着想，保护好现今的土地这句话应该是：（ ）4、意思是：人类生存的资源是有限的，却需要世世代代流传下去，因此要合理开发利用这些有限的资源，不能随意浪费、破坏适合于这个意思的句子是：（ ）5、意思是说要共同行动起来，一起来珍惜、爱护有限的自然资源，不破坏、不毁坏，共同营造绿色家园，确保生命成长适合这句话意思的句子是：（ ）环保宣传标语①家园只有一个，地球不能克隆②地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐③水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人类的未来④保护环境就是保护生命⑤早一天保护环境，多一份生命保证⑥保护碧水蓝天，共建绿色家园⑦污染环境千夫指，保护环境万人颂。

⑧用行动护卫家园，用热血浇灌地球地球村绿色生活方式节约资源，减少污染；绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存五、鲁迅的名言1、横眉___________________，俯首____________________ 《自嘲》2、_______________________，走的人多了，也___________ 《故乡》3、我_____________，吃的是草，________________ 许广平《欣慰的纪念》4、时间就是_________，______________________，其实是__________________ 《门外文谈》 5、只看一个人的著作，____________________：你就______________________必须____________，_______________，______________倘若____________，__________________________ 《致颜黎民》六、1诗经.采薇 昔我往矣，____________雨雪霏霏 2春夜喜雨【唐】 杜 甫好雨知时节，____________ 。

随风潜入夜， ____________ ，江船火独明 ____________ ，花重锦官城3西江月 夜行黄沙道中 宋朝 辛弃疾 明月别枝惊鹊，____________ 稻花香里说丰年，____________ ____________ ，两三点雨山前 ____________ ，路转溪桥忽见 4天净沙.秋 元 白朴孤村落日残霞，____________ ， 一点飞鸿影下 青山绿水，____________七、默写《马诗》作者( )代_________________________________,___________________________________________________,_____________________________.八、这组成语与艺术的魅力有密切的练联系，其中有关音乐、绘画、建筑、书法，有的成语可以同时运用到多个领域 ）（ ）画（ ） （ ）夺天（ ） （ ）具（ ）心 ( )人（ ）胜 古色古( ) 余音（ ）（ ） 不落（ ）（ ） （ ）（ ）共（ ） 美不( ) （ ）（ ）人口 ( )高和（ ） 妙（ ）( )花 ( )春白（ ） （ ）走龙（ ） 不同（ ） 别（ ）一（ ）练习：根据意思写出词语：（ ）:形容建筑物华美、有气派。

):意思是人工的精巧胜过天然形容技艺极其巧妙 ):具有独到的、灵巧的心思指在技巧和艺术方面的创造性 )：引人进入佳境现多用来指风景或文艺作品吸引人 )：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调 )：形容歌声优美，给人留下难忘的印象 )：比喻有独创风格，不落旧套 )：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种不同文化程度的人都能欣赏 )：形容好的东西多，一时看不过来 )：比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵 )：旧指知音难得现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少(多含有讽刺意味) )：比喻杰出的写作才能 )：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲比喻高深的不通俗的文学艺术经常和“下里巴人”对举 )：形容书法笔势雄健 )：形容事物不平凡，很出色(多指文学、艺术作品) )：另有一种独特的风格。