七年级浙教版科学上册同步练习：1.1 科学并不神秘.doc

第1章 科学入门 1.1 科学并不神秘 [对应学生用书A本P2—P3]1．科学是一门研究各种自然现象的学科，通过探究和实验来了解自然现象，并对一些现象作出比较合理的解释科学是一个充满想象和创造的过程，科学是不断发展的2．科学技术的发展须建立在保护环境、协调人与自然关系的基础上1　 下列现象中，不属于自然现象的是(B)A. 植物生长 B. 经济危机C. 台风 D. 火山爆发2　 科学家之所以有许多发明和创造，首要工作是(A)A. 关注现象，提出问题 B. 收集资料，发现规律C. 记录结果，分析论证 D. 撰写论文，资源共享3　 学习科学的最基本方法是(C)A. 阅读、笔记和练习 B. 讨论和交流C. 观察、实验和思考 D. 实践和应用4　 下列选项中，不属于科学研究范围的是(D)A. 月亮形态的变化B. 太阳从东边升起，从西边落下C. 四川九寨沟发生地震D. 全国人民代表大会选举产生新一届国家领导人5　 科学技术是一把双刃剑，在为社会造福的同时，也给人类带来了负面影响下列属于科学技术进步带来负面影响的是(B)A. 飞机大大缩短了货运和客运的时间B. 工业的飞速发展产生了“三废”C. 移动有助于提高信息传递的效率D. 洗衣机能在短时间内洗涤大量的衣服6　 下列自然现象和发明创造无关的是(A)A. 火山爆发——人造卫星B. 水沸腾顶起壶盖——蒸汽机C. 吊灯的摆动——摆钟D. 苹果落地——万有引力定律7　 科学是一门研究__各种自然现象__、寻找它们__产生__、__发展__的原因和__规律__的学问。

科学研究是从__疑问__开始的只要留心__观察__，从发现周围的__问题__着手，我们就可以进入科学的世界，科学就在我们身边8　 科学的进步给人类带来了巨变：__蒸汽机__的发明使人类进入了工业化时代；__电磁学__的创立使人类进入了电气时代；__计算机__技术的发明使人类跨入了发达的信息时代；__现代航天技术__使人类能够探索宇宙的奥秘，遨游变幻莫测的太空；__DNA__的发现为人类推开了遗传科学的大门9　 有下列现象：①夏天雨后出现的彩虹；②火山爆发；③海岛附近出现的海市蜃楼；④含羞草开花；⑤战争；⑥“神舟”十号上天；⑦种子发芽；⑧大雁南飞其中属于自然现象的是__①②③④⑦⑧__10 生活中有许多有趣的自然现象，如下图所示的狗伸舌头、大雁南飞等这些现象都可以用科学的方式来解释，你能说说吗？(第10题)(1)狗伸舌头：__为了散热__2)大雁南飞：__预示着冬天将要来临__11 当今社会面临诸多问题，科学家希望从科学的角度，通过科学的方法解决问题，为人类的发展与进步做出更大的贡献科学家所研究的课题很多，如：①新型药品的开发；②高效化肥的合成；③研制人造器官；④寻找高效催化剂，在低消耗情况下，分解水得到氢气；⑤研究快速降解的塑料；⑥消除汽车有害尾气。

请把有助于解决相关问题的课题序号填在相应的横线上1)健康问题：__①③__2)粮食问题：__②__3)能源问题：__④__4)环境问题：__⑤⑥__12 科学家在研究自然界的事物存在、发展和变化时，用到的方法是(D)A. 科学家只在实验室里研究自然界的现象，得出科学结论B. 科学家是在野外得出科学结论的C. 科学家通过在图书馆里查资料得出科学结论D. 科学家不断提出问题，收集信息，把观察或实验的结果记下来，经过分析、论证，得出结论13 “转变传统观念，推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放下列措施中，符合该主题的是(D)①少用煤作燃料②减少使用私家车，多乘公交车或骑自行车③废旧电池回收再利用④开发新能源，如太阳能⑤焚烧废旧塑料以解决“白色污染”A. ①②④ B. ①②③⑤C. ①③④ D. ①②③④14 下列事例中，属于科学技术改变我们生活和环境的是(D)①洗碗机能让我们饭后洗碗不发愁②可视改变了“只闻其声，不见其人”③网上购物，不用再逛商场④“神舟”十一号的成功发射⑤“嫦娥”三号卫星的绕月飞行A. ①②③ B. ②③④C. ③④⑤ D. ①②③④⑤15 科学老师在做“乒乓球实验”时，将稍微有点凹陷的乒乓球放入一只杯子中，然后向杯中倒入热水，热水中的乒乓球会(B)A. 变瘪 B. 鼓起C. 不变 D. 无法确定16 要尽快冲泡一杯温度适中的咸开水，根据你的生活经验，下列方法中，最适当的是(A)A. 先用适量的热开水将食盐溶解，再冲入凉开水B. 先用适量的凉开水将食盐溶解，再冲入热开水C. 先用凉、热开水调节好水温，再放食盐溶解D. 上述方法的效果相同17 “既满足当代人的要求，又不对后代人满足其自身要求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。

下列措施中，不符合科学发展观的是(C)A. 为了避免捕鱼的速度大于鱼类繁殖的速度，在海洋渔场实行限量捕捞B. 为了确保一定的耕地资源，在占用耕地进行建设时，将荒地开发为耕地C. 为了避免对土壤造成污染，将一次性塑料饭盒倒入江河中D. 为了充分利用农作物，将农作物秸秆用于沼气池发酵18 科学老师在做“会沉浮的气球”演示实验时，将装着沙子的气球吹得适当大小，扎紧口子放到水缸里恰好使气球不浮出水面，也不沉到缸底若把气球吹得再大一些，扎紧口子放到水缸里，则气球将__上浮__(填“上浮”“下沉”或“和原先一样”)19 如图所示，先在杯子中装满水(如图甲所示)，再盖上硬纸板(如图乙所示)，然后用手压着硬纸板将它倒置过来(如图丙所示)，请你猜想放手后将会发生什么现象？亲自动手实验后，你又看到了什么现象？对此你产生了什么疑问？（第19题）(1)你的猜想是__硬纸板掉下，水流出(或硬纸板不会掉下，水不会流出)__2)亲自动手实验后，你看到的现象是__硬纸板不会掉下，水不会流出__3)你的问题是__硬纸板为什么不会掉下来__？第 页。