2024-2025年《金牌学案》物理人教版必修第3册教师用书配套PPT课件：17　第三章　章末综合提升.pptx

章末综合提升,章末综合提升,第三章恒定电流,巩固层,知识整合,提升层,题型探究,主题,1,以测电阻为核心的电学实验基础,1,控制电路的选择,(1),控制电路常有两种不同的形式，图甲为限流式，图乙为分压式,(2),分压式和限流式电路的选择原则,若实验中要求电压从零开始调节，则必须采用分压式电路,若待测电阻的阻值比滑动变阻器总电阻大得多，以致在限流电路中，滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端时，待测电阻上的电流或电压变化范围不够大，此时，应用分压式电路,若采用限流式接法不能控制电流满足实验要求，即若滑动变阻器阻值调到最大时，待测电阻上的电流,(,或电压,),仍超过电流表,(,或电压表,),的量程，或超过待测电阻的额定电流,(,或电压,),，则此时必须选用分压式电路,2,测量电路的选择,测量电路的选择即电流表在电路中有两种接法，图丙为电流表内接法，图丁为电流表外接法,3,电学实验仪器的选择,选择电学实验仪器主要是选择电表、滑动变阻器、电源等仪器，一般要考虑四方面因素：,(1),安全因素：通过电源、电阻和电表的电流不能超过其允许的最大电流,(2),误差因素：选用电表量程应考虑尽可能减小测量值的相对误差，电压表、电流表在使用时，其指针应偏转到满偏刻度的,以上；使用欧姆表时宜选用指针尽可能在中间刻度附近的倍率挡位,(3),便于操作：选用滑动变阻器时应考虑对外供电电压的变化范围既能满足实验要求，又便于调节在调节滑动变阻器时，应使其大部分电阻线都用到,(4),实验实际：除以上三个因素外，还应注重实验实际,3,电学实验仪器的选择,选择电学实验仪器主要是选择电表、滑动变阻器、电源等仪器，一般要考虑四方面因素：,(1),安全因素：通过电源、电阻和电表的电流不能超过其允许的最大电流,(2),误差因素：选用电表量程应考虑尽可能减小测量值的相对误差，电压表、电流表在使用时，其指针应偏转到满偏刻度的,以上；使用欧姆表时宜选用指针尽可能在中间刻度附近的倍率挡位,(3),便于操作：选用滑动变阻器时应考虑对外供电电压的变化范围既能满足实验要求，又便于调节在调节滑动变阻器时，应使其大部分电阻线都用到,(4),实验实际：除以上三个因素外，还应注重实验实际,4,实物图连接的注意事项,(1),画线连接各元件，一般先从电源正极开始，按照电路原理图依次到开关，再到滑动变阻器，按顺序以单线连接方式将主电路中串联的元件依次串联起来；其次将要并联的元件再并联到电路中去,(2),连线时要将导线接在接线柱上，两条导线不能交叉,(3),要注意电表的量程和正、负接线柱，要使电流从电表的正接线柱流入，从负接线柱流出,【典例,1,】,某同学利用图甲所示电路测量量程为,2.5 V,的电压表,的,内阻,(,内阻为数千欧姆,),，可供选择的器材有：电阻箱,R,(,最大阻值,99 999.9),，滑动变阻器,R,1,(,最大阻值,50),，滑动变阻器,R,2,(,最大阻值,5 k),，直流电源,E,(,电动势,3 V),，开关,1,个，导线若干,实验步骤如下,：,按电路原理图甲连接线路,；,将电阻箱阻值调节为,0,，将滑动变阻器的滑片移到与图甲中最左端所对应的位置，闭合开关,S,；,调节滑动变阻器，使电压表满偏；,保持滑动变阻器滑片的位置不变，调节电阻箱阻值，使电压表的示数为,2.00 V,，记下电阻箱的阻值,回答下列问题：,(1),实验中应选择滑动变阻器,_,(,选填,“,R,1,”,或,“,R,2,”,),(2),根据图甲所示电路将图乙中实物图连线,R,1,见解析图,(3),实验步骤,中记录的电阻箱阻值为,630.0,，若认为调节电阻箱时滑动变阻器上的分压不变，计算可得电压表的内阻为,_,(,结果保留到个位,),2 520,解析,(1),滑动变阻器,R,1,的阻值较小，在分压电路中便于调节，故实验中应选择滑动变阻器,R,1,.,(2),实物图连线如图所示,.,(3),电阻箱阻值为,0,时，电压表满偏电压,U,g,2.5 V,，电阻箱阻值,R,630.0,时，电压表的示数,U,V,2.00 V,，此时电阻箱两端的电压,U,R,U,g,U,V,0.5 V,，根据串联电路电压与电阻成正比可得,，故,R,g,R,630.0,2 520.,一语通关,电流表的内、外接法属于测量电路的选择，滑动变阻器的限流式、分压式接法属于控制电路的选择,主题,2,仪器的读数,1,电表的读数,(1),如果所读表盘的最小刻度为,1,、,0.1,、,0.01,等，读数时应估读到最小刻度的下一位；若表盘的最小刻度为,0.2,、,0.02,、,0.5,、,0.05,等，读数时只读到与最小刻度位数相同即可,(2),多用电表测电阻时，电阻值等于指针的示数与倍率的乘积指针指示整刻度时估读或不估读均可，指针指示非整刻度时需要估读,2,游标卡尺,L,主尺上读出的整毫米数,N,最小分度值,3,螺旋测微器,L,固定刻度示数可调刻度示数,(,估读一位,),分度值,注意：,以毫米为单位时，小数点后面要有三位有效数字,【典例,2,】,(1),用螺旋测微器测金属丝直径时读数如图甲所示，则金属丝的直径为,_,mm,(2),若用图乙测金属丝的电阻，则测量结果将比真实值,_,(,选填,“,偏大,”,或,“,偏小,”,),0.697,偏小,(3),用电压表和电流表测金属丝的电压和电流时读数分别如图丙、丁所示，则电压表的读数为,_,V,，电流表的读数为,_,A,2.60,0.52,解析,(1),由题图甲所示螺旋测微器可知，固定刻度示数为,0.5 mm,，可调刻度示数为,19.7,0.01 mm,0.197 mm,，螺旋测微器示数,为,0.5,mm,0.197 mm,0.697 mm.,(2),由题干电路图可知，电流表采用外接法，由于电压表的分流作用，所测电流偏大，由欧姆定律可知，电阻测量值小于真实值,.,(3),由题干图中电压表可知，其量程为,3 V,，分度值为,0.1 V,，示数为,2.60 V,；由题干图中电流表可知，其量程为,0.6 A,，分度值为,0.02 A,，示数为,0.52 A.,章末,综合测评,(,三,),点击页面进入,恒定电流,（,WORD,版）,巩固课堂所学,激发学习思维,夯实基础知识,熟悉命题方式,自我检测提能,及时矫正不足,本节课掌握了哪些考点？,本节课还有什么疑问点？,课后训练,学习反思,课时小结,THANKS,。