北师大版八年级物理上册《第三章声现象》单元测试卷（附含答案）.docx

北师大版八年级物理上册《第三章声现象》单元测试卷（附含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列关于声音的说法不正确的是（　　）A．物体振动频率越高，音调越高B．声音在真空中的传播速度是340m/sC．公路安装隔音板是在传播过程中减弱噪声D．超声波击碎人体内的结石，说明声音能传递能量2．有一种声纹锁，只有主人说出设定的暗语才能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开这种声纹锁能辨别主人的声音，主要依据声音的（　　）A．响度不同 B．音调不同 C．频率不同 D．音色不同3．如图为声音的波形图，下列说法正确的是（　　）  A．甲、乙的响度不同B．甲、丙的音调相同C．乙、丙的响度不同D．甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同4．下列关于声现象的描述和分析，正确的是（　　）A．图甲：刻度尺振动得越快，发出声音的响度越大B．图乙：用相同的力从左向右敲击水瓶琴，发出声音的音调逐渐升高C．图丙：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推理得出真空不能传声D．图丁：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关5．甲音叉发声时每秒振动256次，乙音叉发声时振动频率为512Hz，相比于乙音叉，甲音叉（　　）A．发出声音的音调一定更低 B．发声时振动频率一定更高C．发声时振幅一定更小 D．发出声音的响度一定更低6．下列关于声音的特性，下列说法错误的是（　　）A．我们能区分不同人的声音，主要是由于音色不同B．从左向右依次用嘴吹图示的“水瓶琴”，则其音调变低C．用大小不同的力敲打架子鼓时，会改变鼓声的响度D．长笛、箫等乐器、吹奏时抬起不同的手指，就会改变声音的音调7．为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪。

如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s则（　　）A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170mB．汽车接收到第二次信号时，距测速仪50mC．汽车的速度是26.2m/sD．汽车的速度是42.5m/s8．如图所示是安装在红绿灯路口的定向音响，它能控制声波的覆盖范围，既能提示行人注意安全，又能降低对传声范围外的影响定向音响提示行人过马路时，发出的声音（　　）A．不是物体振动产生的 B．不能传递信息C．可以在空气中传播 D．一定不是噪声9．如图所示，用大小不同的力敲击音叉，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，这个实验可以用来探究（　　）  A．声音产生的原因B．声音能否在固体中传播C．音调是否与频率有D．响度是否与振幅有关10．某声音测试仪器的产品参数如下表：产品型号G250升级版备注测量范围20~135dB声音强弱等级的显示测量精度±1.5dB频率响应27.5~8.5kHz产品能工作的频率该测试仪器在同一位置测得同一声源发出的甲、乙声音强弱等级的示数如图，则（　　）A．该仪器用于测量声音的音调B．声源发出甲声音时振动幅度较大C．甲声音的传播速度较快D．声源发出甲声音时每秒振动次数较多二、填空题11．人体许多器官有固定的振动频率，例如头部为8-12Hz、眼球为19Hz、心脏为5Hz、胸腔为4~6Hz、腹腔为6~9Hz等，它们都属于 。

倒车雷达是利用声波传递 12．苍蝇在飞行时4s内翅膀振动1200次，则频率是 Hz；而蝴蝶的振动频率是8Hz，即它每秒振动 次，人类能听到的是 发出的声音13．减弱噪声的方法有很多种，请在下列横线上填上减弱噪声的措施：把门窗关上，是在 减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在 减弱噪声14．2022年2月4日北京冬奥会开幕式现场，伴随着小号手吹响《我和我的祖国》，鲜艳的五星红旗在176位来自全国各行各业代表、国家功勋人员以及56个民族代表手中传递（如图所示），以国旗为参照物，站在地面不动的传旗手是 （选填“静止”或“运动”）的；小号与其他乐器发出声音的 不同15．在八年级上学期的物理研究性学习中，小华和他的同学们制作了“水杯琴”，这深深地激发了他们的学习热情课余，他们收集了7个材质和形状相同、但大小不同的碗，又制作了“碗琴”，如图所示小华用大小相同的力敲击2号碗和6号碗，用声音采集器收集了它们发出的声音后，拟合出振动图像，如图2所示，其中属于2号碗发出声音的图像是 （选填“甲”或“乙”）。

三、作图题16．如图所示，根据某一频率为2f的声音振动图像，画出另一响度是原来两倍、音调是f的声音振动图像四、实验题17．某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调高低和哪些因素有关”的活动他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出，其中琴弦的直径（即粗细）关系：，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致1)若他们想研究“音调的高低与琴弦粗细的关系”应选择琴弦 （选填“a”“b”“c”或“d”），此探究中实验方法是 ；(2)若选择琴弦a和d，则是为了研究音调的高低与 的关系3)如图2所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形其中声音音调相同的是 图，响度相同的是 图18．在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与弦的横截面积有关为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：编号ABCDE琴弦的材料钢丝尼龙丝尼龙丝铜丝铜丝琴弦的长度/cm20403040琴弦的横截面积/0.30.50.50.50.5（1）为了验证猜想一，应选用编号为 、 的琴弦进行实验；（2）为了验证猜想二，应选用编号为 、 的琴弦进行实验；（3）为了验证猜想三，小明选用编号为A、B的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为 ；（4）上述实验所运用的主要研究问题的方法是 法。

五、计算题19．一辆汽车在平直的公路上正对山崖以72km/h的速度匀速直线行驶，汽车A处鸣笛，2.5s后汽车行驶到B处时司机刚好听到山崖对鸣笛的回声，（声音在空气中的速度取340m/s）求：(1)求AB间的距离；(2)求B处离山崖的距离20．海面上有一艘大型轮船，为了探测某处海洋的深度，静止在海面上向海底发出超声波，经过4.0s接收到反射回来的回声已知超声波在海水中的传播速度为1500 m / s求：(1)超声波探测海洋深度时到达海底所用时间？(2)探测处的海洋深度？(3)当轮船在海面上匀速直线前进时，发现前方1575m处有一山崖，于是向山崖发出超声波信号，9 s 后接收到返回来的信号已知超声波在空气中的传播速度为340 m / s ，请问这艘轮船当时的速度为多少？参考答案题号12345678910答案BDACABDCDB1．B【详解】A．音调高低与物体振动的频率有关，发声体振动的频率越高，音调越高，故A正确，不符合题意；B．声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故B错误，符合题意；C．防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治，公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声，故C正确，不符合题意；D．声音可以传递信息和能量。

医生利用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传递能量，故D正确，不符合题意2．D【详解】因为每个人的发声音色不同，而声纹锁是依据音色来进行判断的，只能按照设定的音色打开，故D符合题意，ABC不符合题意3．A【详解】A．甲和乙的振幅不同，响度不同，故A正确；B．甲和丙频率不同，音调不同，故B错误；C．乙和丙的振幅相同，响度相同，故C错误；D．甲和乙频率相同，音调相同，乙和丙的振幅相同，响度相同，故D错误4．C【详解】A．图甲：刻度尺振动得越快，频率越高，发出声音的音调越高，故A错误；B．图乙：用相同的力从左向右敲击水瓶琴，水和瓶身振动发声，水量越大，振动越慢，所以发出声音的音调逐渐降低，故B错误；C．逐渐抽出玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，说明空气越来越稀薄，传播声音的介质越来越少，由此可以推断当玻璃罩内是真空时，就不能听到铃声，可以推理真空不能传声，故C正确；D．用大小不同的力敲击鼓面，鼓面的响度不同，纸屑跳动的幅度不同，说明响度与振幅有关，故D错误5．A【详解】音调是由物体振动的频率决定的甲音叉发声时每秒振动256次，振动频率为256Hz，乙音叉发声时振动频率为512Hz，即甲音叉的振动频率比乙低，所以甲音叉发出声音的音调一定更低，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A6．B【详解】A．音色反映发声体的品质与特色，不同发声体的音色不同，我们能区分不同人的声音，主要是由于音色不同，故A正确，不符合题意；B．从左向右依次用嘴吹图示的“水瓶琴”，发声体是瓶内的空气柱，从左向右空气柱长度变短，振动的频率加快，则音调变高，故B错误，符合题意；C．用大小不同的力敲打架子鼓、音叉等乐器时，改变了发声体振动的幅度，从而改变了声音的响度，故C正确，不符合题意；D．长笛、箫等乐器，吹奏时抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，空气柱的长度越短，其振动越快（频率越大），从而改变声音的音调，故D正确，不符合题意7．D【详解】第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，所以第一次信号到达汽车的时间为由得，汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，所以第二次信号到达汽车的时间为汽车接收到第二次信号时，距测速仪汽车在两次信号的间隔过程中，行驶了汽车行驶这34m共用时间则汽车的车速为综上，故D符合题意，ABC不符合题意8．C【详解】A．声音都是由物体的振动产生的，故A不符合题意；B．声音可以传递信息，定向音响提示行人过马路，就是在传递信息，故B不符合题意；C．声音的传播需要介质，定向音响发出的声音可以在空气中传播，故C符合题意；D．噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，如果定向音响发出的声音在不需要的时间或地点出现，影响到他人，也可能成为噪声，故D不符合题意。

故选C9．D【详解】根据题意可知，用大小不同的力敲击音叉，说明是探究声音的大小，即响度，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，弹开的幅度可以演示振幅的大小，说明可以探究响度是否与振幅有关，故ABC不符合题意，D符合题意。